您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 法律文献 > 理论/案例 > 江苏省涟水县红日中学八年级政治上册143法律是我们的“保护伞”和“守护人”学案
1法律是我们的“保护伞”和“守护人”一、学习目标1.了解法律在维护社会秩序、保护公共安全、打击违法犯罪中的作用和意义2.理解法律是我们的“保护伞”和“守护人”。3.知道违法犯罪要承担相应的法律责任,受到法律制裁。二、重点难点重点:法律在维护社会秩序、保护公共安全、打击违法犯罪中的作用和意义难点:法律是我们的“保护伞”和“守护人”三、自学交流1、法律维护公共秩序(1)公共秩序是指哪些地方、哪些场所的秩序?(2)维护社会秩序的法律有哪些?它们在维护公共秩序中发挥什么作用?2、法律维护公共安全(含义、意义、规定)3、法律维护正常的经济秩序(1)依法规范经济行为,是现代社会经济生活的客观要求(2)市场经济基本规则:平等、公平、诚实、信用(3)相关法律4、违法犯罪要受到法律制裁(1)违法行为(含义、分类)(2)犯罪(含义、与违法行为的区别与联系、我国刑法的任务和作用)5、公安机关、人民检察院、人民法院三者的职责和关系。6、怎样理解法律是我们的“保护伞”和“守护人”?7、一天下午放学后,马某和刘某把张某强行拉到一僻静处,然后将其身上的20元钱抢走,还狠狠踢了张某几脚,并威胁他不得告诉其父母和老师。第二天张某气愤不过,找了五个同学把马某和刘某暴打了一顿。根据材料,用所学知识回答下列问题:(1)试分析马某、刘某、张某的行为是否正确,为什么?(2)马某、刘某和张某的行为是违法行为。四、展示点评2五、达标检测()1.某班同学学习了“法律就在我们身边”一课后,纷纷行动起来,不合法的是A、同学乙将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告B、同学丙为学校草坪制作保护标志C、同学丁协助交警维持交通秩序D、同学甲发现校园地面有杂物立即拾起来放到垃圾箱里()2.对扰乱公共秩序,尚未造成严重损失的行为的处罚错误的是A、应受《治安管理处罚条例》处罚的行为B、依照刑法受到刑罚处罚C、处以拘留、罚款或者警告D、应受到道德谴责和法律制裁()3.某中学生李某为取乐,拨打火警“119”,谎称居民小区失火,消防队赶到报警现场,并无此事。依照治安管理处罚条例的规定,李某的行为应属于A、扰乱公共秩序的违法行为B、妨害社会管理秩序的犯罪行为C、危害公共安全的行为D、扰乱正常的经济秩序()4.几位同学在铁路边玩耍,出于好奇心,将一块石头放在铁轨上。这种行为是A、妨害社会管理的行为B、破坏社会公共安全的行为C、扰乱社会公共秩序的行为D、侵犯公共财产()5.齐齐在放学回家的路上遭到两位社会青年的勒索,同班同学军军知道此事后,第二天就买了一把匕首带在身上防身。军军同学的行为是A、合法的,因为他并没有伤害别人的想法B、合法的,因为他是为了保护自己的人身安全C、违法的,因为这是属于破坏公共安全的行为D、违法的,因为他有伤害别人的想法()6.下列行为中,属于公平竞争的行为是A、改善经营管理,不断开发新产品B、先以低于产品成本价出售,打败竞争对方,然后提高价格,垄断市场C、限制他人竞争D、进行虚假广告宣传()7.我国法律打击破坏经济秩序的犯罪行为是①为了维护正常的经济秩序②为了保护生产者、销售者、消费者的合法权益③为改善人民生活水平,提高经济待遇④为了保障社会主义经济建设的顺利进行A、②③B、①②C、①②④D、①②③()8.犯罪最本质的特征A、行为的严重社会危害性B、违反刑法C、应受刑罚处罚D、违法宪法()9.近两年来,我国各公安机关开展“打黑除恶”专项斗争,依照刑法惩治了一批犯罪分子,净化了社会风气,增强了老百姓的安全感。这说明A、刑法是保护国家和人民利益,惩治犯罪的有力武器B、“打黑除恶”是现阶段的中心任务C、违法行为都要受刑罚处罚D、净化了社会风气是公安机关的最主要任务10、某校学生王某,七年级时经常旷课,八年级时多次小偷小摸,九年级时纠集几个人到居民家中抢劫。因此被人民法院判处有期徒刑2年。请回答:(1)王某的哪种行为已构成犯罪?(2)从王某的发展过程中你悟出了哪些道理?3六、反馈反思:
本文标题:江苏省涟水县红日中学八年级政治上册143法律是我们的“保护伞”和“守护人”学案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2280936 .html