江苏省淮安市淮海中学2015-2016学年高二生物上学期期中试题

1淮海中学2015—2016学年度第一学期期中考试生物试题时间：75分钟满分：100分说明：请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，写在试卷及草稿纸上均不得分；非选择题答案写在答题卷规定区域内，否则不予评分。第Ⅰ卷：选择题，共70分一、单项选择题(本题包括35小题，每题2分，共70分。)1.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液2．人体血液的pH7.35～7.45，能维持pH范围而变化不大，主要是因为血液中含有下列哪对物质A.NaCl/HClB.NaHCO3/H2CO3C.NaOH/HClD.NaHCO3/NaCl3．下图是人体某组织内有关结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述错误的是A.②可以进入A、C、DB.CO2浓度最高的液体是②C.图中O2浓度最低的液体是③2D.①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境4．饭后,大量的葡萄糖吸收到人体内，此时A.胰岛素和胰高血糖素分泌都增多B.胰岛素分泌减少胰高血糖素分泌增多C.胰岛素和胰高血糖素分泌都减少D.胰岛素分泌增多和胰高血糖素分泌减少5．糖尿病人血糖含量高于正常人，却感到饥饿的原因是A．血糖浓度太高B．血糖大量合成糖元C．细胞内供能不足D．氧气供应不足6.关于人体三道防线的叙述中正确的是A．吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用B．感染发生时，病原体已经突破了两道防线C．第三道防线的结构最复杂，功能最强大D．第二道防线的杀菌物质是指抗体7．关于体液免疫的叙述中正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞内的病毒D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞8．健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图，下列说法正确的是：3A、当人体剧烈运动时，B中的PH值会明显小于7.35B、当人刚吃过饭时，肝脏中B中的葡萄糖浓度大于C处C、CO2扩散方向是C→B→AD、图中B、C、D的稳定是人体生命活动正常进行必要条件9．神经调节过程中反射的结构基础是A．刺激B．反射C．反射弧D．条件反射10．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷D．兴奋在细胞间传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体11．下列关于反射弧的叙述，正确的是A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓12．如图为反射弧模式图，下列叙述中，正确的是4A．a处给一个刺激，效应器中的肌肉不会收缩B．b处的名称是突触，兴奋在此处的传递方向是单向的C．a所示的结构，在反射弧中叫做传入神经D．这个简单的反射弧由2个神经元组成13．下列与下丘脑功能无关的是A．对体温的恒定具有调节作用B．对垂体中某些激素的释放具有调节作用C．对语言的表达具有调节作用D．对水和无机盐的平衡有调节作用14．下图表示人体激素的分泌、运输、与靶细胞结合的示意图，下列叙述正确的是A．激素是由内分泌细胞分泌的一种蛋白质B．激素分泌后经特定线路由导管运输到靶细胞C．临床上常通过抽取血样来检测内分泌疾病D．激素起作用后仍能重复使用，不需源源不断补充15．调节植物生命活动的物质是5A．蛋白质B．生长素C．DNAD．植物激素16．植物向光性的形成，是由于单侧光使A．茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D．茎尖感光部位的感光能力发生改变17．在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，使花盆和暗箱一起水平匀速旋转，一周后，幼苗的生长状况应为ABCD18．如图所示4个实验中，燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是6A.ACB.BCC.CDD.BD19．科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因——果相关事件，下列按因——果相关事件顺序排列的是a.胚芽鞘尖端合成生长素b.胚芽鞘尖端感受刺激c.胚芽鞘向光弯曲生长d.生长素在背光侧分布较多e.背光侧细胞生长较快f.单侧光照射胚芽鞘尖端20．下列实例中，能体现生长素生理作用的两重性的是①顶端优势②根的向地性③茎的向光性④茎的背地性A．①②B．②③C．③④D．①④21．玉米的高茎对矮茎为显性，为了使矮茎玉米苗同样表现出“高茎”性状，有效的措施是A．喷洒一定浓度的脱落酸B．喷洒一定浓度的乙烯C．喷洒一定浓度的赤霉素D．喷洒过高浓度的生长素22．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如右图所示。下列叙述错误的是A．乙烯浓度高，脱落率不一定高B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用效果有相似之处7D．生产上喷施高浓度生长素类似物，可提高脱落率23．浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起，这些生物构成了A．群落B．种群C．生态系统D．物种24．下列关于种群密度调查的叙述，合理的是A．取样的关键是要做到随机取样B．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势C．宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度D．样方面积为1m2，样本数量足够大25．我国计划生育政策为“提倡一个夫妇只生一个孩子”，从种群特征看，这种措施直接调节A．种群密度B．年龄组成C．性别比例D．出生率26．图甲和图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，若不考虑其他因素，种群1和种群2未来个体数量的发展趋势是A．衰退型和增长型B．增长型和衰退型C．稳定型和衰退型D．稳定型和增长型27．下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是A．“J”型增长的种群都有K值8B．“J”型增长的种群生存条件是有限的C．自然界中绝大多数种群呈“J”型增长D．“J”型增长的种群个体数一定不断增加28．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度限制29．