湖南省株洲市天元区马家河中学七年级地理下册 6.3 美洲学案(2)

1《第六章第三节美洲》（2）学习目标1、归纳南、北美洲的地形特征和气候特征，并比较它们的地形和气候差异2、观察大洲的地形特征，学会绘制地形简图3、能独立描述一个大洲的自然环境教学重点归纳南、北美洲的地形特征和气候特征教学难点能独立描述一个大洲的自然环境课型新授课课时1课时教师活动学生活动学习得失一、抽测二、导入新课展示简图，让学生猜猜图所表示的含义一、【抽测】1、南美洲和北美洲的分界线是：2、联结南、北美大陆的天然“陆桥”是：3、世界上最大的淡水湖：二、【导入新课】说说简图所表示的含义，学习新的内容1、教师抽查【知识储备】完成情况2、教师下组引导、帮助学生学习一、【知识储备】1、北美洲和南美洲的分界线是：。2、世界上最大的岛屿是：，它主要位于洲。二、【自学教材】（运用双色笔就独学中存在的问题做出标注）（一）南、北美洲的地形特征1、观察图6-32北美洲地形分布和图6-38南美洲地形分布，完成下表美洲主要地形平均海拔地势起伏地形分布特色地形西部中部和东部北美洲南美洲2、试图绘制南、北美洲的地形简图，并写出其主要地形区名称（二）南、北美洲的气候特征1、观察P26图6-44美洲气候类型分布，分析南、北美洲气候形成的原因。A．北美洲的气候特点抽测、目标导入独学21）北美洲地跨三带，气候类型，仅少、。2）受海陆轮廓影响，大部分地区位于带，以气候为主，温带气候有、、、，其中以气候为主。3）思考地形是如何影响北美洲气候----完成P27活动1和活动2总结：北美洲气候特征：①气候类型②以气候为主③对气候影响显著B．南美洲的气候特点1）南美洲绝大部分位于与之间，以气候为主，其中，尤以气候和气候为主，热带雨林气候分布在，热带草原气候分布在。2）南美洲大部分地区的降水量毫米以上，是世界上最的大洲。----南美洲是世界上最湿润的大洲3）安第斯山脉是如何影响南美洲的气候？（二）南、北美洲的河流思考：（1）亚马孙河为什么水量第一？（2）你认为亚马孙河内河航运是否发达，为什么？河流发源地流向注入海主要流经的气候区密西西比河亚马孙河教师指导学生看地图的要点和方法1、学习小组内讨论完成独学内容2、组内展示并板书对于学生的易错的和遗漏点进行补充说明。学习小组共同大展示，其他同学认真倾听、质疑、补充、评价。教师点拨、纠正、点评基础训练P13基础练习部分和迁移提升课后反思展示提升检测对群学