湖北省武汉市第二中学麻城一中2014-2015学年高二生物下学期期中试题

-1-武汉二中、麻城一中2014－2015学年度下学期期中联考高二生物试卷考试时间：2015年4月28日上午10:30－12:00试卷满分：90分一、选择题（每小题1分，共40分）1、下列哪一项不属于催生基因工程诞生的基础理论（）A、1944年艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B、1958年梅塞尔松和斯塔尔用实验证明DNA的半保留复制C、1966年霍拉纳用实验证明遗传密码的存在D、1967年罗思和赫林斯基发现细菌的质粒能复制，并可以在细菌细胞之间转移2、1973年，博耶和科恩选用仅含单一EcoRI酶切位点的载体质粒pSC101，使之与非洲爪蟾核糖体蛋白基因的DNA片段重组。将重组DNA转入大肠杆菌DNA中，转录出相应的mRNA。有关这个实验的分析错误的是：（）A、博耶和科恩成功的构建了第一个体外重组DNA分子B、证明了质粒可以作为基因工程的载体，重组DNA可以进入受体细胞C、证明了外源基因可以在原核细胞中成功表达，实现物种之间的基因交流D、表明了基因工程正式问世3、下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A、可以利用基因工程培育生物的新物种B、目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物C、必须经过严格的设计，在生物体外对细胞进行重组拼接D、基因工程又叫DNA拼接技术或基因重组技术4、某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表，限制酶a和限制酶b的识别序列和切割位点如图所示，下列有关说法正确的是（）酶a切割产物（bp）酶b再次切割产物（bp）2100：1400：1000：5001900：200：800：600：1000：500A、在该DNA分子中，限制酶a与限制酶b的识别序列分别为3个、2个B、限制酶a与限制酶b切出的黏性末端不能相互连接C、限制酶a与限制酶b切断的化学键不相同D、用限制酶a切割与该线性DNA碱基序列相同的质粒，一定得到同样的4种切割产物5、下列关于“分子运输车”的叙述，正确的是：（）A、常见种类只有质粒和动植物病毒B、能够在受体细胞中进行自我复制，但不能整合到染色体DNA上C、质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接D、在基因工程操作中真正被用作载体的质粒都是进行过人工改造的6、基因工程中，需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制性核酸内切酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC一，限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC一，根据图示判断下列叙述正确的是（）-2-A、用限制性核酸内切酶切割获得目的基因时，有2个磷酸二酯键被水解B、质粒用限制性核酸内切酶I切割，形成2个黏性末端C、目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割，有8个氢键被破坏D、酶I和酶Ⅱ切割后获得的粘性末端相同，只能用T4DNA连接酶来连接7、已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产，乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此，可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内，使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。下列叙述错误的是：（）A、在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上，可推测出丙种蛋白质的基因序列，再利用化学方法合成目的基因B、获得丙种蛋白质的基因除A中方法外，还可用基因文库、PCR方法C、将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共同培养，筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织，由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗乙种昆虫的危害。D、若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口，则该植株的种子也将含有丙种蛋白质基因8、下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，正确的是（）A、同一物种的cDNA文库只有1种，不同物种的cDNA文库完全不同B、某真核生物的cDNA文库中的某基因一定比基因组文库中的该基因短C、可以利用反转录法获取cDNA文库和基因组文库D、只有cDNA文库的基因可实现物种间的基因交流9、chIL基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建缺失chIL基因的变异株。构建过程如图所示，下列叙述不正确的是（）A、利用PCR技术可以从蓝细菌细胞中获取chIL基因B、①②过程应使用不同的限制性核酸内切酶C、构建的基因表达载体中应含有起始密码子、终止密码子和复制原点D、若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出所需变异株10、若要利用某目的基因（见图甲）和P1噬菌体载体（见图乙）构建重组DNA（见图丙），限制性核酸内切酶的酶切位点分别是：BglⅡ（A↓GATCT）、EcoRI（G↓AATTC）和Sau3AI（↓GATC）。下列分析合理的是（）-3-甲乙丙A、用EcoRI切割目的基因和P1噬菌体载体B、用BglⅡ和EcoRI切割目的基因和P1噬菌体载体C、用BglⅡ和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌体载体D、用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌体载体11、为获得抗病的马铃薯，往往采用转基因技术，将相关抗病基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。