石嘴山市中学体育课堂教学评比评分标准

关于“全市青年教师教育教学基本功大赛”的补充通知石师发[2008]19号各县（区）教育局、市直属学校：根据石教发[2008]28号文件《关于开展全市教师教育教学基本功比赛的通知》的精神，对《全市中小学青年教师教学基本功大赛活动方案》中的有关事项作了进一步修改和补充，特通知如下：一、评分标准（一）教学文件（10%）1、课程标准：考核对课标的熟悉程度，通过口答或笔答形式进行（3分）。2、教学设计：提供所授课节的内容。考核教学设计的规范性、教学思想的先进性、师生的互动、教学重难点等（5分）。3、教学进度表：提供本学期教学进度表，主要考核教学内容安排的合理性（2分）。（二）反映教学成果的各种资料（10%）1、自编、参编教材、教学指导书、习题集等，以具体出版发行的为主（2分）。2、自制教具、标本、幻灯片、录音录像带、CAI课件等，要求提供市级以上教育行政部门和教育学会所发获奖证书或文件（2分）。3、教学获奖情况及教学研究论文。包括：辅导学生奖、各种教学活动奖、获奖或发表的教学论文（2分）。以上主要考核2005-2007年度的情况。4、批改作业情况（2分）。5、所在单位及学生评价（2分）。以上由单位考核评定。（三）基础知识答辩（15%）根据从教实践，自拟题目谈谈你对教师职业的认识（演讲3分钟）；专家围绕教学方法、教育学、心理学及所授课程进行提问。（四）课堂教学评价（65%）（见附件1）二、比赛时间与地点（见附件2）三、名额变动（一）小学组每县（区）推荐2名，直接作课。（二）初中组市直学校在学校评选的基础上，每学科推选1名教师参加市级比赛；县（区）每学科按大武口区2名、惠农区3名、平罗县4名进行推选。参加市级比赛的人员一律先说课。根据说课与学校综合评价情况，每学科确定12人作课。（三）高中组以学校为单位组织评选，每校各学科推选1名教师参加市级比赛；示范性高中原则上可推荐2名。参加市级比赛的人员一律先说课。根据说课与学校综合评价情况，每学科确定6人作课。四、其它要求1．参赛教师须为正式在编人员。2．参加复赛的推选教师于课堂教学前一天下午（冬季14：00；夏季14：30）到指定地点报到，参加课标测试和基础知识答辩。个别学科如出现变化，以电话通知为准。3．各科比赛课题由学科教研员在比赛前一周通知各学校。4．凡自治区教研室安排课堂教学评比活动，原则上与教师基本功比赛统一进行，但根据各自的活动要求进行综合考核。凡自治区提出具体要求的，也作为基本功比赛内容进行综合考核；自治区比赛要求县（区）推荐人选的，县（区）根据自治区文件要求自主推荐。体育、音乐、美术学科仍按石教发[2008]28号文件中的附件2、附件3进行。5．参赛人员除填写“全市中小学教师基本功大赛登记表”外，同时上报证明教育教学成果的相关资料复印件和“全市青年教师教育教学基本功大赛评分汇总表”。6．所有活动结束后，各单位、学校将活动总结电子稿发至[e-mail]。7．未尽事宜请及时浏览石嘴山教育信息网或打电话问询：理科2035399文科2043470附件：1、课堂教学评价表2、教师教育教学基本功比赛时间、地点安排表3、全市青年教师教育教学基本功大赛评分汇总表石嘴山市师资培训中心2008年4月1日附件1：课堂教学评价表评价项目评价内容评价等级项目得分ABCD教学目标（4分）1．做到知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观相统一212依据教学内容、学生特点，制定具体的、切合学生实际的教学目标21教学内容（12分）1．从学生的成长需要出发，抓住重点，突破难点，关注热点。43212．积极创设情景,注重科学性、针对性、实效性43213．联系社会生活和学生实际，积极开发和利用课程资源4321教学方法及手段（11分）1．教学方法新颖、灵活、多样，利于促进学生学习86422．教学手段先进、实用、有效321教学过程（16分）1．落实以学生发展为本的要求，突出学生的主体性；教学民主，采用互动、合作学习以及自主探究的学习方式，注重学生的能力培养86422．激励评价，赏识学生，师生情感融洽，注意关注学生差异8642教师素质（8分）1．教师仪态大方得体，普通话标准，板书设计规范43212．围绕重点展开教学，难易适度，学情把握准确4321教学效果（14分）1．课堂气氛活跃，学生积极主动地参与学习的全过程，有良好的人际交往环境75422．多数学生能正确理解学科知识，并能从所学知识中受到启悟。7542评课人总分附件2：教师教育教学基本功比赛时间、地点安排表学科时间段地点备注高中体育与健康4月14日---17日中心、市三中高中音乐美术9月上旬市七中高中语文4月22日---24日市一中高中数学4月21日---22日中心、市三中高中英语6月（暂定）市三中高中政治4月15日、16日市三中高中历史5月13日---15日待定高中地理下学期待定高中物理4月下旬市三中高中化学下学期待定高中生物下学期待定高中通用技术待定待定初中体育与健康4月7日---11日中心、市十七中初中音乐美术9月上旬市七中初中语文4月15日---18日市二中初中数学4月23日---25日中心、市六中初中英语6月10日---13日市九中初中政治4月17日、18日市八中初中历史5月7日---9日市八中初中地理初中物理4月下旬市九中初中化学下学期待定初中生物下学期待定小学语文4月22日市十五小小学数学待定待定小学英语待定待定附件3：全市青年教师教育教学基本功大赛评分汇总表学校姓名序号评价项目评价内容项目得分备注教学文件（10分）1．课程标准：考核对课标的熟悉程度，通过口答或笔答形式进行（3分）2．教案：提供所授课节的内容。考核教学设计的规范性、教学思想的先进性（5分）3．教学进度表：提供教学进度表，目的是考核内容安排的合理性（2分）教学成果（10分）1．自编、参编教材、教学指导书、习题集等（2分）1．参赛教师的各种资料，由本2．自制教具、标本、幻灯片、录音录像带、CAI课件等（2分）人打出清单报送上来。2．凡弄虚作假者，经查实，取消参赛资格，并通报批评。3．4~5项内容由单位提供考核结果。3．教学获奖情况及教学研究论文，包括辅导学生奖、各种教学活动奖、获奖或发表的教学论文（2分）4．批改学生作业情况（2分，单位考核）5．所在单位及学生评价（提供单位和学生评比综合说明，2分）课堂教学评价（65分）见《课堂教学评价表》基础知识答辩（15分）1．自拟题目谈对教师职业的认识2．答专家提问总分单位：盖章