第27课明日は学校へ来なくてもいいです

新編日語教程2第27課1第27課明日は学校へ来なくてもいいです【補足】①勤勉きんべん：勤劳的（性格：勤勉家，勤劳，勤奋：勉強に勤勉な学生だ）②周囲しゅうい：周围③意外いがいだ：意外的、④祝祭日しゅくさいじつ：节日⑤春節しゅんせつ：春节⑥メーデー：劳动节⑦国慶節こっけいせつ：国庆节⑧比くらべ物ものにならないくらい：不能比、不可形体并论例句：私の苦労など彼とは比べ物にならない。⑨そこで：于是，因此能接意志表现それで：用于叙述客观事实，后句不能接意志表现。口语性强，还可以催促对方继续说下去后句位于可用形容词：食べすぎてしまった。それで（そこで×）お腹が苦しい⑩不思議ふしぎ：不可思议：世界の七不思議：世界七大奇迹⑪すると：于是そのとき：わたしが歌った。すると、妹も歌いだした。前の事柄に続いて後の事柄が起きることを表す。それでは：すると、あなたは一人息子なんだね。前の事柄を基に判断することを表す。⑫答こたえ：回答名詞：答えは何ですか、答えを書いてください⑬返かえってくる：还回来⑭全まったく～ない：一点都没有全く：1)完全，全然+否定：全く知らない人2）实在，真，简直：全く不思議だ新編日語教程2第27課2⑮その通とおり：说的对，正是那样，完全正确全くその通りだ。⑯含ふくむ：含目に涙を含む彼の言葉は深い意味を含んでいる。⑰春分しゅんぶんの日：春分秋分（しゅうぶん）だって①[助]不过，可是口语，位于句首。强调自己的原因，理由なぜ遅刻した？――だって、ストライキで電車が来ないんですもの。①でも、でさえも「～だって」相当于汉语的“也”，与「も」有点区别。「だって」对对方使用时“批评”，“看不起”的感觉稍强。对自己使用时，“得意”“主张”的感觉强一点。对一般人认为没什么了不起的人，事物使用的话，表示“连～也”的意思わたしだって嫌です。だれだって知らない先生だって間違うことはある。②…だということだ…だそうだ③そうではあるが、どうだとしても（だって無理だと思うよ）席（せき）○0[名]位子席に座る自由席、禁煙席、座席どうせ○0[副]反正，总归人間どうせ死ぬだどうせ暇だし1）三日坊主の彼のことだから、どうせ長続きはしないだろう。不论怎么说，结论和结果是一定的。用个人的意志和努力是改变不了的，表示说话人断念和放弃的态度。后续多为不希望发生的事。2）どうせ合格するはずがないのだから、気楽に行こう。新出単語しんしゅつたんご（生词）新編日語教程2第27課3裕福だ（ゆうふくだ）①[形動]富裕的福音（ふくいん）福運（ふくうん）まったく○0[副]真是的1）完全，全然：全く違う。2）实在，真，简直：全く不思議だ今日は全く暑い。3）表示强烈的不满“勉強もしないし、家の家事を手伝わないし、まったく”ケチ①[名]小气鬼吝啬，抠门ものすごい④[形]很厉害的，猛烈的1）可怕，令人害怕2）惊人，猛烈，不得了：ものすごくいい（好得不得了）節約（せつやく）○0[名]节约しょっちゅう①[副]经常（いつも、ふだん）彼はしょっちゅう勉強している。私はしょっちゅう人の名を忘れる。敬老の日（けいろうのひ）○0[名]敬老节敬語（けいご）、敬意（けいい）老人（ろうじん）職員室（しょくいんしつ）②[名]学校里的教师办公室就職（しゅうしょく）教室（きょうしつ）、会議室（かいぎしつ）鬼（おに）②[名]鬼（厉害，严厉）鬼主任渡る世間鬼がない（渡る世間鬼ばかり）ある事に精魂を傾ける人：仕事の鬼鬼婆（おにばば）勇猛，不慈悲，巨大だいたい○0[副]本来，根本だうたう君がよくない。（总之是你不好）大概，大体，差不多一時期（いちじき）③[名]一段时间それは一時期たいへん流行した。新編日語教程2第27課4EC[名]欧洲共同体要請（ようせい）○0[名]要求，请求要求（ようきゅう）、申請（しんせい）きちがい③[名]神经病気違い：1）发疯，精神错乱2）疯子：きちがいのようになる3）狂热者，迷：野球気違い恐い（こわい）②[形]害怕怖い人間（にんげん）○0（社会）[名]人类1）人类，2）品质，人品3）人间，社会人類（生物）速い（はやい）②[形]速度快的【动词变形】为了学会有礼貌的日语口语，我们基本上都用“礼貌体”。