第11课第2框在竞争中和平发展

1第11课第2框在竞争中和平发展【教学精设计】【目标定位】一、教学目标情感目标树立全球观念、增强忧患意识，热爱社会主义祖国，维护世界和平，为中国的和平发展而奋斗能力目标1.培养学生理解、分析能力及辩证地看问题的能力2.在认识我国面临的机遇和挑战之后，如何得到正确的启示和要求知识目标1.知道我国面临的机遇和挑战，懂得维护世界和平的必要性2.认识开放的中国的对我们青少年的要求和启示二、重点难点1.机遇和挑战；日益开放的中国对青少年提出哪些要求？2.我们应该如何面对机遇和挑战。【课堂设计】一、新课导入教师可以设置以下情景展开新课：情景1：多媒体展示多福我国改革开放以来取得巨大成就的图片或录像。举办奥运会、上海世博会、广州亚运会、广州残疾人运动会、嫦娥二号成功发射等一系列震撼人心的重大事件。伴随着《义勇军进行曲》庄严的旋律，教师以激昂的歌声引领学生高唱国歌。看到这一幅幅震撼人心的画面时，你想说些什么呢？有何感想呢？有噶如何去做呢？自然导入新课。情景2：十七届五中全会深入分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境，强调综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们要增强机遇意识和忧患意识，科学把握发展规律，主动适应环境变化，有效化解各种矛盾，更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设。那么我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，指的是什么重要战略机遇期？又面临着哪些机遇和挑战呢？这就是我们今天要学习的内容。以此导入新课。二、教学建议1.抓住机遇，应对挑战（1）展示如下材料：伊罗说全球金融危机为中国发展经济提高国际地位创造机遇全球金融危机损害了西方经济，但对中国囤积碳氢化合物和工业用金属的政策起到促进作用。另外，中国凭借巨额外汇储备成为全球主要信贷供应国，并在此过程中加强了全球地位，尤其是在非洲和拉丁美洲。上述材料说明了什么？点拨：说明在国际社会中中国遇到了发展机遇。那么中国有哪些发展机遇呢，讲述中国的发展机遇，因此解决我国面临的机遇这个问题。（2）展示如下材料：新华网2010年12月8日报道：在美日联合军演时，在一张美军联合指挥中心控制室内的照片里，显示器中显示，美军已经将我国的山东半岛大部和江苏等沿海地区划到了美军航母的“防空识别圈”中。思考上述材料说明了什么？点拨：上述材料说明中国的发展还面临着许多挑战。那么中国面临的挑战都有哪些呢？因此解决中国面临的挑战这个问题。（3）【历史再现】①英国抓住了第一次科技革命的战略机遇期，成就其世界霸主的地位；美国抓住了第二次科技革命的战略机遇期，把英国取而代之成为新的世界霸主；美国又抓住了第三次科技革命的战略机遇期，更是牢牢地坐稳了世界霸主的宝座。日本抓住了美国侵朝战争需要大量订货的机遇，使经济起死回生，并一跃成为世界第二经济大国。②20世纪后50年,苏联曾抓住了第三次科技革命浪潮的机遇,在航天、原子能、机械制造和石油化工等方面处于世界前列。但后来,当以微电子技术、信息技术、生命科学等为代表的新一轮科技革命迅猛掀起时,苏联没有伴随新机遇的到来而及时改革和调整经济结构,致使重工业特别是军火工业畸形发展,严重阻碍了经济总体发展的水平,人民生活水平长期得不到明显提高。而且全盘接受西方自由主义影响,造成全社会的思想混乱、社会动荡。结果，除军火工业外，苏联的经济已明显落后于西方发达国家,终于使这个惟一能同美国抗衡的超级大国在各种矛盾交错中轰然倒下。对比两则材料：英美日的崛起、强大与苏联的衰败。通过上述材料使学生明确抓住机遇的重要性，要求青少年勇于担当起振兴国家和民族的历史责任。2.开放的中国期盼着我（1）播放2010年广州亚运会主题歌曲：《亚洲盛会》……手牵着手啊五湖四海的朋友，心连着心啊汇成欢乐的海洋，用你的精彩感动世界的目光，和谐的亚洲等待奇迹的点亮……思考：①这首歌曲的名字叫什么？②这首歌曲表达怎样的感情？教师总结：中国人民自信迎亚运，友好会宾客的姿态和作为亚运东道主的骄傲热情。开放的中国正以昂扬的激情融入世界。2（2）展示2009年世界热点问题：气候变化如何应对；朝核问题；阿富汗与巴基斯坦问题；朝韩问题；美日军演等。使学生明确应用世界的眼光看问题。3）结合教材材料：美国、中非共和国、俄罗斯、梵蒂冈的插图，引导学生认识到走向世界应具有的平等意识和参与意识。