河北省衡水市冀州中学2016届高三政治上学期第四次月考试题B卷

1河北冀州中学2015---2016年月四考试高三年级政治试题考试时间：90分钟试题分数：100分第Ⅰ卷（单选，共55小题，每题1分，共55分）1．在现实生活中人们认识到：很多显得像朋友的人其实不一定是朋友，而很多是朋友的人并不显得像朋友。这告诉我们A．斗争性是绝对的，同一性是相对的B．人们的认识具有反复性C．世界是可知的，要反对不可知论D．真理是具体的有条件的2．“混凝土”是建筑工程中最常用的词，但笔划太多，写起来费力又费时。著名结构学家蔡方荫教授于1953年大胆用“人工石”三字合成了“砼”代替“混凝土”，因为简便易写得到业界认可。“砼”字的产生过程表明A．意识能够能动的认识世界B．意识能够能动的改造世界C．意识具有社会历史性D．意识的内容和形式都是客观的3．为了调整我国的人口结构，国家卫生和计划生育委员会一年前推出“单独二孩”政策。这一政策逐步放开以来，全国共有约70万对符合条件的夫妻提出二胎申请，与此前官方提出的每年约200万对夫妻提交申请的预期差距较大。上述材料表明A．认识只有不断超越历史条件才能成为真理B．认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约C．社会意识具有相对独立性D．任何真理都有自己适用的条件和范围4．“不观高崖，何以知颠坠之患；不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知风波之患？”孔子这句话体现的哲理是A．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物B．实践出真知，正确的认识都是在亲身的实践中获得的C．人们在主体与客体的相互作用中产生对客观事物的认识D．人的认识是主观与客观的具体的历史的统一5.中国人民银行行长周小川在十二届全国人大三次会议记者会上透露，作为金融改革重要的一步棋，建立存款保险制度经过一段时间紧锣密鼓的准备，各方面条件已经基本成熟，将会在今年适当时候择机推出。材料表明A．实践具有直接现实性B．真理具有客观性C．真理是具体的、历史的D．实践具有社会历史性6．通常看电视和玩电子游戏被视为能让人恢复精力的休闲方式。但某项研究发现，压力过大的人从事这些休闲活动不仅无法感到轻松，甚至还会感到内疚和失败。该研究说明A．科学认识随着客观规律的发展而发展B．真理因人们认识的发展而不断被推翻C．客观事物的复杂性决定了认识的反复性D．认识指导实践所带来的结果不可预测7．近日，一张猫咪走在楼梯上的图（右图）掀起了一轮争论热潮。对于这只猫究竟是在上楼还是下楼，网友有截然相反的看法和理由。这说明A．一切运动都是物质的运动B．意识活动具有主动创造性C．意识是对物质能动的反映D．意识对物质有能动的反作用8．2015年4月，中央宣传部、中央文明办印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》，强调推进核心价值观建设要着眼践行、立足行动。这是因为A．实践是认识的来源B．实践活动具有能动性C．实践是认识的目的D．实践具有社会历史性9．神经科学研究发现，人的大脑偏好高糖、高脂肪、高蛋白的高热量食物，甚至演化出了一套行为机制——当我们吃进高热量食物的时候，精密复杂的神经中枢会让我们体验到愉悦感。这一发现对于人们对抗肥胖具有重要意义。这说明①真理是具体的有条件的②意识可以调控人体的生理活动③人脑是意识活动的物质器官④人们可以认识和利用客观规律A．①②B．①③C．②④D．③④10.“真正的智慧不在于洞察眼前的一切，而在于预见即将发生的事。”这句话强调的是A.意识具有主动创造性B.意识具有自觉选择性C.意识能够指导实践活动D.意识是对事物发展趋势的反映11．每年的艺考生们多上过“速成”培训班。就像对待流水线上的产品，培训班要求艺考生按照统一套路、统一方式学习，快速达成参加艺术考试的基本能力。事实上这种“速成艺术”与真正艺术工作者素养相去甚远，原因就在于A．统一方式学习无法培养人的素养B．艺术素养需要在长期实践中积淀C．培训机构不具备个性化指导能力D．“速成”无视良好行为习惯的养成12．曾在电光源照明时代占据主角的白炽灯，逐渐被工作电压低、功率消耗低、色彩丰富、环境污染小的LED灯取代。