湖北江汉油田广华初级中学2015—2016学年期中考试七年级语文试卷

第1页共5页2015—2016学年期中考试七年级语文试卷一、汉字书写(3分)将下列每个汉字准确、规范、美观地书写在田字格中。总有一份精彩属于我自己二、基础知识与运用(共28分)1、默写（一句一分，共6分）⑴，浅草才能没马蹄。⑵海日生残夜，⑶，若出其中；星汉灿烂，。⑷，却话巴山夜雨时。⑸春天像健壮的青年，，。⑹《论语》讲人应该有志向，任何情况下也不能改变心志，要坚定信念的句子是，。2、下面加点字注音全正确的一项是（）(3分)A.肥硕．（shuō）贮．蓄（zhù）须臾．（yú）脸颊．（jiá）B．蜷．曲（juán）感慨．（kǎi）匿．笑（nì）黄晕．（yùn）C．发髻．（jì）军阀．（fà）枯涸．（hé）分歧．（qí）D．应和．（hè）攲．斜（qī）偌．大（ruó）栖．息（qī）3、下列词语中有错别字的一项是（）（3分）A.诀别寒战祷告海鸥自做主张B.依恋截然静默清冽喜出望外C.心绪优雅澄清寥廓洗耳恭听D.荫蔽劝慰攀附铭记不求甚解4、下列对课文理解与说法不正确的一项是（）（3分）A.《秋天的怀念》以叙事为主，文中写母亲两次提议去北海公园看花都是为了让“我”从菊花傲雪的精神气质中得到启示，勇敢面对生活的困境顽强地活下去。B.新学期我们学了不少散文名篇，《散步》《秋天的怀念》都是叙事散文，都有对生活生命的思考；《春》《济南的冬天》都是写景散文，意境优美，情景交融，富有诗情画意。C.《次北固山下》《钱塘湖春行》两首古诗都涌动着早春的气息，但表达的情感迥异，前一首全篇笼罩着一层淡淡的相思愁绪，后一首抒发了诗人喜悦的感情。D.《论语》是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书，由若干篇章组成。有讲学习方法兴趣的，有讲学习态度的，还有讲道德修养的。5、下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．突然间,我恍然大悟．．．．,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘。B．越离谱的事大家越喜欢,于是全班同学兴趣高涨,一个个洗耳恭听．．．．。C．心理健康辅导课上，何老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁．．．．。D．学习遇到疑惑时我们先要独立思考,不能自己解决时再向老师求教，做到不耻下问．．．．。6、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）（3分）A.水藻真绿,把终年贮蓄的绿全拿出来了。B.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。D.一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊！7、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（3分）①呼地又腾上来了，飘忽不能固定；②已经完全没有方向了。③树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，现了再鼓；④猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；⑤接着就向一边倒，漫地而行的；⑥然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多往上扭，往上扭，⑦落叶冲起一个诺大的蘑菇长在了空中。A．③④⑤①②⑥⑦B．③⑤①④②⑥⑦C．②③⑤①④⑥⑦D．③①②⑤⑥⑦④8、语文实践活动（4分）⑴语文给了我们聆听美的耳朵，发现美的眼睛，领悟美的头脑。语文闪烁着智慧的光芒从老子的口中娓娓道来，语文伴着腾腾的杀气被当阳桥的张飞一声吼出。语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌，语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡。语文带我们到景阳岗的青石上感受惊险，送我们到天姥山的仙人洞里体验神奇。让我们在语文的世界里漫游吧!请你仿照下面例句写一句你对语文的感知与体悟：语文是名城故都里国色天香的牡丹，语文是荒郊野外随风飘散的蒲公英．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．；语文是（2分）学校密班级试场封考号姓名线第2页共5页⑵善用形声字的形旁，可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例．．．．，选择一组形近字．．．．．．．进行解析。例句：“睡眠”的“睡”是目字旁，可以理解为睡觉要合目；“捶打”的“捶”是提手旁，可以理解为得用手来捶。备选形近字：①“狡．猾”与“绞．架”；②“粼粼．．”与“鳞．波”；③“酝．酿”与“耕耘．”。你选第组，你的解析：，；，。（2分）三、文言文阅读阅读《陈太丘与友期》，完成10-14题。（14分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9．本文选自《》，由南北朝时期南朝组织一批文人编写。（2分）10．解释加点的字词。（4分）（1）陈太丘与友期．行()(2)去后乃．至()(3)尊君在不．()(4)太丘舍去．()11.