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本专业毕业生面对的岗位和任务以及应掌握的知识、能力和素质等要求的分析报告—电气工程及其自动化专业改革研究小组一、本专业要求掌握的四个核心能力:在课题组的努力下,经过几个月的毕业生调查和专业调查研究,近两年中,在PLC控制、单片机产品开发、计算机应用、电力系统自动化方面的人才需求比较多。为了提高培养应用型工程技术人才的质量和竞争力,办出专业特色,加强择业优势,我们提出专业核心能力的培养。课题组根据学校要求和市场情况,确定了本专业人才培养的四个核心能力。电气工程及其自动化专业毕业生应具备4个专业核心能力:1.以PLC可编程控制器为核心的电气控制系统应用能力。这方面的能力主要支承了PLC控制技术在工业生产中的开发与应用工作,解决生产设备、机电一体化产品的可靠性问题,提高了产品的附加值。2.以微控制器(单片机)为核心的计算机控制系统的开发能力,掌握微控制器应用系统和计算机控制系统的设计、编程、调试、运行和维护的能力。这方面的能力主要支承了单片机及仪器仪表产品的研究与开发工作,是技术密集型产业不可缺少的一部分。3.以计算机技术为核心的现代信息系统应用能力,掌握计算机及其网络在工业生产、设计与仿真、管理网络的运行维护的技能和应用能力。这方面的能力主要支承了现代信息系统应用工作,是当今信息技术应用、计算机辅助设计、现代化管理不可缺少的一部分。4.以供配电技术应用为核心的电力系统自动化应用能力,掌握供配电系统的设计、运行、维护和管理的能力。这方面的能力主要支承了供电系统自动化技术的应用工作,是供配电系统的设计、运行、维护和管理工作不可缺少的理论和技术基础。通过实践,我们初步掌握了培养人才的模式和特点,并继续总结和发展。二、支承四个核心能力所必须的能力点:上述四个核心能力通过相应的理论教学和实践环节完成,具体关系见下表:核心能力能力点支撑环节核心能力1核心能力2核心能力3核心能力4电子技术及其应用能力√√电路分析√√电路与电子实验√√模拟电子技术√√数字电子技术√√模拟电子课程设计√√数字电子课程设计√√电工电子工艺实习√√微机原理及其应用能力√√微机原理及应用√√单片机原理及接口技术应用能力√√单片机原理及应用√√单片机课程设计√√算法语言及计算机应用能力√√计算机语言(C)√√电机及拖动技术及其应用能力√√√电机原理与拖动√√交直流调速系统√√电力拖动系统√√电力电子技术及其应用能力√√√√电力电子技术√√交直流调速系统√√数控技术应用√√√电源技术√自控理论及控制系统应用能力√√√自动控制原理√√√自动控制系统课程设√√√控制系统仿真与CAD√√√低压电器与PLC原理及工程应用能力√√√电气控制与可编程控制器√√√电气控制课程设计√√√工厂供电及电力系统自动化应用能力√√√供电技术√√电力系统√√发电厂变电所电气设备√√继电保护及自动装置√√√计算机控制及数控技术开发应用能力√√√计算机控制技术√√√数控技术应用√√√检测技术√√√交直流调速系统√√√三、支承以上能力点所必需的知识点:1.高等数学、工程数学中的知识点:行列式;微分;不定积分;定积分;曲面积分;幂级数;微分方程;偏微分;傅氏变换;复平面概念;旋转矢量;复数的运算及表示方法;拉氏变换;Z变换;矩阵运算;概率计算;贝塞尔函数。以上知识点可以从以下课程中获得:高等数学(上、下)、复变函数、积分变换、概率论、数理方程与特殊函数(选修)。这方面知识点可以支承1、2、3、4、5、6、7、9、10等能力点。2.电路理论课程中的知识点:电源的等效变换;电阻的Y-Δ转换;支路电流法;节点电压法;叠加原理;戴维南定理;诺顿定理;状态方程;谐振电路。以上知识点可以从以下课程中获得:电路分析、电路与电子实验这方面知识点可以支承1、2、4、5、6、7、9等能力点。3.模拟电子技术知识点:晶体管工作原理;多级交流放大器及参数计算;振荡电路;功率放大器原理及效率;直流放大器及共模抑制;运算放大器及其应用。以上知识点可以从以下课程中获得:模拟电子技术、模拟电子课程设计、电工电子实习。这方面知识点可以支承1、2、3、6、7、10等能力点。4.数字电子技术知识点:门电路;JK触发器;D触发器;T触发器;寄存器和移位寄存器;N进制计数器;A/D及D/A;半加器与全加器。以上知识点可以从以下课程中获得:数字电子技术、数字电子课程设计、电工电子实习。这方面知识点可以支承1、2、3、6、7、8、10等能力点。