中学公用经费管理制度

中学公用经费管理办法为规范加强义务教育经费管理，提高公用经费的使用效益，确保义务教育的正常运转，根据《财政部、教育部关于（农村中小学公用经费暂行管理办法）的通知》（财教（2006）5号）的精神，特制定本办法。一.义务教育保障公用经费市值为保证学校运转，在教学活动和后勤服务等方面开支的费用，具体包括：教学和管理、教师培训、实习实验、文体活动、教学资料印刷、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器、图书资料、教学软件、课件等购置；房屋建筑及仪器设备的日常维护等。二.学校根据轻重缓急和统筹兼顾的原则安排使用公用经费，标志公用经费年度支出计划的原则性参照比例：教学业务与管理经费包含购买办公用品、教学资料、书报杂志、教学教研活动、实验实习、文体活动等方面支出占40%，印刷各种文件、教学资料的各种耗材、水电、电话、邮寄、网络、交通差旅等方面支出占20%，房屋建筑及仪器设备的日常维修方面的支出占10%，仪器设备、图书资料、课桌凳的购置更新方面可占10%，农远项目维护、软件购置制作及应用可占10%，教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费资料费住宿费等方面支出可占5%。三.学校在年初要制定采购计划并纳入财政总预算，按照采购计划予以执行。学校购置教学仪器设备图书资料教学办公品和维修工程，按照规定应当由政府集中采购和审计的，一律实行政府集中采购和审计制度。具体要求：1.一般设备：电器类、办公自动化类单件1000元或批量5000元以上的。2.校舍维修：各种建筑物的维修一次在5000元以上的。四.学校制定切实可行易于操作的财务制度，加强对义务教育公用经费的管理，具体要求：1.支出资金的管理，每一笔支出必须按照计划进行，并取得合法有效的票据凭证，由专人审核，校长审批后方可报销。学校对支出的真实性负责，特别要加强对公务用车及来人接待的管理。2.实物方面：学校的资产由专人负责管理，建立各种登记簿详细记录实物的增减变化。做到购进有验收，存放有保管，领出有记录，减少有依据。在确定没有使用价值后方可做报废处理。3.监督方面：学校要定期将公用经费的使用情况在校内公布，接受师生的监督，学校要深入广泛宣传义务教育经费保障机制改革内容，汲取好的管理意见和建议，要让每个教职员工都能参与到管理中来，真正做到民主理财。