电化学专题复习--几种辨析

命题人：时间：【学习目标】一、知识与技能：通过原电池、电解池的知识对比，使学生进一步掌握原电池、电解池的化学反应原理、电极的判断、电极反应式的书写、离子放电规律、电解产物分析及溶液pH值的变化等知识点。二、过程与方法：在复习原电池和电解池知识的过程中，运用对比、归纳、总结等教学方法通过问题探究，培养学生知识的迁移能力和多角度思维能力以及应用所学知识解决实际问题的能力。三、情感、态度与价值观：使学生在探究化学能与电能之间相互转化奥秘的过程中，提高学习化学的兴趣和热情，感受化学世界的奇妙与和谐。【重、难点】原电池和电解池化学反应原理，电解产物的判断方法及溶液pH的变化规律电化学专题复习-几种辨析㈠、电化学中“原电池、电解池、电镀池、精炼池”四个池的辨析1.原电池：能转化为能的装置。2.电解池：能转化为能的装置。3.电镀池：镀层金属接极，待镀金属接极，含有金属离子溶液作电镀液4.精炼池：待提纯金属接极，纯金属接极，含有提纯金属离子溶液作电解液㈡、电化学中“正极、负极、阳极、阴极”四个电极的辨析1.根据构成电极的材料判断：在原电池中，活泼金属作极，较不活泼金属或导电的非金属及金属氧化物作极；在电解池中，电极与材料无关，阳极是指与电源极相连的电极，阴极是指与电源极相连的电极。2.根据电子流向或电流流向或离子流向判断：在原电池中，电子流或电流流或离子流向的电极为负极，反之为正极；在电解池中，电子流或电流流或离子流向的电极为阴极，反之为阳极。3.根据电极反应进行判断：在原电池中，发生氧化反应的为极，发生还原反应的为极；在电解池中，发生氧化反应的为极，发生还原反应的为极。4.根据两极现象判断：在原电池中，通常溶解或质量减少的一极为极；质量增加或有气泡产生的一极为极；在电解池中，通常溶解或质量减少的一极为极；质量增加的一极为极。（此规则具有相当的局限性）㈢、电化学中电解的四种类型的辨析1.只有溶质发生化学变化：如用惰性电极电解HBr溶液，其电解反应式为：阳：阴：总：2.形式上看只有水发生化学变化：如用惰性电极电解MgSO4溶液的电解反应式为：阳：阴：总：3.溶质、水均发生化学变化：如用惰性电极电解CuSO4溶液，其电解反应式分别为：阳：阴：总：4.形式上看溶质和水均未发生化学变化：如电镀㈣、电化学中电解的四种用途的辨析1.电解饱和食盐水制氯气、氢氧化钠（氯碱工业）的电解反应式为：阳：阴：总：2.电镀铜3.电解精炼铜4.电解法冶炼活泼金属（Na、Al、Mg）一一、、学学习习电电化化学学的的主主线线以电子流向．．．．为起点，以异性相吸．．．．为依据，以竞争意识．．．．为保障，以电极反应．．．．为核心二二、、例例题题导导学学草纸例一：下关于如图所示装置的叙述正确的是()A．甲乙装置中的锌片都做负极B．甲乙装置中的溶液内的H＋在铜片上被还原C．甲乙装置中锌片上发生的反应都是还原反应D．甲装置中铜片上有气泡生成，乙装置中的铜片质量减小思维过程自我诊断思维延伸一：判断下图中各装置是原电池还是电解池小结与反思：有外加电源的装置可能是池，无外加电源的装置可能是池，多池组合时，一般是含有活泼金属的池为池，其余都是在池带动下工作的池；若最活泼的电极相同时，则两极间活泼性差别较大的池，其余为池。根据能变过程判断：放电为池原理，充电为池原理。根据反应方向判断：非自发的氧化还原反应一般通过池原理实现思维过程例二：如图所示，下列叙述正确的是().思维过程A．Y为阴极，发生还原反应B．X为正极，发生氧化反应C．Y与滤纸接触处有氧气生成D．X与滤纸接触处变红思维延伸二：复习电化学知识后，某学生设计了一个“黑笔写彩字”的趣味实验。滤纸先用某混合溶液浸湿，然后平铺在一块铂片上，右端是C、Cu两电极浸入氯化铁溶液中，电路接通后，用铅笔在滤纸上写字，会出现彩色字迹。判断电极材料与反应现象均正确是()滤纸混合溶液d极反应产物阴极反应产物字体颜色A氯化钠、无色酚酞Fe2＋氢气红色B碘化钾、淀粉Cu2＋氢气紫色C硫酸钠、无色酚酞Fe2＋氧气红色D碘化钾、淀粉Cu2＋氢气蓝色小结与反思：可依据电极附近指示剂（石蕊、酚酞、淀粉试液等）的显色情况判断电极。如：用酚酞作指示剂，若电极附近溶液变红色，说明该电极附近溶液显碱性，H+在该电极附近得电子被还原，在原电池中，该电极为极，在电解池中，该电极为极。思维过程学以致用：如图有关电化学的图示，完全正确的是()思维过程1、你的收获：知识：。方法：。2、你的疑惑：。AaXY1、在原电池和电解池的电极上所发生的反应，同属氧化反应或同属还原反应的是A、原电池的正极和电解池的阳极所发生的反应B、原电池的正极和电解池的阴极所发生的反应C、原电池的负极和电解池的阳极所发生的反应D、原电池的负极和电解池的阴极所发生的反应2、下列关于电解池的叙述不正确．．．