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）①友人惭，下车引之，元方入门不顾。②知之者不如好之者，好之者不如乐之者12．元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（2分）13．这则故事告诉我们什么道理？（2分）四、现代文阅读(共25分)（一）阅读下面的文字，完成题济南的冬天①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。⑤那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；⑥这就是冬天的济南。14.本文抓住济南冬天“”这一特点（主线），紧扣“”和“”绘景描色，寓情于景，流露出作者对济南冬天的一往情深。（3分）15.文中③段描写景物的顺序是：①山上②________③________④（全部正确得1分）；请结合内容给这段文字写一个小标题（1分）16.文章运用比喻和拟人的写法，不但形似，而且神似，生动贴切。是从文中各选一例赏析比喻和拟人手法的表达效果。（6分句子1分赏析2分）第3页共5页①比喻句：赏析：②拟人句：赏析：山山上17.篇末用“这就是济南的冬天”作结，有什么好处？（2分）（二）阅读课外语段，完成题他托起我的手臂①我和孩子经常在林间小路上散步，以前他总是抓住我的手一甩一甩，边走边跳，而现在他常常把我的胳膊向上托，我奇怪地问：“妈妈很老了吗？”他笑嘻嘻地说：“没有啊，妈妈年轻得像小草一样呢！”“那你为什么要这样用力扶我呢？”孩子没有解释，笑着跳着跑远了，湿润的鲜艳的落叶在他的脚下如花瓣一样安静。②晚上，孩子的老师打来电话，告诉我孩子几乎每节课都要去卫生间，而且每次都会迟到。我的心一下子揪了起来，他在幼儿园曾经有过这个毛病，在医生的帮助下调养了很久才好的。现在怎么会又犯了呢？放下电话我心急如焚，医生说过，治疗这种病不能有心理压力。我决定先观察几天。③这个星期六就是他的七岁生日了。星期六的下午，亲友们热热闹闹地聚在了一家餐厅，因为他是这个大家族里唯一的孩子，几乎每个人都牢记着他的生日，各式各样的生日礼物，金灿灿的王冠，写着鲜艳祝福的蛋糕，都让他兴奋无比，也让我忘记了他的病。④真是凑巧，这天餐厅里还有两个孩子过生日，于是几家人建议让三个小寿星坐在一起，孩子们兴奋得高呼起来，引得饭店的老板也走出来了，他兴致勃勃地提出要给他们赠送生日礼物，但是要求他们展示自己的才华。孩子们的即兴表演真的很精采，吸引了许多客人的注意力。⑤老板的礼物拿出来了，果然很炫目，我看见我的孩子眼睛一亮，紧紧盯住其中的一件礼物，那是一枝蓝猫枪，他曾经给我描述过许多遍的一枝枪。⑥老板提出他将问一个问题，回答得最好的孩子可以第一个挑选他最喜欢的礼物，因为三件礼物是不同的。⑦第一个问题出乎意料的老套：你的理想是什么？要求说出理由。我看见我的孩子偷偷地笑了，眉目间是藏不住的得意，他以为一定会博得阵阵掌声的。我也笑了，冲他做了一个必胜的手势。⑧第一个孩子说要成为一个警察，第二个孩子说要做警察局长，大家笑得前仰后合，终于轮到我的孩子了，他站起来，烛光点点如同花朵开在他的脸上，那一刻，小小的餐厅显得安静异常，亲友们的目光格外殷切。⑨他用清亮的声音说：“我的理想是，永远和安锐一起上厕所，但理由我不会说的。”⑩哄笑声，惊呼声，大人们惊诧的眼神，交头接耳的议论，家人尴尬的脸，充斥着整个餐厅。一些就餐的孩子边笑边做鬼脸，其中一个肆无忌惮地喊着：“他脑子有病啊！”我可怜的儿子目光还没有从蓝猫枪上收回来，老板不停地干咳，也许他真不知道该如何收场。⑾我的直觉告诉我，一定要以最快的速度带我的孩子离开这里。他刚刚七岁，他有权说愚蠢的话，有权做愚蠢的事情，但任何人都无权权如此伤害他！我牵起他的手，这时候，他的手居然又轻轻地托起我的胳膊，这个习惯性的动作让我的心隐隐一痛，在众人的目光里我们一起逃离了餐厅。⑿我们没有回家，在那片姹紫嫣红的树林里走着，这里没有嘲笑，没有伤害，只有满地的落叶铺开一条金黄的路，圣洁而美好。⒀“妈妈，你记得安锐吗？我上幼儿园的同学。”孩子握住我的手。⒁我当然记得，三年前安锐从五楼的阳台上跌下来，伤得很重，媒体做了大量报道，许多人自发的到医院去捐款，安锐的父母流泪的大幅照片，至今还烙在我的心里。⒂儿子告诉我，安锐现在也是她的同学，但他留下了严重的后遗症，他的腿软弱无力，在学校上厕所的时候总是要跪着上，而偏偏他每节课都需要去卫生间。有许多同学去帮助他，可是安锐无法忍受老师在表扬那些同学的时候，总是要提到“安锐上厕所”这几个字，安锐感到羞耻，他恼怒地拒绝别人的帮助。我的儿子告诉安锐，他会为他保密，他不要表扬，不要小红花，不要奖状，所以安锐接受了他的帮助。我终于知道了，我的孩子身体没有病，我也知道了，我的孩子搀扶安锐已经成了一种习惯，所以才会那样去托起我的手臂，他的善良也成为一种习惯。我带他到许多玩具商店去搜寻蓝猫枪，可走遍大街小巷也没有找到，我握着儿子的手，心里充满歉意，但同时我也很骄傲，因为我从孩子那里，得到了一个母亲所能得到的最贵重的礼物。18.文章第一段写林间散步的情景有什么作用?(3分)19.从文中找出妈妈心理活动变化的词语按顺序写出来(3分)（奇怪）—（）—（）—（）—（骄傲）第4页共5页20.⑩段运用了什么写作手法?有何作用?(4分)21.结尾“最贵重的礼物”具体指什么?(2分)五、写作（50分）在你成长的日子里,你一定倾听过各种美妙的声音,那声音也许来自大自然:万物生长、鸟鸣、风声雨声、潮起潮落……那声音也许来自生活:掌声、欢笑声、运