部编小学语文二年级上册句子专项训练

第1页共6页部编二年级上册句子专项训练一、把字句被字句练习把字句：大水把庄稼淹没了。被字句：庄稼被大水淹没了。（事物1）（事物2）（事物2）（事物1）把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。我把雨伞打开。主动句是“我”发出的动作“打开”雨伞被我打开。被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开方法：先在句中分析出事物1、事物2和怎么样把字句：事物1+把+事物2+怎么样被字句：事物2+被+事物1+怎么样把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置。（一）将把字句改为被字句练习1、风儿把乌云吹散了。________________________________________2、我把手帕洗干净了。________________________________________3、我把桌子擦得干干净净。________________________________________4、我把小鸟养在家里。___________________________________________5、我把刚买的铅笔弄丢了。________________________________________6、春风把花儿吹红了。________________________________________7、我把小朋友带到幼儿园里。________________________________________8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。_______________________________________________________________9、我把桌子擦干净了。________________________________________10、我把衣服洗干净了。________________________________________11、我把鱼儿钓起来了。________________________________________12、小狗把我咬了。________________________________________________（二）将下面的被字句改为把字句。第2页共6页1、家里的课外书被我认真地读完了。_________2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。____________________________3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。________________________________4、窗户被我擦干净了。_____________________________________________5、鸭先生把美丽的小路找回来了。____________________________________6、蚊帐被妈妈放下来了。___________________________________________7、椅子被我修好了。_______________________________________8、红领巾被我洗干净了。_______________________________________9、衣服被我叠好了。___________________________________________10、椅子被我修好了。_______________________________________11、红领巾被我洗干净了。___________________________________________12、衣服被我叠好了。______________________________________________13、树叶被大风吹落了。______________________________________14、校服被我弄丢了。_________________________________________15、小明被我送回家了。________________________________________二、运用加点的字造句1．孩子如果已经．．长大，就得告别妈妈，四海为家。已经：________________________________________________________2．蒲公英妈妈准备．．了降落伞，把它送给自己的娃娃。准备：__________________________________________________________3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷．．出发。纷纷：________________________________________________________4．他叫人照曹冲说的办法去做，果然．．称出了大象的重量。果然：______________________________________________________5．曹操高兴地．．．点点头。高兴地：___________________________________________________第3页共6页6.我们就能自己．．修台灯了。自己：__________________________________________________________7.爸爸，我们天天．．想你。天天：______________________________________________________8.那我们一起．．重新写吧！一起：___________________________________________________________9.葡萄的枝叶向四周展开，像．绿色的凉棚。……像……：_____________________________________________10.每当．．太阳升起，山峰上的巨石就．变成一只雄鸡。每当…就…：___________________________________________________11.放学后，有时候．．．我去奶奶家做功课，有时候．．．我去学画画。有时候...有时候..._____________________________________________12.平常水在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞，唱歌，开大会。在......在......在......在......：_____________________________________________________________________13.教室里，同学们有的．．看书，有的．．写作业，还有的．．．在画画。有的…有的…还有的…：____________________________________________________________________三、反问句改成疑问句照样子写句子：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。一个苹果哪够两个人吃？()自己的事情还要妈妈去做？()年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？()小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？()你怎么会上课迟到呢？()我怎么会折树枝呢？()四、把字句被字句互改。1、他把小鱼扔进大海里。2、风儿把树叶吹落了。（）被（）。（）被（）。3、教室被小明扫干净了。4、受伤的燕子被妈妈治好了。（）把（）。（）把（）。第4页共6页5、太阳会把浅水洼里的水蒸干。6、小熊把风筝放上了天空。（）被（）。（）被（）。7、气球被小杰拿走了。（）把（）。五、仿写句子：1、圆圆的月亮像（）。2、湖水像（）。3架上的葡萄像（）。4、我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。我和陈杰都是二年级学生。人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。()5、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画（）。假如我有一枝马良的神笔，我要给（）。六、扩展句子。1、小猴子爬上葡萄架。2、我走在回家的路上。小猴子()地爬上葡萄架。我()地走在回家的路上。3、小猴子吃起葡萄来。小猴子（）地吃起葡萄来4、校园里传来笑声。（）的校园里传来（）的笑声。5、我闻到草木气味。我闻到（）的草木气味。6、他喝起水来。他（）地喝起水来。7、风车抽上来的水流着。风车抽上来的水（）流着。8、我们上课听讲。我们上课（）听讲。七、加标点符号1，谁使秋天这样美丽（）2,爷爷买的枣儿真甜啊（）3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）4、林中谁最快活（）5、李卫（）丹丹（）小艺在一起画画（）6、那你为什么还在捡（）谁在乎呢（）7、小青蛙问（）你是谁（）你在哪儿（）8、银杏树（）大熊猫（）中华鲟（）科学家把它们叫做（）活化石（）我们要好好保护它们（）9、我在学校捡到一个钱包（）10、你是二年级的学生吗（）11、今天的天气真好呀（）12、老师今天怎么会发火呢（）13、我多想有一枝马良的神笔呀（）14、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）15、爷爷买的枣儿真甜啊（）16、我还没画完呢（）第5页共6页八、照样子写句子1、例：湖水像一面镜子。_____________像________________________________2、例：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。___________是_____________，___________也是_______________3、例：小河上有座石桥。___________有_______________________4、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________说:______________________5、例：我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。我要给：__________________________________6、例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？____________________________________________________吗？7、例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？________________________________________________吧？8、例：湖水像一面镜子。红红的高粱像____________________________。满山的枫叶像____________________________。________________像______________________。(1)例：你把绿铅笔借给我用用行吗?____________________________________________？(2)小明笑起来。小明____________________笑起来。9、例：天空飘着白云。天空飘着（一朵朵）白云。（1）小朋友们在唱歌。（）。（2）那些小猴子在山上串上串下的。（)。（3）星星在天空中眨眼。（）。（4）小朋友在读书.。（）。10、仿写句子第6页共6页（1）例：你上学时吃过早饭吗?---------------------------------------------（2）例：快看,那片花真漂亮!---------------------------------------------（3）例：我们的身体都很健康。----------------------------------------------九、自己写句子。比喻句：拟人句：反问句：十、我会把句子补充完整，并加上标点。1.在操场上踢足球（）2.真漂亮啊（）3.都是（）4.下课了，同学们有的（）有的（）还有的（）十一、把下列句中划线的词换成意思相近的词，使句子的意思不变。1、一只小船在湖面上缓缓行驶。（）2、清澈（chè）的湖水里有很多小鱼在游。（）3、二九班的学生在教室里专心读书。（）4、听了老师的称赞，小红的学习进步了许多。（）5、值日生把教师的卫生打扫的很整洁。（）6、他是一位世界闻名的科学家。