湖南省长沙市长郡双语实验中学2015-2016学年八年级生物下学期期中试题

1长郡双语实验中学2015-2016学年八年级下学期期中考试试卷生物试卷一.单项选择题（每小题2分，共50分）1．长郡本部生物竞赛组的同学们在岳麓山进行野外观察时，其中一位同学在溪流中发现了一种背腹扁平，有口无肛门的动物，你认为可能下列动物中的哪一种（）A．日本血吸虫B．猪肉绦虫C．涡虫D．华枝睾吸虫2．下列属于同一类动物的是()A．血吸虫、涡虫、疟原虫B．水螅、珊瑚虫、涡虫C．水蛭、蚯蚓、沙蚕D．蛔虫、猪肉绦虫、蛲虫3．腔肠动物水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A、刺细胞B、两侧对称，敏捷的身体灵活性C、发达的肌肉D、触手的缠绕4．雨后，常见地面上有一些蚯蚓，这是因为()A．蚯蚓爬出地面呼吸B.雨后蚯蚓需要晒太阳C．蚯蚓爬出地面找食物D.借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境5．鲍鱼属于()A．鱼类B．软体动物C．环节动物D．扁形动物6.生物能够适应复杂的环境，在于它们具有一些特殊的身体功能，下列不能体现结构与功能相适应的是（）A.蛔虫体表有角质层，有利于寄生生活B.蚯蚓的环带有利于起爬行C.爬行动物体表有鳞片、有甲，能减少水分的散失D.昆虫的外骨骼能防止水分散失7．下列都能用鳃呼吸的动物是()A．鲍鱼、甲鱼、鳄鱼B．河蚌、鲨鱼、鲸鱼C．甲鱼、河蚌、草鱼D．草鱼、蝌蚪、鲍鱼8．夏天，在树上，我们常常可以发现能够入药的蝉蜕，其实它只是蝉蜕的皮；蝉蜕皮的理由是()A．是蝉对陆地生活的一种适应B．长期的飞行生活，身体表面受损而脱落C．身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落D．外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大，只能脱落9.在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来以后，鱼停止了浮头，其原因是（）A．黎明时水温低B.水中缺少氧气C.有利于食物的摄取D.减少水的压力10．如果你去德润园菜市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼的颜色就是()A．灰白色B．鲜红色C．暗红色D．白色11．生物都能够对外界刺激做出反应，其中鱼类感知水流速度、方向，昆虫进行信息交流的结构分别是（）A．侧线；触角B．鱼鳍；眼睛C．鱼鳔；翅膀D．眼睛；触角12．爬行动物之所以能成为终生生活在陆地上的动物是因为（）A．用肺呼吸B．体表有覆盖角质的鳞片或甲，减少了水分的散失C．生殖与发育摆脱了对水的依赖D．运动器官更加发达，便于捕食和逃避敌害13.鸟类的“双重呼吸”是指()A.呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换B.吸气时，在肺内进行气体交换2C.呼气时，在肺内进行气体交换D.呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换14.在此前结束不久的“长郡双语实验中学第五届学生运动会”上，华晨宇同学获得了铅球项目的第一名，请问他推铅球时（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩C.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩15.下列关于骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是()ABCD16．杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是()①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A．①③B．②④C．①④D．②③17.运动的本质就是：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是就产生了运动；在运动中，骨骼肌、关节、骨的作用分别是（）A.提供动力、支点、杠杆B.支点、提供动力、杠杆C.杠杆、支点、提供动力D.提供动力、杠杆、支点18.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么?A．2组，温度、空气B．2组，温度、消毒棉球C．2组，温度、细菌D．3组，温度、消毒棉球、细菌19.欧豪发现自己家长的橘子长了一块很大的、有毛、黑绿相间的斑，根据所学的内容，你认为正确的是（）A.这些黑绿相间的斑就是一个细菌菌落B.这些黑绿相间的斑就是一个霉菌菌落C.“黑绿的毛”是该生物的营养菌丝D.“黑绿的毛”应该是霉菌直立菌丝和孢子20.关于细菌和真菌的说法正确的是A．细菌和真菌对人类一般都是有害的B．所有的细菌、真菌都没有叶绿体，都只能利用现成的有机物生活C．细菌和真菌都要生长在有氧的环境中D．酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核21.在制作泡菜中利用到的微生物主要是（）A.乳酸菌B.醋酸菌C.青霉菌D.酵母菌22.下列关于“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验说法正确的是（）A.培养细菌、真菌的一般方法：先制作培养基，然后接种，然后高温灭菌，最后恒温培养B.为了干净，检测口腔中是否存在细菌时，需要用到无菌棉棒C.通过实验，发现土壤中、水里、空气中、人的身上都存在细菌和真菌，所以生物圈中的每一个地方都有细菌、真菌D.该实验还需要设计一个空白对照，且所有的操作与其他组都一样23.细菌与真菌的个体虽然非常微小，但是他们的作用却是不可忽略的，下列关于细菌、真菌在自然中的作用描述错误的是（）3A.作为分解者参与物质循环B.细菌与藻类共生形成地衣，风化岩石C.根瘤菌与豆科植物共生，为其提供氮肥D.利用酵母菌酿酒、做面包24.下图是张莉同学设计的一种食物保存方法。把食物充分加热后冷凉，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入适量清水，食物可保存2～3天。下列叙述不．合理的是（）A．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物B．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入D．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖25.家里储存的肉类食物常常放入冰箱的冷冻中，这是因为A．