江苏省涟水县红日中学九年级政治全册第一课第四框自觉服务社会教案苏教版

1自觉服务社会一、教学目标：1、怎样正确处理国家、社会、家庭的关系，2、青少年应怎样服务社会？情感、态度与价值观：通过本课学习，让学生体验到惟有不断提高自身素质，才能自觉服务社会。二、教学重难点：青少年应怎样服务社会三、自学与交流1．不同的身份，有不同的责任，我们应该如何正确处理好对国家、社会和个人的责任关系？P132．作为中学生自觉服务社会的途径有哪些?3.自觉树立为人民服务的奉献精神，我们应该如何争奉献社会？P14-15四、典型题例作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。为此，某中学九年级(1)班打算组织一支“雏鹰”志愿者服务队，带领同学们利用周末的时间走向社会、深入居民小区开展一些社会公益活动。活动之前，同学们先对本校学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查，下面是调查统计情况：(1)材料探究：上述调查结果说明了什么?(2)活动动员：结合所学知识，请你向同学们宣传、说明参加社会公益活动的原因何在。(3)项目策划：请你就此次活动策划三个符合我们中学生实际的项目。2五、课堂练习3．广东歌手丛飞，热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信。丛飞不幸罹患胃癌，而他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。这告诉我们（）A．在科技日新月异的当今世界，更加需要勤奋学习B．只有不断创造，不断开拓，事业才能发展，才能为祖国的现代化建设不断作出新的贡献C．人生的意义不在于索取，而在于奉献D．学习是进步的根基4．小明有一本很有价值的参考书，其他同学想买都没有买到，小明应该（）A．自己一个人使用，这样可以提高自己的成绩B．拿出来给几个要好的朋友看C．拿出来和同学们一起分享。D．只给成绩比自己差的人看，不能给成绩比自己好的人看5．我们每一天都会面临许多选择，而要做出正确的选择，就必须()A．放弃个人的利益，维护国家的利益B．权衡利弊，选择利于自己的行为C．坚持法律标准，背叛道德标准D．在是非面前坚持正确的标准6．在新闻媒体发起的“认捐花白鲢，洁净母亲湖”行动中，苏州市许多中小学生纷纷捐钱认购花白鲢鱼苗放流太湖。在这一行动中，你应感悟到亲近社会的重要表现是()A．感受社会变化B．关心社会发展C．不做“看客”D．自觉服务社会六、教学反馈