终止形意思失礼する失礼やめる辞职，不做：仕事をやめる；学校をやめる辞職（じしょく）戒（烟，酒）タバコをやめる構う（かまう）在意，介意余計なことをかまうな（别多管闲事）かまいません（不介意）死ぬ死亡間に合う来得及学校に間に合う；約束の時間に間に合う無理する勉强做いまは無理だ。生きる活学生（がくせい）一生懸命（いっしょうけんめい））誕生日、生（なま）生地（きじ）生きる（いきる）生かす（いかす）生む（うむ）生まれる（うまれる）生える（はえる）新編日語教程2第27課5例1明日は学校に来なくてもいいです。1．～なくてもいいですない形→なくて動詞てもいいです：可以做什么～なくてもいいです：可以不做什么（动词的否定）例2ダニエルさんはものすごく節約しています2．形容词的副词化形容词+动词：把词尾い变成く例3日本人は一生懸命に仕事をします3．形容动词的副词化形容动词+动词：把词尾だ变成に形容词和形容动词的各种用法形容词形容动词例词忙しい暇だ谓语：肯定否定过去否定过去忙しいです忙しくないです忙しかったです忙しくなかったです忙しい忙しくない忙しかった忙しくなかった暇です暇ではありません暇でした暇ではありませんでした暇だ暇ではない暇だった暇ではなかった形容词（+名词）忙しい日暇な人副词（+动词）忙しく働く暇に過ごすて形忙しくて暇でても忙しくても暇でもたり忙しかったり暇だったりたら忙しかったら暇だったら仮定形忙しければ暇なら様態忙しそうです暇そうです＋過ぎる忙しすぎる暇すぎる名詞化忙しさ暇さ分析、解释学校がっこうにいた時とき、动词短句（存在句）+名词東京に行く時、このかばんを買いました。（买包不在东京）東京に行ったとき、このかばんを買いました。（买包在东京）基本文法（基础文法）新編日語教程2第27課6「日本人にほんじんは勤勉きんべんだ」と先生せんせいや周囲しゅういの人ひとたちから教おそわりました。内容でも、日本にほんへ来きて、意外いがいだと思おもうことがありました。先后顺序有时想（21，例3）それは日本にほんの祝祭日しゅくさいじつが大変多たいへんおおいことです。事（形容词词组名词化）中国ちゅうごくでも「春節しゅんせつ」や「メーデー」、「国慶節こっけいせつ」などの祝祭日しゅくさいじつがあ范围强调”也”举例（代表性的）+等等りますが、日本にほんの祝祭日しゅくさいじつの数かずは比くらべ物ものにならないくらい多おおいのです。转折不能相提并论强调事实そこで、不思議ふしぎに思おもって、因此形容动词+动词状态田中先生たなかせんせいに「どうして日本にほんにはこんなに祝祭日しゅくさいじつが多おおいのか」と聞ききました。如此之关心，好奇的语调问对象语直接引用原文すると、田中先生たなかせんせいから意外いがいな答こたえが返かえってきたのです。由前面的提问给出回答从形容动词由远及近「祝祭日しゅくさいじつがなかったら、假定形“假定某种动作，状态，已经完了实现”日本人は全まったく休やすまなくなるでしょう」と。休まない→休まなく＋なる＋でしょうと：代内容表确认なるほど、その通とおりかもしれません。50%可能性新編日語教程2第27課7よく考かんがえれば、日本にほんはゴールデンウィークが5ご月がつの1いっ回かいですけど、形容词做副词假定形（反复的行为，经验）转折中国ちゅうごくは「春節しゅんせつ」も含ふくむと一年いちねんに3さん回かいありますよね。强调一…就…（必然结果）表频率明日あしたは春分しゅんぶんの日ひ…「・・・「学校がっこうに来こなくてもいいです。」不做什么也可以日本語学校の学生食堂/王小華、ダニエル在日语学校的学生食堂/王小华、丹尼尔王小華：ダニエルさん、また今日も「ハンバーグ定食」ですか。又，还也王小华：丹尼尔先生，今天又是牛肉汉堡套餐吗？