汉字听写开场

（开场白）汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。我爱汉字，因为她有悠久的历史;我爱汉字，因为她为人类带来了便利;我爱汉字，因为她博大精深、源远流长;我爱汉字，更因为她是传递文明的使者!中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。汉字是有着鲜活生命的你我他。汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。今天我们相聚一堂，迎来了城关乡一初中学校“聆听华夏之声·书写汉字之美”第一届汉字听写大会。（一）、下面让我们以热烈的掌声有请贾校长为我们这次大赛致开幕词——五千年、中华孕育出了异彩纷呈的文化、这其中、有浩如烟海的文化典籍、有名扬中外的文学艺术、有独具特色的民族工艺、也有举世无双的中医中药……而传承它们的、是一个个凝聚着我们民族气息与独特生命力的方块字……学好汉字、在当今社会是一种不可推卸的责任、学好汉字、更是传承与弘扬中国文化与民族精神的必要渠道、让我们学好汉字、共同谱写中华文化的新篇章。感谢贾校长精彩的致辞（二）、下面由我介绍今天的评委——他们的手上有笑脸和哭脸的指示牌，会根据选手书写的正确与否举起相应的牌子。预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平！赛出好成绩！（三）、参加本轮比赛的选手是8年级各班的36名选手。请同学们把掌声送给最优秀的自己以及辛苦辅导我们的老师。（四）、下面由我介绍比赛规则：听写汉字（各班6名学生按编号从1—6依次上前听写。主持人报读词汇并提供基本解释后方可在规定时间40秒内书写答案，时间到后，主持人要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。选手必须用规范简体汉字工整书写，在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。写对一个词语或成语记2分，写错的淘汰下场，由本班其他选手上台进行比赛。）依据听写成绩，决出团体总冠军一名，个人奖项：前三名（五）、比赛过程：现在开始读考题词汇，请同学们做好准备。首先有请第一次组各班的1号选手上台听写（现在上场的是————）——开始答题，请裁判裁定。（恭喜你书写正确）（很遗憾书写错误，掌声鼓励这位同学。）请出本班下一位选手上前听题（现在上场的是————）——开始答题，请裁判裁定。（比赛以此类推）（台上剩下三名选手）到现在比赛已经到了最关键的时刻，也就是赛点。（这位同学准备好了吗？还有什么疑问吗？）比赛结束，本次的汉字听写个人冠军是XXX，恭喜这位同学，同时也祝贺XXX和XXX获得本次听写大会的亚军和季军。根据裁判意见及班级６名同学听写成绩，得出班级团体冠军。刚才的比赛可以说是激烈非凡，选手们的表现可圈可点，场外的同学们也是热情高涨，积极参与。下面由贾校长宣布比赛结果和致闭幕词让我们再一次以热烈的掌声，向此次听写大会获得优异成绩的班级和同学表示祝贺！书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写？“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。（结束语）汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。最后祝同学们成绩更上一层楼，祝各位领导、老师们工作顺利！城关乡一初中学校第一届汉字听写大会到此结束，老师们、同学们再会！