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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 汉语教程二册11课前边开过来一辆车
1第十一课前边开过来一辆车(一)组织教学教师通过点名和简单问候的方式,使学生做好教学前的精神准备。(二)复习复习检查上节课所学生词、语法(三)处理新课生词1、教师领读生词2、请学生个别朗读,教师要纠正其发音和声调3、教师讲解并板书生词4、引导学生组词组句做客:自己当客人。去朋友家做客。打的:打车,我们打的去。空:没有。空杯子。四合院:一个院子里,有四户人家(东南西北)老北京有,现在少。种:zhòng动词种树/种花/种草zhǒng名词种子;量词两种人:好人坏人棵:量词一棵树/草结:长出果实、种子树上结了很多枣。越……越……:汉语的语法越学越难。盖:盖大楼/房子搬:搬家/搬桌子/搬东西遗憾:遗恨(做错事);自己喜欢的人,没和他在一起,很遗憾。不称心:我没有去过韩国,真遗憾。。惋惜(外交方面表示不满和抗议):对此事件,我们深感遗憾。舍不得:很喜欢的、很爱惜的。例如:你们来中国舍不得和家人分开。他舍不得花钱。(四)、讲练课文2课文教学过程设计:1)、引入课文采用看图说话的方式来引入。例如:你看,前边开过来一辆出租车。田芳家的院子里种着一棵枣树。树上结着很多红枣。2)示范读—领读—齐读—分角色朗读—个别读,教师纠音。教师根据课文框架请学生复述,或提问后请学生回答问题。显示:课文框架,让学生在课文框架的提示下复练。3)将课文框架还原为课文,让学生再练习。4)教师提问检查对课文的理解。你们吃过枣吗?描述一下。你们去过北京的四合院吗?什么时候你会觉得“遗憾”?什么时候说“太遗憾了”?5)引出本课的语法(1)存现句(板书)存在、出现(消失)处所词+动词+助词/补语+名词表存在:处所词+动词+着门前种着一棵枣树树上开着很多花墙上挂着地图表出现(消失):处所词+动词+补语+名词楼上走下来一个人前面开过来一辆出租车班里来了一位新同学楼里搬走了几户人注意:存现句的处所词前边不用“在”,句子中的宾语是未知信息,是不确定的。错误:在楼上下来一个人。楼上下来了王老师。可说:王老师从楼上下来了。前句王是宾语;后句为主语。(2)越来越…3越……越……①越来越:表事物的程度随时间的发展而变化。人越来越老。年轻人越来越会打扮。汉语越来越难学。②越……越……:随条件变化而变化。大多数:越+动词+越+修饰动词的词雨越下越大。↗楼越盖越多。↗事情越做越少。↘汉语越学越有意思。注意:越……越……:已经表示程度高了,就不能再用程度副词了,否则重复。不能说:这本书我越看越很喜欢。汉语越学越很有意思。(四)课堂练习1)词语和句子根据句意选词填空2)判断对错根据课文内容判断句子对错3)会话练习显示句型格式和相应的提示词4)语法综合运用练习(五)课堂小结1)看板书,提示学生本课学习了哪些主要词语2)在大量练习的基础上教师将本课的主要句型和词语用法进行归纳,也可以适当强调用这些句型和语法知识需要注意的事项(六)布置作业:1)课后题第2题、第4题2)默写生词3)复述课文
本文标题:汉语教程二册11课前边开过来一辆车
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