的是A、与电源正极相连的是电解池的阴极B、与电源负极相连的是电解池的阴极C、在电解池的阳极发生氧化反应D、电子从电源的负极沿导线流入电解池的阴极3．下列关于实验现象的描述不正确的是A．把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡B．用锌做阳极，铁片做阴极，电解氯化锌溶液，铁片表面出现一层锌C．把铜片插入三氯化铁溶液中，在铜片表面出现一层铁D．把锌粒放入盛有盐酸的试管中，加入几滴氯化铜溶液，气泡放出速率加快4．我国第五套人民币中的一元硬币材料为钢芯镀镍，依据你所掌握的电镀原理，你认为硬币制作时，钢芯应该做A．正极B．负极C．阳极D．阴极5．关于下图所示各装置的叙述中，正确的是A．装置①为原电池，总反应是：Cu＋2Fe3＋===Cu2＋＋2Fe2＋B．装置①中，铁做负极，电极反应式为：Fe3＋＋e－===Fe2＋C．装置②通电一段时间后石墨Ⅱ电极附近溶液红褐色加深D．若用装置③精炼铜，则d极为粗铜，c极为纯铜，电解质溶液为CuSO4溶液6．用惰性电极分别电解下列各物质水溶液一段时间后，向剩余电解质溶液中加入适量水能使溶液恢复到电解前浓度的是A．AgNO3B．Na2SO4C．CuCl2D．KCl7、电解原理在化学工业中有广泛应用。右图表示一个电解池，装有电解液a，X、Y是两块电极板，通过导线与直流电源相连。请回答以下问题：（1）若X、Y都是惰性电极，a是饱和NaCl溶液，实验开始时，同时在两边各滴入几滴酚酞试液，则①电解池中X极上的电极反应式为。在X极附近观察到的现象是。②Y电极上的电极反应式为，检验该电极反应产物的方法是。（2）如要用电解方法精炼粗铜，电解液a选用CuSO4溶液，则①X电极的材料是，电极反应式是。②Y电极的材料是，电极反应式是。（说明：杂质发生的电极反应不必写出）8．按照下图所示接通线路，反应一段时间后，回答下列问题(假设所提供的电能可以保证电解反应的顺利进行)：（1）上面装置中作负极的是____________，正极反应式是（2）U型管内发生的现象是反应的化学方程式为（3）在a烧杯中发生的现象是反应的离子方程式为9．如图以铅蓄电池为电源，模拟氯碱工业电解饱和食盐水的装置图(C、D均为石墨电极)。已知：铅蓄电池在放电时发生下列电极反应：负极Pb＋SO42-－2e－===PbSO4正极PbO2＋4H＋＋SO42-＋2e－===PbSO4＋2H2O(1)请写出电解饱和食盐水的化学方程式________________________________。(2)若在电解池中C极一侧滴酚酞溶液，电解一段时间后未呈红色，说明铅蓄电池的A极为________________极。(3)用铅蓄电池电解1L饱和食盐水(食盐水足量、密度为1.15g/cm3)时，①若收集到11.2L(标准状况下)氯气，则至少转移电子__________mol。②若铅蓄电池消耗H2SO42mol，则可收集到H2的体积(标准状况下)为__________L。参考答案：课前预习部分㈠、1.化学能，电能2.电能，化学能3.阳，阴，镀层4.阳，阴㈡、1.负，正，正，负2.出，入，阴，入，出，阳3.负，正，阳，阴4.负，正，阳，阴㈢、1.阳：2Br--2e-=Br2阴：2H++2e-=H2↑总：2H++2Br-===电解H2↑+Br22.阳：4OH--4e-=O2↑+2H2O阴：4H++4e-=2H2↑总：2H2O===电解2H2↑+O2↑3.阳：4OH--4e-=O2↑+2H2O阴：2Cu2++4e-=2Cu总：2Cu2++2H2O===电解2Cu+O2↑+4H+㈣、1.阳：2Cl－－2e－===Cl2↑阴：2H＋＋2e－===H2↑总：2NaCl＋2H2O===电解2NaOH＋H2↑＋Cl2↑课堂学习部分例一：D思维延伸一：左图中左半部分为原电池，右半部分为电解池；右图为电解池小结与反思：电解池，原电池，原电池，原电池，电解池，原电池，电解池，原电池，电解池，电解池例二：A思维延伸二：AD小结与反思：正，阴学以致用：D课后作业部分1、B、C2、A3．C4．D5．C6．B7、(1)①2H++2e-=H2↑放出气体，溶液变红。②2Cl--2e-=Cl2↑把湿润的碘化钾淀粉试纸放在Y电极附近，试纸变蓝色。(2)①纯铜Cu2++2e-=Cu②粗铜Cu-2e-=Cu2+8．（1）Zn，2H++2e－=H2↑（2）两极上均有气体产生，U形管的右管上口溶液变红色。2KCl+2H2O===电解2KOH+H2↑+Cl2↑（3）无色溶液变成蓝色。2I－+Cl2=2Cl-+I2。9．(1)2NaCl＋2H2O===电解2NaOH＋Cl2↑＋H2↑(2)正(3)①1②22.4