低温杀死细菌和真菌B．低温抑制了细菌和真菌生长繁殖C．冷冻箱中不存在细菌和真菌D．因水已成冰，细菌和真菌缺水无法生存二．识图作答题（每小题5分，共15分）26.请据图回答问题。(1)图一、图二、图三，三种细胞的差别是图三的细胞中没有成形的。(2)图三中的细胞还具有特殊结构：①⑥(3)构成图中生物的细胞都没有叶绿体，需要利用现成的有机物生活，其中图二的细胞主要依靠【】吸收营养物质（4）图一与图二中的生物都能依靠繁殖27.观察下图，总结鸟适于飞行的特点（1）观察图中一所示，鸟的身体呈型，可以减少空气阻力。（2）图二中④连在一起，增大翅膀的面积，便于搏击空气，使鸟能够振翅高飞。（3）图三中的⑤胸肌发达，附着在⑥上，牵动两翼完成飞行动作。（4）鸟类的双重呼吸，能满足飞行时对氧气的需要，这主要依赖于【】的暂时储存气体作加热后的食物A盆B盆清水①②③④⑤①②③4用和【】的气体交换作用。28.右图为关节示意图，据图回答问题：(1)关节是由关节头、关节窝、【】以及关节囊。(2关节的牢固性与图中的【】和韧带有关。关节的灵活性主要与【】和关节囊分泌的有关。(3)图中的④主要是组织。三．实验题（每小题5分，共15分）29．在一玻璃瓶加入适量淀粉、水和少量酵母菌，调成稀糊状，瓶口和连有导管的橡皮塞用凡士林封住，导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，如图所示，放在温暖的地方一段时间，据现象回答问题：（1）试管中的澄清石灰水会变，原因是____。（2）本实验还可以观察到的现象：_______________________，充分反应后,取出瓶中的一些糊状物，滴一滴碘液，是否变蓝______。（3）若将此装置放在冰箱中，则不会出现上述实验中的现象，为什么？____________________。30.下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物．这一行为是先天性行为吗？”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：A组B组C组第一步隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵第三步放涂白菜汁的滤纸放涂菠菜汁的滤纸放涂卷心菜汁的滤纸第四步放菜青虫1条放菜青虫1条放菜青虫1条第五步观察记录结果观察记录结果观察记录结果（1）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是（2）该实验方案存在着一个不足之处：(3)实施计划的过程中，常常要将菜青虫饿饲一段时间，原因是（4）在探究菜青虫的取食行为的实验中，实验用的滤纸的颜色和叶子是否应该一样？实验用的叶片和滤纸的大小是否应该一样？，原因是：31.细菌、真菌在生态系统中扮演着分解者的角色，能够将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，不同环境下，它们的分解速度是不同，那么哪些环境因素会影响细菌、真菌的分解速度呢？某生物兴趣小组接到该课题后，便准备进行探究了：提出问题：温度会影响细菌的分解速度吗？（1）作出假设：（2）制定计划：将高温灭菌的树叶分为5组，并将这5组放在自然条件下（暴露在空气中），1小时后，置于不同温度的无菌室中，其他条件（3）暴露在空气中的目的是：实施计划，一段时间后，树叶消失了，统计数据如下表组别ABCDE温度15℃20℃25℃30℃35℃分解时间20天18天15天11天7天（4）实验结论：四、分析说明题（每小题5分，共20分）32.最近长沙雾霾严重，空气质量非常的差，也正是因为如此，同学们才不跑操，而改做室内操！下表表示前段时间国家环境保护局提供的我国部分重点城市的空气质量日报：5（1）由右表可知，城市中造成大气被污染的物质主要有（2）作为一名中学生，你打算在改善空气质量、保护环境卫生方面怎样做?（3）空气中的污染物对于人的危害极大，而对于鱼类的影响却比较小，因为鱼类依靠进行呼吸。而鱼能够生活在水中的另一原因是：（4）同学们做室内操的行为从获得途径来看是行为。33.下面是三条有关动物的谜语。请你猜猜并回答有关问题①像鱼不是鱼，终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿。②头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉。③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高。（1）三个谜语的谜底所指的动物分别是、___________、___________。（2）三个谜语所指动物中属于昆虫的是________（写谜语编号），该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的_________行为。34.资料一：1978年，美国科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。这使胰岛素可以工业化生产，这为糖尿病患者带来了福音！资料二：早在唐朝时，长安城的裁缝会把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上来帮助伤口愈合，就是因为绿毛产生的物质（青霉素）有杀菌的作用，也就是人们最早使用青霉素。除青霉素外，还有很多其他的抗生素，比如曲霉素等。资料三：足癣是皮肤癣菌病中最常见的疾病，多见于成人，全世界流行。在足癣发病中，缺乏皮脂腺和穿着封闭性鞋子造成的湿润环境是最重要的因素。主要的致病菌包括红色毛癣菌、须癣毛癣菌等。（1）从资料一中，我们可以看出，人们根据细菌的繁殖速度快的特点来大量生产胰岛素。细菌的生殖方式为_______。不仅繁殖快，它们的生命力也是旺盛的，有时在极端的环境中，因为_______的保护作用而能够生存！（2）抗生素是由_____的一类杀菌物质，但我们必须要慎用！因为抗生素的滥用，今年已经产生了许多对抗生素不敏感的“超级细菌”了，这对于治疗，无疑是加重了困难！（3）引发足癣的细菌，它们的生活方式是______，从人的身体上获取营养，并危害人体！（4）细菌、真菌与我们人类可谓是亦敌亦友，你能再举出一个人类对于细菌真菌利用的例子吗？35.根据摘选资料分析回答下列问题：资料一：在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路，形成了一个蜂巢状的世界，这些小动物中有白脚鼠、鼷鼠和各种地鼠。在这些小小的打洞者中，贪吃的地鼠能发现和吃掉大量的锯齿蝇蛹。它们吃蛹时，把一只前脚放在茧上，先咬破一个头，它们显示出一种能识别茧是空的还是实的特别本领。资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