江苏省2015届高三语文第八次联考试卷

1江苏大联考2015届高三第八次联考·语文试卷考生注意:1.本试卷共160分。考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。3.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。4.交卷时,可根据需要在加注“”标志的夹缝处进行裁剪。5.本试卷主要考试内容:高考全部内容。语文Ⅰ一、语言文字运用(15分)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)①习总书记一系列重要讲话内容十分丰富,要在全面把握基础上加深对基本的理解。要深入关于坚持和发展中国特色社会主义的论述,坚定道路自信、理论自信、制度自信。②如此旺盛的创作力,使后人产生这样一种印象,即莫扎特作曲时一定是、下笔千言,全不费工夫。但事实并非如此。后人曾发现莫扎特的作曲草稿,其数量是成堆的。A.内含领会洋洋洒洒B.内涵领会洋洋洒洒C.内含领略洋洋大观D.内涵领略洋洋大观2.下列各项中,没有语病的一项是(3分)A.传统年俗的式微,不但让年味变得越来越淡,更重要的是附在这些年俗上的文化也随之湮灭了,延续了上千年的春节越来越不像春节了。B.近年来,频发的食品安全问题,甚至让人们有点谈食色变了,期待节日期间吃好、喝好的同时,更期待能够吃得安全,喝得安全。C.卫生部门一方面要建立保护“小处方”的激励机制,另一方面要完善对“大处方”的监管机制,阻断医生和药品、器械之间的利益链。D.《说文解字》中以羊为部首的字有28个,不仅这些字区别了羊的颜色、大小、牡牝,甚至连不同月份生产的都分得清清楚楚。3.下列句子中,没有歧义的一项是(3分)A.刘小二说,他家隔壁的刘仁陶先生喜欢赞扬青年学生的作品。B.天色渐晚,似乎已到黄昏,自行车还没修好,修车的急坏了。C.你第一次做这样的事情,难免出差错,只要以后注意就行啦。D.李君急忙跑到办公室,说上级通知马老师5月26日前去报到。4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)一个不容否认的事实是,要尽快提高国民的科学素质,一个最重要的途径就是在更大的范围内建立公众热爱科学、理解科学、接受科学的现代科普理念,培养和启蒙国民科学精神的因子。①有关部门的一份中国公众科学素养调查报告显示,中国公众达到基本科学素养水平的比例尚不到2%。②从横向和总体上看,当前我国国民的科学素质不容乐观。③这种竞争,最终又必然体现为国民科学素质的竞争。2④虽然从“天狗蚀日”的迷信,到今天凡有井水处皆争看日全食,我们的国民科学素养,已经有了一个质的提高。⑤无论时下还是未来的竞争,都已经是以科技实力和经济实力为主的综合国力竞争。A.⑤③④②①B.①④⑤③②C.②①⑤③④D.④①②⑤③5.对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释,不正确的一项是(3分)A.酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。——用夸张的修辞手法凸显了诗仙李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响。B.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。——用比喻的修辞手法说明看人不能被美化了的假象迷惑,要看他们的气节、品质。C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。——用比喻、借代的修辞手法表现出白洋淀人民对家乡的热爱。D.以抒情而言,有的春风得意、壮志激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民……——用排比的修辞手法,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。乾隆四十年七月丁巳,余邀左世琅一青、张若兆应宿,同入北山,观乎双溪。一青之弟仲严,与邀而疾作,不果．来。一青又先返。余与应宿宿张太傅文端公墓舍,大雨溪涨,留之累日。盖龙溪水西北来,将入两崖之口,又受椒园之水,故其会曰双溪。松堤内绕,碧岩外交,势若重环。处于环中,以四望烟雨之所合散,树石之所拥露,其状万变。