河南省郑州盛同学校2014-2015学年高二生物12月月考试题试题

1生物试题一、单项选择题（2X30=60分）1．植物的吲哚乙酸是最早在人体的尿液中发现和提取的。下列对此问题的叙述，你认为最合理的是()A．在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪、尿的肥效很高B．人通过食用大量的植物果实和新鲜嫩叶而获得生长素，但人体不存在破坏生长素的酶。生长素也不影响人体的正常生理功能，因而最后通过肾脏形成尿液而排出C．在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人体的尿液中有吲哚乙酸D．题干部分的叙述是错误的，在人体的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丙酸、萘乙酸等，这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品，但对植物却有很强烈的促进生长的作用2．学者拜尔(A.Paal)在1914～1918年间进行植物生长的实验研究，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验主要证实()A．顶端能产生某种“影响物”B．合成“影响物”不需要光C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应D．有胚芽鞘一侧“影响物”分布多3．对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。据图判断错误的是()A．有单侧光照时仍直立向上生长的是①B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤D．如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长4、右图表示芽尖生长与生长素的关系(其中黑色点表示生长素分布)，芽尖生长将向右弯曲的是下列（）5、胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．整个胚芽鞘尖端尖端下面的部分B．尖端尖端尖端下面的部分C．尖端尖端下面的部分尖端下面的部分D．尖端尖端下面部分尖端26、根据下图所示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是（）A．abdB．cbdC．bacD．a=b=c7.如下图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是（）A．mXnB．X=iC．nXiD．Xi8题图8．某同学在探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是()A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度为cD．用NAA处理枝条的时间应该相同9．农业生产中，利用生长素作用的原理可进行疏花疏果。下列各项应用中与其原理最为相似的是()A．用一定浓度的生长素类似物喷洒植株，这样可以达到保蕾保铃的目的B．用一定浓度的生长素类似物促进扦插的枝条生根C．用一定浓度的生长素类似物促进瓜类单性结实，产生无子果实D．用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草10．用14C标记的生长素涂抹切除顶芽的枝条切口，发现侧芽被抑制的程度与侧芽中的14C含量成正比，此现象说明()A．顶芽生长快于侧芽B．侧芽的生长素来自于侧芽C．顶芽产生的生长素可以运输到侧芽D．切除顶芽，侧芽就没有生长素11、下列哪一项不能体现生长素的两重性()A．植物的向光性B．根的向地性C．顶端优势D．用生长素类似物在农田中除杂草12、．在农业生产中，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移栽过程中能()3A．破坏根的顶端优势B．促进侧根的生长素形成C．促进侧根细胞分裂D．破坏侧根的生长素形成13．具有相反作用的两种激素是()①赤霉素②细胞分裂素③脱落酸④乙烯A．①和②B．②和③C．①和③D．③和④14．关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，符合实际的是()A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．利用低浓度2,4—D作除草剂，可抑制农田中杂草的生长C．用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实15．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应乙图中的()A．a、b、c、dB．a、c、d、bC．b、c、a、dD．b、a、c、d16．关于ATP与ADP相互转化的叙述，错误．．的是A．动物细胞里ADP转化成ATP时，所需能量均来自于细胞呼吸B．植物细胞里ADP转化成ATP时，所需能量均来自于光能C．ATP与ADP相互转化，使能量通过ATP在吸能反应和放能反应之间流通D．ATP与ADP相互转化，物质的变化是可逆的，能量的变化是不可逆的17.下列生物中，能进行化能合成作用的是()A．乳酸菌B．硝化细菌C．酵母菌D．蓝藻18．有氧呼吸第二阶段的产物是:（）A．CO2、水、ATPB．丙酮酸、[H]和ATPC．水、[H]、ATPD．CO2、[H]和ATP19．某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）4A．二氧化碳→三碳化合物→糖类B．二氧化碳→乙醇→糖类C．二氧化碳→叶绿素→ADPD．二氧化碳→叶绿体→ATP20．直接给细胞的生命活动提供能量的是Ａ．ATPＢ．葡萄糖Ｃ．淀粉Ｄ．脂肪21．纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和色素带最宽的分别是A．叶黄素；叶绿素aB．叶绿素b；胡萝卜素C．胡萝卜素；叶绿素aD.胡萝卜素；叶绿素b22．连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可如下图所示，对此叙述不正确的是A．a+b=一个细胞周期B．a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成C．c段有染色体的出现D．d段主要完成遗传物质的平均分配23．下列各项中属于化学致癌因子的是Ａ．电离辐射Ｂ．X射线Ｃ．Rous肉瘤病毒Ｄ．亚硝胺24.癌细胞在人体内容易转移，其原因是癌细胞（）【全,品…中&高*考*网】A.能无限增殖B.细胞膜上的糖蛋白减少，使细胞彼此间的黏着性减少C.畸形分化，体积减小D.形态结构发生变化，常变为球形25．下列哪项不是细胞衰老的特征Ａ．细胞内水分减少，细胞新陈代谢速率减慢Ｂ．细胞膜通透性改变，物质运输功能降低Ｃ．细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累Ｄ．细胞不能继续分化26．细胞的全能性是指Ａ．细胞具有全面的生理功能Ｂ．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能Ｃ．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态Ｄ．已经分化的细胞全部能进一步分化27．观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，主要操作步骤应是（）。A.解离、漂洗、染色、制片B.漂洗、解离、染色、制片5C.解离、染色、漂洗、制片D.漂洗、染色、解离、制片28．无氧呼吸与有氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A．①②⑤B．②③④C．②④⑤D．②③⑤29.下列不属于癌细胞特征的是()A．能分裂和分化B．能无限增殖C．形态结构与正常细胞不同D．细胞膜上糖蛋白减少，容易分散和转移30.下列有关细胞分化的叙述错误的是（）A.细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异。B.一般说来，分化了的细胞将短暂保持分化后的状态，很容易再分化。C.细胞分化是生物个体发育的基础，并且有利于提高各种生理功能的效率。D.细胞分化并未使细胞中遗传信息改变，而是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致的。二、非选择题(本题包括5小题，共40分。)31．(16分)右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是。（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是。（3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是。（4）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同，单独看一条曲线表明生长素具有。（5）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度于顶芽。（6）生长素在植物体内的运输方式是___________。28.（18分）下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔示意图。请据图回答6问题：(1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：①；③；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程。(2)甲种群在c点处的年龄组成类型是，a~b段种群数量下降的原因有：①；②。(3)图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是。(4)由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有一定的______________能力，其基础是_________________。[43.(14分)下图为DNA分子复制图解,请据图回答。(1)该过程正常进行所需的条件是。(2)图中A'链与链相同,B'链与链相同,因此该过程形成的两个DNA分子完全相同,每个子代DNA分子中均保留了其亲代DNA分子的一条单链,这种复制方式称为。(3)假如经过科学家的测定,A链上的一段(M)中的A∶T∶C∶G为2∶1∶1∶3,能不能说明该科学家的测定是错误的?,原因是。(4)如果以A链的M为模板,复制出的A'链对应的碱基比例应该是。(5)15N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上培养,复制三次后标记的DNA分子占DNA分子总数的,标记的链占全部DNA单链的。选择题733(1)酶、能量、模板、原料等（2分）(2)B（2分）A（2分）半保留复制（1分）(3)不能（1分）在单链中不一定是A=T,G=C（2分）(4)A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶1（1）(5)1/4（2）1/8（2）