下列三图分别表示两生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是A．竞争、捕食、共生B．共生、捕食、竞争C．竞争、共生、捕食D．捕食、竞争、共生30．下面的哪一个序列属于初生演替的实例A．苔藓→地衣→草本植物B．地衣→草本植物→苔藓C．地衣→苔藓→草本植物D．草本植物→苔藓→地衣931．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能()A．小于81只B．大于81只C．小于161只D．大于161只32．潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者，吃很多藻类，尤其喜食小型绿藻（浒苔）。如图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断下列说法错误的是A．滨螺密度越大，藻类种数越多B．各种藻类存在竞争关系C．若没有滨螺，藻类多样性会降低D．滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高33．下列关于群落演替的说法不正确的是A．在群落演替过程中，群落的物种构成会不断地发生着改变B．只要时间足够长，不同群落演替达到的稳定状态相同C．初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D．在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定34．下图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化。下列叙述正确的是10A．珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落B．珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性C．该珊瑚礁群落演替过程属于原生演替D．演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值35．在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，正确的实验方法是A．将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液B．将适量的培养液进行高温处理，然后立即加入酵母菌C．若取样的小方格中酵母菌过多，可选择邻近的一个小方格计数D．对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌第Ⅱ卷非选择题二、非选择题：（本题包括5小题，共30分，除特别说明外，每空1分）36．下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图，请回答相关问题：11(1)人的体液是指图中标号_______,而内环境不包括其中的标号______部分。(2)组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?(用箭头和图中的标号表示)___________。(3)组织细胞所需的营养物质通过消化系统、_______系统等系统才能到达各种组织细胞。(4)D的渗透压的大小主要与和的含量有关．37．图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图l中D结构的放大示意图。请回答：(1)图2的结构名称是________，结构②的名称是________。(2)用针刺A时，引起F收缩的现象被称为________。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是________。12(3)当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位是________。(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处会发生兴奋，原因是乙酰胆碱引起结构②发生________的变化。38．下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表结构名称，A、B代表激素名称，请回答：（1）激素A的名称是。（2）甲和乙所代表的结构名称分别是、。（3）图中①②③④四个过程，③④过程属于。（4）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率，使产热量和耗氧量都，激素调节的作用途径是通过运输。39．下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：13（1）图中表示的是种群增长的型曲线，环境容纳量又称为K值，图中点表示的是K值。（2）图中表示种群增长速度最快的一点是，种群数量最大的一点是。（3）既要获得最大的捕获量，又要使动物资源的更新不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在点上；若该动物是一类食量很大的啮齿类动物，容易破坏植被，为避免对新环境造成破坏，应在点之前开始防治。40．萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在农业生产的应用上具有非常重要的意义。14一、实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有性，即。二、实验过程与方法：（1）取材：取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5~7cm，每段插条芽数相同。（2）实验：①将插条分别甩不同的方法处理如图1；②将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度(25～30℃)。（3）记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。三、结果分析与评价：（1）从图2中，促进扦插枝条生根的最适合NAA浓度是。（2）插条若没有生出不定根，其原因最可能是。（3）对扦插枝条的处理可以采取法和沾蘸法方法。每组都选取10根插条，其目的是。淮海中学2015—2016学年度第一学期期期中考试生物参考答案151-5CBBDC6-10CADCC11-15ABCCD16-20CAADA21-25CDAAD26-30BDBBC31-35CABBA36（1）ABDEE（2）E→A→D（3）循环（4）无机盐蛋白质37（1）突触；突触后膜（2）反射；大脑皮层（3）内正外负（4）膜电位38（1）促甲状腺激素释放激素（2）下丘脑垂体（3）反馈调节（4）增加体液39（1）Sd（2）bd（3）ba40两重低浓度促进生长，高浓度抑制生长（1）400mg/L（2）生长素浓度过高抑制生根。（3）浸泡保证无关变量一致