学生助理岗位评优考核表

职务部门考核项目满分优秀良好合格较差极差得分点评人554321部门考勤员554321主管老师554321自我评价554321主管老师554321主管老师554321同学评鉴554321主管老师554321同学评鉴554321自我评价554321主管老师554321主管老师554321部门领导554321部门领导554321自我评价554321主管老师554321部门领导554321主管老师554321主管老师554321主管老师554321主管老师满分:1000分2016年后勤教学保障中心学生助理考核表/考核时段（）被考核人分档权重得分/点评指标指标定义日常出勤按时出勤，按时出席工作会议，积极参加团队组织的活动，配合团队文化建设等。签到规范准时，请假规范且较少。德育素养考核20分纪律性责任性遵守办公纪律，遵守学院集团部门各项制度。纪律性强；责任心强。工作态度热爱本职工作，态度端正、积极向上、不推诿、不扯皮。服务意识强（对内和对外），任劳任怨，竭尽所能完成工作。注重仪容仪表，着装整洁大方。准时提交工作总结和工作计划。对待工作积极主动，勇于担当。计划管理临时任务计划的制定、执行、调整及考核到位，重点工作，重点项目按计划推进，监督、指导、沟通和管控到位，各项工作能按计划完成。对上级交办的临时任务，能快速响应，积极主动，调动一切资任职能力45分基本能力丰富的本岗位专业基础知识与技能，了解部门各业务知识。沟通表达能力主动积极与同学，客户沟通，主动与上级老师交流自己的愿望和建议；表达清晰及准确。理解领悟能力迅速理解并领会老师的工作意图（做好计划及时反馈）；贯彻执行老师的工作安排。团队协作能力积极与同学分享所学所获知识或技能，从不保守；爱护团体，积极配合他人工作。学习提高能力善于寻找及运用各种资源解决问题；珍视学校提供的培训机会，寻找途径不断学习提升自身。执行能力正确理解并积极执行老师管理意图，充分发挥主观能动性，克服困难，出色完成任务。寻找并解决问题的能力能及时发现问题，分析问题，并解决问题，在解决问题的过程中能系统思考、系统解决，有效改善工作质量和服务效果。职场继任专业技能对岗位技能知识的掌握、运用程度以及理论转化实践和技术提高水平的敏感度。工作业绩35分服务满意度工作氛围及自我工作表现满意度。主管老师对学生助理服务满意度。工作达成度与年度工作计划及绩效指标比对，均能按要求和时限完成工作任务。工作质量日常工作按标准及要求高质量的完成工作任务，无重大失误及投诉。1、评价等级：□优秀：90分以上□良好：80∽89分□合格：60∽79分□待改进：60分以下2、考核维度：上级评价、同事评价、第三方客户评价及自我评价；考核权重：部门领导15%，主管老师60%同学10%，自我15%。3、数据汇总：请按照表格中内容客观评分，由人力资源部统一计算汇总。熟悉分工保障任务客户需求。能独立完成工作安排及有前瞻性服务建议。有全局意识，贡献合理化建议优化工作流程。有创新意识，能及时分享业内新技术新设备应用信息。工作效率对老师要求、决议、工作目标和任务等，能快速响应，迅速执行，把行动变成结果，保质保量完成任务。评价得分表格说明得分：