下列相关叙述，正确的是（）A、图中①过程涉及两种工具酶，目的基因插入的位置为T—DNA所在的区段B、图中②过程，农杆菌需经镁离子溶液处理，处理后的细胞处于感受态C、图中③④过程，所用培养基中应添加两种激素，且比例始终保持1:1D、图中A可能为蛋白酶抑制剂基因，可采用抗原一抗体杂交法检测该抗病基因是否成功表达12、下列关于基因工程的应用的叙述不正确的是（）A、抗病毒转基因植物对病毒的抗性具有局限性或特异性B、我国转基因抗虫棉是转入了植物凝集素基因培育出来的C、提高作物的抗盐碱和抗干旱的能力，与调节渗透压的基因有关D、将鱼的耐冻基因导入烟草和番茄体内，可以使烟草和番茄的抗寒能力提高13、采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列叙述正确的是（）A、可以根据人凝血因子基因的核苷酸序列或功能等信息从基因文库中提取该基因B、用DNA连接酶将人凝血因子基因与乳腺蛋白基因重组在一起C、可用显微注射法或者基因枪法将重组质粒导入山羊受精卵D、这种转基因羊的生长速度也因此而提高14、下列关于蛋白质工程的叙述正确的是（）A、蛋白质工程的实现需要多学科技术参与B、蛋白质工程不能创造新的基因C、其实质是根据特定功能设计蛋白质的空间结构从而改变蛋白质的功能D、在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作15、增加玉米细胞中赖氨酸含量最有效的途径是（）A、将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞B、切除玉米细胞中天冬氨酸激酶基因和二氢吡啶二羧酸合成酶基因-4-C、修饰天冬氨酸激酶基因和二氢吡啶二羧酸合成酶基因的个别碱基D、导入某种调节因子，以抑制天冬氨酸激酶基因和二氢吡啶二羧酸合成酶基因的表达16、下列关于培育克隆动物的叙述，正确的是（）A、用体细胞核移植的方法得到的动物才能称为克隆动物B、取传代培养50代以内的供体细胞直接注入去核卵母细胞中C、用电脉冲激活受体细胞，使其完成细胞分裂后，再用化学方法诱导供、受体细胞融合D、经过胚胎移植、妊娠，代孕个体生出与供体遗传物质基本相同的幼体17、用植物组织培养方法诱导离体的植物组织可形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，可制成人工种子，其过程如图所示。下列相关叙述错误的是（）A、从植物体细胞到种苗形成的过程说明植物细胞具有全能性B、进行②过程时，不需要用纤维素酶和果胶酶去掉细胞的细胞壁C、再分化发生在④步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程D、细胞分裂素和生长素比例适宜时，能强烈地刺激愈伤组织的形成18、下列有关细胞工程的说法正确的是（）A、在植物组织培养过程中，除培养基外，还需控制适宜的温度、pH、无菌条件及光照B、植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合C、利用细胞工程的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D、动物细胞在连续传代培养过程中，细胞核型发生变化的细胞大多会获得不死性成为癌细胞19、下列关于细胞培养的叙述，正确的是（）A、植物细胞能进行光合作用，因此培养基中不需要添加有机营养物B、培养植物细胞时，通常在培养基中添加一定量的次氯酸钠溶液，以防培养过程中的污染C、动物细胞培养只是为了获得有特殊基因突变的细胞D、培养动物细胞时，要用胰蛋白酶处理动物组织以获得单个细胞20、下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（）A、培养基中一般需添加蔗糖，其目的是提供营养和调节渗透压，也可用葡萄糖B、各种植物的离体器官、组织或细胞都必须在光下才能形成愈伤组织C、同一植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因组成完全相同D、诱导愈伤组织再分化形成胚状体或丛芽及生根的过程中，要进行换瓶处理，但不改变培养基中的激素配比及浓度21、下列关于植物细胞工程的实际应用，错误的是（）A、用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术被称为植物的微型繁殖技术B、切取草莓的茎尖进行组织培养，获得脱毒苗种植可得到永不感染病毒的植株C、植物组织培养技术可用于体细胞诱变育种D、用组织培养技术生产人参，其生长速度快，药用成分和药理活性更加优良22、下列关于动物细胞培养的叙述正确的是（）A、动物细胞培养技术的原理是细胞的增殖B、传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞以防止出现接触抑制现象C、液体培养基中必须添加的成分有葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、动物血清D、动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱，箱中气体为含95%空气加5%O2的混合气体-5-23、一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能（）A、有选择地繁殖某一性别的家畜B、繁殖家畜中的优秀个体C、用于保存物种D、改变动物的核基因型24、下列有关单克隆抗体制备的叙述中，正确的是（）A、与骨髓瘤细胞融合的是未经免疫的B淋巴细胞B、融合前需用多种蛋白酶处理淋巴细胞与骨髓瘤细胞C、融合后经过筛选的杂交瘤细胞既能无限增殖又能分泌单一抗体D、杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎25、如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是（）A、图中给实验小鼠注射的甲是能与抗胃癌抗体特异性结合的抗原B、利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙C、用特定的选择培养基对乙进行筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D、对丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁26、下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（）A、哺乳动物精子和卵细胞的发生都是从初情期开始，直到生殖机能衰退为止B、精子细胞变形过程中包括高尔基体在内的细胞内物质浓缩为原生质滴，并最终脱落C、雌性动物形成卵细胞的分裂过程均在卵巢内完成，排卵就是排出成熟卵细胞的过程D、卵细胞完成受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体27、下列有关动物早期胚胎发育过程的叙述，正确的是（）A、受精卵在子宫中形成后即开始进行有丝分裂B、在透明带内进行有丝分裂的时期称为卵裂期，细胞数目增多，胚胎体积也随之增大C、桑椹胚为致密的细胞团，这一阶段前的每个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能D、囊胚期细胞开始出现分化，内细胞团细胞较小，滋养层细胞较大，胚胎内部出现囊胚腔28、下图表示通过体外受精培育试管牛的过程，下列叙述正确的是（）A、获取精子的方法有假阴道法、电刺激法，也可借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具直接从活体动物的睾丸中取精B、采集卵细胞时常采用给雌牛注射促性腺激素使其超数排卵，再从输卵管中冲卵的方法C、②过程和③过程中所采用的培养液成分相同D、④过程属于胚胎移植过程，其实质是早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移29、以下关于胚胎干细胞的叙述不正确的是（）A、ES细胞在形态上具有体积大、细胞核大、核仁明显，具有发育的全能性等特性B、ES细胞的分离和培养可应用于基础生物学、畜牧学和医学等方面C、ES细胞可用于治疗帕金森综合症、少