盐城市亭湖区2014年中考一模化学

1江苏省盐城市亭湖区2014年中考一模化学试卷可能用到的相对原子质量：H一1C一12O一16Na一23Mg一24Al一27Cl一35.5一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共15个小题，每小题2分，计30分）1.下列厨房里的变化中，属于化学变化的是A.倒水入锅B.燃气燃烧C.瓷碗破碎D.榨取果汁2.今年来我市出现了大范围的雾霾天气，PM2.5监测数据较高，其中的“2.5”是指A.雨水的酸碱度B.噪音的大小C.空气中颗粒的直径D.有害气体的浓度3．实验操作正确的是4.下列几种粒子中化学性质比较稳定的是A．B．C．D．5．下表中知识的归纳错误的一组是A环保焚烧法处理废旧塑料化肥农药任意使用B健康糖类、油脂﹣﹣组成元素相同缺铁﹣﹣会引发缺铁性贫血C安全煤气泄漏：先开窗通风，关闭阀门进入陌生溶洞前:先做灯火试验D材料黄铜、不锈钢﹣﹣都属于合金塑料、尼龙﹣﹣都属于合成材料6．下列“课外实验”不能达到预期目的的是A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净化器C.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂7.下列现象的微观解释中，不正确的是A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同B．在花园里可嗅到花香﹣﹣分子在不断运动C．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大D．喝了汽水后，常常会打嗝﹣﹣气体的溶解度随压强的减小而减小8.右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是A．钠原子核内质子数为11B．钠为非金属元素C．钠原子的实际质量为22.99gD．钠元素的符号是na9．鉴别下列各组物质所用试剂（在括号内）不正确的是A．软水和硬水（肥皂水）B．氢氧化钠和碳酸钠（稀盐酸）C．氢氧化钠和硝酸铵（水）D．稀盐酸和氯化钠溶液（酚酞溶液）10．下列物质敞口放置在空气中，质量发生变化与空气的成分无关的是112A．浓硫酸B．浓盐酸C．氧化钙D．铝丝11．推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质B．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应C．碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性D．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐12．右边为甲（）与乙（）反应生成丙（）的微粒数变化示意图，则下列说法正确的是A．甲、乙、丙的化学计量数之比为2：1：2B．右框图的物质是纯净物C．该反应类型是置换反应D．甲一定是氧化物13．用高铁酸钠(Na2FeO4)对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术。已知获得高铁酸钠的反应为：Fe2O3＋mNa2O2＝nNa2FeO4＋Na2O，下列说法中正确的是A．Na2FeO4中，铁元素的化合价＋6价B．高铁酸钠中铁元素质量分数最大C．化学计量数m＝nD．消毒的作用是除去水中可溶性杂质14.下图（Ⅰ）是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。20℃时，小明进行了如下图（Ⅱ）所示的实验。下列有关说法正确的是（Ⅰ）（Ⅱ）A．20℃时，甲、乙两种溶液溶质质量分数相等B．小明的实验过程中，B、C、D属于饱和溶液C．D溶液中溶质质量分数为37.5%D．20℃若向E中加入100g水，则溶液中溶质的质量分数会不变15．某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像，其中正确的是ABCDA．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C．向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液D．向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸二、非选择题：（本大题共4小题，化学方程式每空2分，其它每空1分，共40分。）16.(5分)从C、H、O、Ca、Na、S等6种元素中选择恰当的元素，用化学符号填空：(1)2个钙原子▲(2)酒精分子▲(3)小苏打中阴离子▲(4)形成酸雨的气体▲(5)侯氏联合制碱法中的“碱”是▲；317.(11分)金属是人类生活中的常用的材料。(1)下列生活用品中，利用金属导热性的是▲（填字母序号）。A.铝制易拉罐B.铜制火锅C.铁锅D．自行车铁架(2)人体缺铁会造成▲（填字母序号），青少年缺钙会造成▲（填字母序号）。A．骨质疏松B．贫血C.佝偻病D．夜盲症(3)某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图实验：在A实验中发生反应的化学方程式为▲．将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤．滤渣中：一定含有的物质是▲，可能含有的物质是▲．为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是▲（填写序号）．