夜共一镫,凭几默听,众响皆入,人意萧然。当文端遭遇仁皇帝,登为辅相,一旦退老,御书“双溪”以．赐,归悬之于此楣,优游自适于此者数年乃薨,天下谓之盛事。而余以不肖,不堪世用,蚤．匿于岩交,从故人于风雨之夕,远思文端之风,邈不可及。而又未知余今者之所自得,与昔文端之所娱乐于山水间者,其尚有同乎耶,其无有同乎耶?双溪归后十日,偕一青、仲孚、应宿,观披雪之瀑。水源出乎西山,东．流两石壁之隘,隘中陷为石潭,大腹弃口若罂,瀑坠罂中,奋而再起,飞沫散雾,蛇折雷奔,乃至平地。其地南距县治七八里,西北距双溪亦七八里。中间一岭,而山林之幽邃,水石之峭厉,若故为诡愕以相变焉者,是吾邑之奇也。石潭壁上有刻文曰:“敷阳王孚信道、建安陈信臣、荥阳张蛲子厚、合肥黄甫升。绍圣丙子正月甲寅回。”凡三十六字。“信臣”“皇甫”“甲寅”之下,各有二字损焉。以兹瀑之近依县治,而余昔尝来游,未及至而返。后二十余年,及今乃履其地。人前后观兹瀑者多矣,未有言见北宋人题名者,至余辈乃发出之。人事得失之难期．,而物显晦之无常也,往往若此,余是以慨然而复记之。(选自姚鼐《惜抱轩文集》卷十四)6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.与邀而疾作,不果．来果:最终B.蚤．匿于岩交蚤:通“早”C.东．流两石壁之隘东:向东D.人事得失之难期．期:期盼7.下列“以”字的用法与其他三项不同的一项是(3分)3A.御书“双溪”以．赐B.作《师说》以．贻之C.谨拜表以．闻D.夫夷以．近,则游者众8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)而又未知余今者之所自得,与昔文端之所娱乐于山水间者,其尚有同乎耶,其无有同乎耶?(4分)(2)以兹瀑之近依县治,而余昔尝来游,未及至而返。后二十余年,及今乃履其地。(4分)9.作者写作本文得出了怎样的感慨?请简要概括。(4分)三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面这首宋词,回答问题。蝶恋花·福州横山阁李弥逊[注]百迭青山江一缕,十里人家,路绕南台去。榕叶满川飞白鹭,疏帘半卷黄昏雨。楼阁峥嵘天尺五,荷芰风清,习习消袢暑。老子人间无著处,一尊来作横山主。【注】李弥逊(1089-1153),连江(今属福建)人。曾任户部侍郎等职,并担任过一系列地方官。主张抗金,反对与金议和,为秦桧所排斥,晚年归隐连江西山。此词是作者归隐后览横山阁有感抒怀。(1)简要分析“缕”字的妙处。(2分)(2)词的上阕描写了一幅怎样的画面?是如何描绘的?请结合内容分析。(4分)(3)末尾两句表达了词人什么样的情感?是如何表现的?请简要阐述。(5分)四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)故九万里则风斯在下矣,▲。(《庄子·逍遥游》)(2)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,▲。(《诗经·蒹葭》)(3)▲,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)(4)生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,▲。(韩愈《师说》)(5)嗟乎!一人之心,▲。(杜牧《阿房宫赋》)(6)▲,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(7)纵一苇之所如,▲。(苏轼《赤壁赋》)(8)与朋友交,▲。(《论语·学而》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成12~15题。解药游睿开州知府刘田园是在一个下午捉到“叛军”头目张一笑的。张一笑是慈禧太后缉拿的头号人物。刘田园想不明白,张一笑是怎样落到自己手上的。朝廷缉拿他好几年也无果,张一笑的短枪依旧打得到处响,可他今天怎么竟落到了刘田园的手上?公堂上,刘田园和张一笑四目相对。刘田园说你可知罪?张一笑哈哈一笑,说,早闻刘知府气宇不凡,今日一见果真如此呀。我栽在你手里,值!张一笑又说,罪我倒是知道,你把我送上朝廷我无话可说,但在下有一事相求。刘田园说好歹你张一笑也是一条汉子,有事请讲。张一笑说,实不相瞒,今天大人能够顺利将在下“请”到这里,是有原因的。三日前在下已经身中剧毒,来日恐怕已经不多。