（4）【阅读感悟】邓小平在南方谈话中指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”引导学生认识到走向世界还要善于学习。三、本课小结↖善意学习【探究新视点】一、抓住机遇，应对挑战1．我国的战略机遇期是：本世纪头20年。2．我国面临的发展机遇（1）世界格局多极化带来一个较长的国际和平环境（2）经济全球化带来的国际市场和资源（3）世界新科技革命的兴起提供的基本条件（4）我国现代化建设和改革开放巨大成就奠定了坚实基础2．我国面临的严峻挑战（1）霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义的威胁依然存在，对我国的国家安全有所影响（2）经济全球化带来的风险，某些西方大国的经济制裁，给我国的经济发展造成困难（3）我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势。3.要求（1）国家①清醒地认识前进道路上的困难和风险，增强忧患意识和紧迫感，以只争朝夕的精神，集中主要精力，加快经济发展。②要切实提高抓机遇的本领，增强战胜各种困难和风险的能力。（2）青年人应与人民同呼吸，与祖国共命运，勇于担当振兴国家和民族的历史责任。【合作探究】1、即将进入的十二五时期，我国仍将处于重要战略机遇期。机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。因此，十二五规划将是我国妥善应对国内外发展环境重大变化的五年规划，是深入实践科学发展观、全面落实十七大提出的新的发展要求的五年规划，也是承诺实现联合国千年发展目标的五年规划。1．请探讨我们有哪些机遇？点拨：（1）世界格局多极化带来一个较长的国际和平环境（2）经济全球化带来的国际市场和资源（3）世界新科技革命的兴起提供的基本条件（4）我国现代化建设和改革开放巨大成就奠定了坚实基础2．请讨论我们有哪些挑战？（1）霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义的威胁依然存在，对我国的国家安全有所影响（2）经济全球化带来的风险，某些西方大国的经济制裁，给我国的经济发展造成困难（3）我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势。3．这对我们提出了哪些要求?点拨：(1)国家：①清醒地认识前进道路上的困难和风险，增强忧患意识和紧迫感，以只争朝夕的精神，集中主要精力，加快经济发展。②提高抓机遇的本领，增强战胜各种困难和风险的能力。（2）青少年：①青年人应与人民同呼吸，与祖国共命运，勇于担当振兴国家和民族的历史责任。二、开放的中国期盼着我1.对青少年提出的要求（1）树立全球意识和国家观念，提高自身素质，更好地为祖国服务。（2）用世界的眼光看问题。关心国际形势，关注全球性的重大问题。(3)具有平等意识和参与意识。提高合作能力和竞争能力。(4)善于学习。学习和吸收外国的先进经验、科学技术、文化精华，又要宣扬中华民族的优秀文化。2.具有平等意识的要求：3在对外交往中，我们既要平等的对待其他国家的公民，尊重他们的国家制度和文化，又要注意维护自己国家和民族的利益，树立当代中国公民的形象。3.具备参与意识的要求：要学会合作学习，多与外国中学生交流，关心国家之间的合作项目。【名师点睛】面对机遇和挑战，国家要集中主要精力，加快经济发展。这就是说：（1）我们要以经济建设为中心，大力发展生产力，提高综合国力；（2）大力实施科教兴国、人才强国战略，加快科技进步与创新，培养和重视创新人才；（3）坚持改革开放，完善内部机制，加快引进消化，增强活力；（4）坚持科学发展观。【合作探究】4.在2010年广州亚运会和残运会期间，作为青少年的我们应该如何对待面对？点拨：（1）树立全球意识和国家观念，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务。（2）用世界的眼光看问题。关心国际形势，关注全球性的重大问题。（3）具有平等意识和参与意识。提高合作能力和竞争能力。（4）善于学习。学习和吸收外国的先进经验、科学技术、文化精华，又要宣扬中华民族的优秀文化。【知识乐淘吧】4《美日韩军演》在强大的挑战面前我们应清醒地认识前进道路上的困难和风险，增强忧患意识和紧迫感，以只争朝夕的精神，集中主要精力，加快经济发展。青年人应与人民同呼吸，与祖国共命运，勇于担当振兴国家和民族的历史责任。