①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+(4)据有关资料报道，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．稀盐酸常用于金属表面除锈，写出反应的化学方程式▲，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁制品生锈的方法▲。18．(10分)结合下列实验常用装置，回答有关问题．(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a▲．b▲(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是▲，化学方程式为▲(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为▲，若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放▲试剂，如果用E装置收集该气体则气体从▲端进入(填“①”或“②”)。(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下列反应适用于该装置的是▲(填序号)．①块状大理石和稀盐酸②锌粒与稀硫酸③碳酸钠和稀硫酸④过氧化氢溶液与二氧化锰19.（14分）同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验．以下是小丽同学的实验报告部分内容．【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除【实验过程】①用托盘天平称取5.0g粗盐，并全部加入到盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌；②过滤食盐水，观察滤液无色透明；③将所得澄清滤液倒入蒸发皿，加热，并用玻璃棒不断搅拌，当液体蒸干时，停止加热；④用玻璃棒把固体转移到纸上，称量，计算所得精盐的产率．【实验分析】（1）步骤①中因为▲，导致实验后精盐产率比其他同学偏低．（2）步骤③中出现的错误操作是▲该操作中玻璃棒的作用▲。【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗？4【查阅资料】粗盐中含有可溶性杂质（MgCl2、CaCl2、Na2SO4等）和不溶性杂质（泥沙等）．【实验设计】①步骤⑦的操作名称为▲．②步骤⑥中加入过量盐酸的目的是▲．③步骤②和步骤④不可以颠倒的原因是▲．④检验步骤④中Na2CO3溶液已过量的方法是▲．【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物．【思维拓展】配制好的盐酸溶液的标签，请根据标签上的文字信息，进行计算：(1)该盐酸溶液中溶剂质量为▲g；(2)某碳酸钠样品中含有少量氯化钠。为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，放入烧杯中加水完全溶解后滴加上述配制的盐酸溶液至完全反应，最后测得生成气体的质量为4.4g。计算：①样品中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）②用去盐酸溶液的质量是多少g?参考答案及评分标准说明：1．物质的名称、仪器名称和化学专业术语方面出现错别字，该空不给分。2．化学方程式的书写，凡写错化学式或漏写反应物、生成物的，该方程式不得分；未配平的，扣该方程式一半分；化学方程式配平正确，反应条件、沉淀、气体符号漏写或错写的，每错一处，扣1分；化学式书写全部正确，配平及条件、符号等累计扣分不超过该方程式的一半分。3．凡出现与本答案不同的其他合理答案，可参照标准给分。一、选择题：每小题2分，共30分。题号123456789101112131415答案BCCAACDADBCAADD二、非选择题：（共40分，化学方程式每空2分，其它每空1分)16.（5分）（1）2Ca（2）C2H5OH（3）HCO3-（4）SO2；（5）Na2CO317．（11分）（1）BC（2）BC（3）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4铜；铁；②⑤；（4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；在铁制品表面涂保护层，例如涂油漆．18．（10分）（1）长颈漏斗；水槽（2）A2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；浓硫酸；①；（4）①②19．（14分）【实验分析】名称：盐酸溶液化学式：HCl溶质质量分数：10%溶液质量：100g5（1）5.0g粗盐全部加入10mL水中；（2）不能当液体蒸干时再停止加热；防止因局部温度过高，造成液滴飞溅【实验设计】（1）蒸发结晶．（2）除去过量的氢氧化钠和碳酸钠（3）无法除去过量的氯化钡．（4）取上层清液于试管中，滴加氯化钙溶液，如果出现白色沉淀，说明碳酸钠溶液已经过量．【思维拓展】（1）90（2）（2）设碳酸钠的质量为x，消耗掉的盐酸溶液的质量为yNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（1分）1067344xy×10%4.4g（1分）106x＝444.4gx=10.6g（1分）73y×10%＝444.4gy=73g（1分）纯碱样品中碳酸钠的质量分数为10.6g11g×100%=96.4%（2分）答：①纯碱样品中碳酸钠的质量分数为96.4%②用去盐酸溶液的质量是为73g