久仰大人为官正直,多为百姓着想,恳请大人直接将在下送往朝廷,否则在下的那些弟兄们若知道在下在大人手中,恐伤及无辜呀。刘田园仔细打量张一笑。此时他嘴唇发紫,印堂发青,额头上大汗淋漓．．．．,不像撒谎。刘田园问,张壮士,你中的毒没有解药?无药可解。张一笑说。4刘田园挥挥手,也罢。张壮士既然有此要求,我就成全你。来人,上酒,待我为壮士送行。两日后,刘田园用自己的马车将张一笑送到了京城。一路上,两人谈古论今,刘田园对张一笑好生款待,一点也不把张一笑当犯人。到达京城后,张一笑被关进大牢。临别之际,张一笑拱手对刘田园道,多谢大人多日款待,大人之恩在下一定涌泉相报。说到这里,张一笑突然转过身,大声对身边的衙役们喊道,你们听着,我就是张一笑,我现在已经身中剧毒,恐怕来日不多。不过,我是让刘大人捉到的,如果朝廷不好好奖励刘大人,我死之前什么也不会交代的。张一笑话未说完,却见刘田园的额头上已经大汗淋漓．．．．。刘田园说,张一笑,我对你不薄呀,你这样是害我呀。张一笑说,我是真心想感谢大人。说完,张一笑径直走向大牢。当日下午,刘田园被摘掉乌纱,并被严刑拷打。朝廷要刘田园交代自己和张一笑是什么关系,为什么其他人捉不到偏偏刘田园就捉到他了,为什么张一笑还要感谢刘田园?为什么刘田园不用囚车押张一笑还用自己的马车送……经一些奸臣的挑拨,朝廷认定,刘田园就是张一笑的同伙。刘田园被打昏,扔进大牢。刘田园醒来后得知,张一笑已经毒发身亡,尸体刚刚被扔出去。死之前,张一笑一直喊着刘田园的名字。刘田园对着牢壁一声长叹,张一笑呀张一笑,你才是毒药呀,是致我刘田园于死地的剧毒。我和你无冤无仇,你为什么要害我?张一笑死后,刘田园每天面对严刑逼供,大牢内的衙役对刘田园格外折磨……但刘田园在朝廷面前一直不承认自己和张一笑有什么关系。刘田园说,我一直对朝廷忠心耿耿,从来就没有过外心,你们怎么就不相信我呢?三日后的一个晚上,刘田园正在牢里发愣,突然听见大牢外一阵喧哗。一阵刀枪之后,几个黑衣蒙面人冲进了牢里将刘田园救了出去。在偏远的郊外,刘田园和一个黑衣人面对面站着。你是谁?为什么要救我?刘田园说。黑衣人哈哈一阵大笑,忽地扯下自己的面纱。刘田园大呼,张一笑,你不是已经中毒身亡了吗?张一笑笑着说,我是已经中毒,但那毒是我自己下的,所以解药我早就吃过。我只不过在他们面前演一演装死的戏罢了。可是,你却害惨了我。我和你无冤无仇,而且一直对你不薄,你何以让我沦落到今天?!大人此言差矣!张一笑说,刘大人对朝廷忠心耿耿。我张一笑只不过略施小计,他们就那般对你。如今的朝廷是什么模样大人心里应该有数了吧!刘田园摇摇头,说,也罢,看来你是故意让我捉到你的?张一笑笑着说,兄弟们仰慕大人已经多时,小人不得已才想到对大人下“毒”呀。如果大人实在不愿意,我这里有一些盘缠,请大人保重!说完,张一笑转身欲走。等等,刘田园对着张一笑的背影喊了一声,追了上去。12.这篇小说在构思上有一个显著的特点就是层层设置悬疑。请进行赏析。(4分)13.作品中的“张一笑”是一个什么样的人物形象?请简要分析。(6分)14.请简要分析下面两句中“大汗淋漓”的表达效果。(4分)(1)此时他嘴唇发紫,印堂发青,额头上大汗淋漓．．．．,不像撒谎。(2)张一笑话未说完,却见刘田园的额头上已经大汗淋漓．．．．。15.小说的结尾写刘田园追着张一笑而去,你认为这样的安排合理吗?请结合原文谈谈你的看法。(6分)六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品,完成16~18题。学问的气象5袁行霈①作诗讲究气象。诗之有气象如山峦之有云烟,江海之有波涛,夺魂摄魄或在于此。气象以雄浑飘逸为上,如“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”“落日照大旗,马鸣风萧萧”“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,皆以其超凡的气象．．而传诵千古。②做学问也讲究气象。学问的气象．．,如释迦之说法,霁月之在天,庄严恢宏,清远雅正。不强服人而人自服,毋庸标榜而下自成蹊。③仅以中国近现代的学者为例,其中即不乏具有大家气象．．的人物。归纳他们的特点大概有以下这些:④学术的格局和视野开阔,左右逢源,游刃有余,处处显示出总揽全局的能力。这倒不在研究题目的大小,题目大的如梁启超先生的《中国近三百年学术史》,题目小的如陈寅恪先生的《柳如是别传》,气象都不凡。在他们的手里,资料的采用和组织灵活而有