5.电机及拖动方面课程中的知识点:磁路原理及变压器;异步机原理及特性分析;直流电机原理及特性分析;同步电机原理;步进电机及驱动原理。以上知识点可以从以下课程中获得:电机原理与拖动、电机拖动课程设计、数控技术应用、伺服驱动与实践。这方面知识点可以支承5、6、7、8、9、10等能力点。6.自控原理及系统方面课程中的知识点:系统建模;对象及控制电路的传递函数;奈奎判据;根轨迹法;稳定域的分析;系统校正;一阶及二阶系统的实例分析;非线性系统概论;Z变换应用;非线性系统的稳定性分析。以上知识点可以从以下课程中获得:自动控制原理、电力拖动系统、控制系统仿真与CAD。这方面知识点可以支承7、10等能力点。7.微机及单片机方面课程中的知识点:计算机理论中常用数制的转换及计算;8086CPU结构及工作原理;8086、80486等基本汇编指令及简单编程;常用可编程接口应用(8155、8255、8253);8086CPU外围电路的扩展、系统计算机的结构与组成原理;51系列单片机结构原理;51系列单片机扩展电路(ROM、RAM、可编程接口);51系列单片机键盘与7段数码显示电路设计;51系列单片机液晶显示器连接及电路设计;51系列单片机与A/D、D/A电路设计;51系列指令系统;51系列数值运算程序编制(多字节传送、多字节加、多字节减、多字节加乘、多字节除)。以上知识点可以从以下课程中获得:微机原理及其应用、单片机原理及应用、计算机控制技术、数控技术应用、新型单片机实践、计算机接口与实践。这方面知识点可以支承2、3、5、6、10等能力点。8.计算机基础及算法语言课程中的知识点计算机结构原理、计算机基本操作、计算机网络基础、网页制作、专用软件应用(WORD、EXCEL、POWERPOINT、VISIO);C语言基础;面向对象语言环境下对计算机接口编程、通讯程序编制以及函数计算程序编制。以上知识点可以从以下课程中获得:计算机基础、计算机语言、计算机强化训练。这方面知识点可以支承2、3、4、8、10等能力点。9.机床电气与PLC课程中的知识点:常用低压电器原理;交流电机控制(直接起动、正反转控制、各种降压起动);组合机床电气控制(缸、泵、阀控制);PLC结构原理;PLC输出接口及外围接线;常用型号PLC指令系统;PLC编程;PLC应用实例。以上知识点可以从以下课程中获得:电气控制与可编程控制器、电气控制与可编程控制器实验、电气控制课程设计、数控技术应用。这方面知识点可以支承4、6、8、10等能力点。10.电力电子方面课程中知识点电力电子器件(VMOS、IGBT、快恢复二极管);半桥输出电路;全桥输出电路;PWM原理及控制电路;恒流斩波原理及控制电路;软开关技术;三相全桥电路;VMOS、IGBT驱动电路设计、专用VMOS、IGBT驱动电路设计、三相全桥电路输出管的专用驱动集成电路;开关电源原理;开关电源专用集成电路应用技术;开关电源非标元件及电路的设计(高频变压器、光耦隔离电路、吸收电路)。以上知识点可以从以下课程中获得:电力电子技术、电力电子课程设计、电力电子技术实验、模拟电子技术、数字电子技术、电源技术、电路分析、单片机原理及应用。这方面知识点可以支承1、3、6、10等能力点。11.工厂供电及电力系统自动化方面课程知识点电力系统运行方式;短路电流计算;负荷计算;工厂供电组成;供电系统电器设备选择;二次回路和自动装置;供电系统的保护;安全用电与防雷;供电技术;电器控制与PLC;电路。以上知识点可以从以下课程中获得:供电技术、电气控制与可编程控制器、电路分析、高等数学。这方面知识点可以支承8、9等能力点。12、计算机控制及数控技术方面的知识点计算机与可编程接口电路;计算机与模数、数模电路的应用;下微机输出电路及通信;计算机通信及远程传送控制;分布式计算机系统;数控装置硬件;数控软件结构;数控监控软件编程(直线插补、圆弧插补、椭圆插补、高速插补、加工程序输入管理、数控装置显示、数控装置键盘、数控伺服输出、编码器及光栅输入反馈、步进电机细分驱动);步进电机驱动电路;交流伺服驱动电路)。以上知识点可以从以下课程中获得:微机原理及其应用、计算机控制技术、单片机原理及应用、数控技术、伺服驱动技术、电机原理与拖动、模拟电子技术、数字电子技术。这方面知识点可以支承1、2、3、5、10等能力点。
本文标题:电气-应掌握的知识能力和素质等要求的分析报告
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