ダニエル：そう言う王さんだって、また今日も「カツ丼」じゃないですか。也（表批评）ではありませんか否定+疑问=肯定反问丹尼尔：小王今天不也是炸猪排盖浇饭嘛。王小華：席をご一緒してもいいですか。可以做什么王小华：一起坐行吗？ダニエル：どうぞ、どうぞ、どうせ、今日も一人ですから。反正也丹尼尔：请便请便。反真正今天也是一个人。王小華：そう言えば、ダニエルさん、いつも食堂で一人ですね。这么说起来（用于表示想起来或意识到与现在讲话内容相关联的某件事情）お友達は多いのに、どうしてですか。转折，与应有的事实相反どうして一人で食べているんですか。王小华：这么说来，丹尼尔先生一直一个人在食堂吃饭吧。明明朋友很多，为什么会这样呢？ダニエル：ああ、僕の友達は皆、外のレストランへ食べに行くんです。皆、裕福ですよねぁ、まったく。皆は僕のことを「ダニエルのケチ」为中心とか言うんですけどね。举例（同一类事物的举例）叫做称作丹尼尔：啊，我的朋友都去外面的餐馆吃饭，大家都很富裕。他们都把我叫做小气的丹尼尔。会話文かいわぶん（会话）新編日語教程2第27課8王小華：ははは、でもダニエルさん、ものすごく節約していますよね。非常，太过于反复行为王小华：哈哈……不过你也是相当节约的。ダニエル：でも、使う時は使うんですよ。しょっちゅう、旅行に行ってますし该做什么时做什么（やる時はやる）（家族）原因举例…明日も富士山に行くつもりなんです。打算丹尼尔：不过该用的时候还是用的。我也经常去旅游，明天又打算去富士山了。王小華：え？明日は金曜日ですよね。学校の授業は出ないんですか。出席，上课王小华：嗯？明天是星期五，学校的课不上了吗？ダニエル：嫌だなぁ、王さん。明日は「秋分の日」で休みですよ。名词て形，表原因丹尼尔：你真是的，明天是秋分，放假呀。王小華：え、この前「敬老の日」で休んだばかりじゃないですか。刚刚（说话人自己觉得时间短）否定+疑问王小华：前不久不是刚因为是敬老日而休息的嘛。ダニエル：日本の9月は祝祭日が多いんですよ。明日は学校へ来なくてもいい不做什么也行ですからね。王さん、間違えないでくださいよ。请别做什么（别搞错，弄错）丹尼尔：日本的9月份节日特别多，明天不用来学校了。小王，你可别搞错了。日本語学校の職員室/王小華、田中先生在日语的教师办公室/王小华、田中老师王小華：田中先生、失礼します。打扰对方时用的礼貌语王小华：田中老师，打扰了。田中先生：はい、王さん、こんにちは。また何か質問ですか。不确定的表现形式田中：小王，你好。又有什么问题了吗？王小華：そんな言い方やめてください。ます形＋方：的方法：使い方、食べ方、やり方等わたしが「質問の鬼」みたいじゃないですか。强调主语～迷好像（比喻）王小华：请别那样说，难道我像一个问题大王了吗？田中先生：ははは、構いませんよ。王さんが日本語や不介意小主语日本の文化に興味を持ってくれるのは大変うれしいことです。新編日語教程2第27課9对什么感兴趣给我（日本人的立场）动词词组名词化做主语主句：～のは…ことです。田中：哈哈……没关系的。小王小华对日语和日本的文化感兴趣，我也很开心。王小華：先生、日本の9月はなんでこんなに休日が多いんですか。为什么王小华：老师，为什么日本的9月份的节假日特别多呢？田中先生：う～ん…何と答えればいいかなぁ。考虑假定形不确定的表现田中：嗯……怎么回答你好呢？王小華：だいたい日本は休日が多すぎます。过多（程度上的超过）わたしは「日本人は一生懸命に仕事をする」とずっと思っていました。形容动词做副词一直王小华：日本的节假日太多了，我以前一直认为日本人是很拼命工作的。田中先生：王さん、勤勉だから休日が多いんですよ。田中：小王，正因为勤奋，所以节假日才多嘛。王小華：え？王小华：嗯？田中先生：もし祝祭日がなかったら、日本人は全く休まなくなるでしょう。たら：后加命令，许可，推测，请求变得不推测万一，就田中：如果没有了节假日，那日本人就完全不休息了。王小華：あ…なるほど。王小华：啊……原来如此。田中先生：一時期、米国やE