由此可见A．事物总处在渐进和不显著的变化中B．新事物与旧事物相互影响相互转化C．人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用D．发挥主观能动性能创造出世界所没有的客观事物13．水展示万千气象。因势而变，舒缓为溪，低吁浅唱；陡峭为瀑，虎啸龙吟。水因势利导，焕发勃勃生机。因器而变，遇圆则圆，逢方则方，直如刻线，曲可盘龙，故此“水无常形”。这启示我们看待事物要A．坚持主客观具体的历史的统一B．坚持整体和部分的统一C．坚持前进性和曲折性的统一D．坚持量变和质变的统一14．悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲2观者说，风是海的帮凶，能把你埋在大海深处。材料体现的哲理是A．世界观决定方法论，方法论体现世界观B．人们对事物的认识往往带有主体性特征C．人的认识要受到一定客观条件的制约D．对同一确定对象的正确认识不止一个15．比较图1和图2，说明两幅漫画给我们的哲学启示A．真理是具体的、有条件的B.意识是人脑对客观存在的真实反映C.要坚持两点论与重点论的统一D.要尊重客观规律，按客观规律办事16．希腊人每年工作时间为2000小时，德国只有1400小时，但是希腊工人的效率却比德国工人的效率低70%，这就是“霍桑效应”——放松和减压，反而能充分激活创造力和潜能。“霍桑效应”蕴含的唯物辩证法哲理是A．事物的发展总是从量变开始的B．意识对人体生理活动具有调节作用C．矛盾的对立性寓于同一性之中D．矛盾的双方在一定条件下相互转化17．2015年的扶贫工作继续在精准扶贫上发力，改过去扶贫时的“大水漫灌”为“滴灌”。精准扶贫的方法论依据是A．矛盾具有普遍性B．矛盾具有特殊性C．看问题要抓住主流D．具体问题具体分析18．面对众多质疑，两位瑞士人历时13年，克服重重困难，在团队努力和多方支持下，建成了全球唯一一架不耗燃油便可昼夜连续飞行的“阳光动力2号”太阳能飞机，于2015年3月9日开始环球飞行，希望借此展示人类的开拓精神、创新和清洁能源技术将如何改变世界。这表明①新事物的发展趋势是曲折的②新事物得到支持需要一个过程③人类的实践活动具有社会性④追求和发展真理是实践的目的A．①②B．①④C．②③D．③④19．2015年我国预计发射5颗北斗导航卫星，北斗卫星导航系统按照“三步走”的发展战略稳步推进：2000年建成北斗卫星导航试验系统；2012年左右形成覆盖亚太大部分地区的服务能力；2020年左右，形成全球覆盖能力。这体现了A．意识指导人们正确地改造世界B．发展是质变的必然结果C．认识具有反复性无限性上升性D．量变是质变的必要准备20．我国已经完成了9个大气污染防治重点城市的源解析工作。其中，北京、南京、上海的首要污染来源分别是机动车、燃煤和流动源。因此，各地科学治理大气污染应当①把握主要矛盾，重点治理首要污染源②把握矛盾普遍性，部署统一治污方案③把握矛盾的主要方面，着重抓住主流④把握矛盾特殊性，具体问题具体分析A．①③B．①④C．②③D．②④21．右图漫画告诉我们（图中文字：不知道转弯的人走不远）①发挥主观能动性是取得成功的基础②矛盾双方在一定条件下可相互转化③物质世界是绝对运动与相对静止的统一④同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性A．①②B．①③C．②④D．③④22．美国社会心理学家梅拉宾在1971年提出了一个法则：一个人对他人的印象，约有7％取决于谈话的内容，辅助表达的方法如手势、语气等则占了38％，肢体动作所占的比例则高达55％。该法则体现了①联系具有客观性、多样性②关键部分决定整体的功能③用综合的思维方式来认识事物④意识的内容与形式是统一的A．①③B．②③C．②④D．③④23．成功就是把“不可能”变成“不！可能！”，把“Impossible”变成“I’mpossible！”。下列说法中与之蕴含的哲理相近的是A．和实生物，同则不继B．未有此气，已有此理C．日方中方睨，物方生方死D．物或损之而益，益之而损24．图4漫画“如此平衡”启示我们①充分发挥主观能动性②看问题把握事物主流③正确把握事物的联系④要具体问题具体分析A．①②B．①③C．②④D．③④25．从儿童时期开始，我们接受的教育大多是“非黑即白”：只有标准答案是对的，其他答案则不被允许和接受。长此以往使得我们只求被动接受“标准答案”，不敢尝试新事物。这给我们的反思是A．应善于寻找新思路，适度否定现存一切事物B．要以创新思维指导我们认识世界和改造世界C．推动教育的发展应创造思维活动的客观规律D．需在实践中推翻真理，实现真理的自我超越26．互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。这蕴含的哲理有A．矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的B．联系推动发展，建立固有联系促进事物发展C．客观与主观完全可以实现具体的、历史的统一D．主、次矛盾相互影响，在一定条件下相互转化327.2015年校园足球工作计划提出了一系列促进足球人才培养的做法。下列做法与其体现的哲理一致的是A.促进校园足球的国际交流——联系构成事物的变化和发展B.加强校园足球的宣传活动——意识对物质具有促进作用C.将足球作为体育课必修内容——运动和静止是辩证统一的D.建立全国校园足球竞赛体系——整体功能大于部分功能之和28.空杯心态就是随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新；就是永远不自满，永远在学习，永远在进步，永远保持身心的活力。这表明A.质变是量变的必然结果B.发展的实质是“扬弃”C.个人心态决定自我发展程度D.辨证否定是事物发展的环节29．2014年，是我国开启全面深化改革元年。“单独二孩”新政全面启动，新型城镇化规划、不动产统一登记制度、招考改革总体方案面世，国企改革提速，养老金并轨破题……我国坚定推进改革①表明人们在认识和改造世界中去认识和解决矛盾②体现了辩证否定观和辩证法的革命批判精神③使经济基础更好的适应上层建筑的发展④表明社会基本矛盾都是通过改革来解决的A．①②B．②④C．①③D．③④30．2014年9月4日，国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。教育部决定率先在浙江和上海进行高考招生制度改革试点，待取得经验后在全国范围内推广。这一实施路径体现的哲理是A．事物发展是量变与质变的统一B．事物发展是前进性与曲折性的统一C．矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化D．矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来31．“螃蟹效应”描述的是，用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来，多装几只后，相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示是①要促进系统内部有序和结构优化②要使部分以合理、有序、最佳状态存在③要正确处理同一和斗争的关系④要充分发挥关键部分对整体的决定作用A．①②B．②③C．①④D．③④32．“互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，其重点是促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新，发展壮大新兴业态，促进国民经济提质增效升级。下列选项中对此理解错误的是A．创新推动社会生产力的发展，促进产业结构升级B．改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系C．批判传统思想和传统思维，转变思维方式D．找准突破口，重点解决主要矛盾33．“危机”这个词，一个字代表“危险”，另一个字代表“机会”。这句话体现的哲理是①矛盾双方相互渗透、相互依存②矛盾双方相互陪衬、相互斗争③看问题必须坚持一分为二的观点④矛盾双方的统一是普遍的、绝对的A．①②B．①③C．②④D．③④34．感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去，你就会发现到达了人生的另一个高度。下列理解最符合材料的是A．新事物发展的道路必然是曲折的B．过犹不及，要善于把握火候和分寸C．事物始终处于从低到高的发展过程中D．事物发展是