江西省上高二中2017届高三第二次月考 生物.doc

2017届高三年级第二次月考生物试卷命题：黄和平审校：黄璜2016-10-1时间：100分钟分值：100分一、选择题（前10小题，每题1分，后20小题，每题2分，共50分）1．下列关于生物体内化合物的说法正确的是（）A．RNA是细胞质内的遗传物质B．糖蛋白、抗体都具有特异性C．大分子蛋白质通过主动运输进入细胞D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物2．海藻糖是由两个吡喃环葡萄糖分子脱水缩合而成的非还原性二糖。《自然》杂志曾指出“对许多生命体而言,海藻糖的有与无,意味着生命或者死亡”。下列说法正确的是（）A．海藻糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应可产生砖红色沉淀B．动物细胞中常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖C．脱水缩合反应还可发生在氨基酸形成蛋白质的过程中D．组成海藻糖的化学元素与组成脂肪的化学元素不同3．生物学实验都需要遵守一定的操作顺序，下列有关实验的操作顺序正确的是（）4．不能发生如下图所示水解反应的化合物是()A．核苷酸B．胰高血糖素C．唾液淀粉酶D．糖原5．下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是()A．肽键形成B．病毒核酸的形成C．转录D．光合作用中二氧化碳的固定6．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是()A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D．植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程7．下列关于动物细胞生物膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．兴奋时，Na＋进入神经细胞不消耗ATPC．溶酶体清除进入细胞的病原体的过程与生物膜的选择透过性有关D．细菌再次刺激引发记忆细胞增殖分化的过程体现了细胞膜的信息交流功能8．经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体，它们的蛋白质分泌过程异常，如下图所示。下列叙述不正确的是（）A．出现不同突变体说明基因突变具有随机性B．可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程C．A、B基因双突变体蛋白质沉积在高尔基体D．A、B基因的突变会影响细胞膜蛋白的更新9．不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是()A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡10．在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下，显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶，TTC不能使其呈红色。下列叙述错误的是()A．TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌B．呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H]C．野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解D．有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同11．以下过程不能在生物膜上进行的是（）12．大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图(假定种子呼吸的底物全为葡萄糖)，下列有关说法错误的是()A．阶段Ⅰ中大豆种子的吸水方式为被动运输，而在阶段Ⅲ中为主动运输B．阶段Ⅱ期间大豆种子胚细胞合成的赤霉素解除种子休眠，促进种子萌发C．阶段Ⅲ中大豆种子鲜重快速增加与淀粉、蛋白质等有机物大量水解有关D．若测得阶段Ⅲ种子吸收O2与释放CO2的体积比为3∶4，则此时种子的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖相等13．如图所示，曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是（）A．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变14．下列选项中不符合“含量关系可表示为c=a+b,且ab”的是（）A．a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类B．a细胞质内的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积C．a线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积D．a叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量15．右图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是()A．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP＋PiB．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]＋O2C．氨基酸→RNA聚合酶；[H]＋O2→H2OD．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体16．下图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况，相关说法不正确的是()A．植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感B．当CO2吸收量为c时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等C．d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体D．适当降低光照强度，b点将向右移动17．为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是()A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C．连接e—c—d，给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸D．f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸18．下图表示两个细胞或病毒与细胞相互接触的过程，下列叙述错误的是（）A．若a是精子，b是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关B．若b细胞内部被麻风杆菌入侵，则a可能是与其密切接触的浆细胞C．若a是凋亡的细胞，则a被b吞噬细胞分解的过程与溶酶体有关D．若a是HIV，则b是T细胞，HIV的入侵使人体的免疫系统功能丧失19．下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（）A．种子结合水/自由水的比值，萌发时比休眠时高B．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C．神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高D．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后短时间内比停止前高20．2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。它能干扰疟原虫线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出到虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。下列相关叙述，正确的是（）A．疟原虫的细胞与人的成熟红细胞具有的生物膜种类相同B．疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的功能特点C．在青蒿素的作用下，疟原虫细胞内能量的供应机制受到影响D．在青蒿素的作用下，红细胞运输营养物质的速率明显下降21．关于植物细胞质壁分离与复原实验的相关叙述，正确的是（）A．植物细胞发生质壁分离后自动复原时，相关的细胞一定是液泡和线粒体B．植物细胞原生质体最终体积与初始体积之比小于1，说明细胞一定处于质壁分离过程中C．当植物细胞质壁分离程度达到最大时，细胞液浓度与外界溶液浓度一定相等D．植物细胞发生质壁分离后，将其放入清水中，一定能发生质壁分离复原22．图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，图3表是氧气浓度对呼吸速率的影响，下列相关叙述中，正确的是（）A．某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程B．图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响C．图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致D．图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O23．某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法不正确的是（）A．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵24．下列有关病毒的相关叙述，不正确的是（）A．用具有放射性元素标记的培养基培养病毒，可使病毒带上放射性标记B．当病毒抗原侵入机体时，只有依靠体液免疫和细胞免疫才能彻底清除C．病毒是生命系统的成分，但不属于生命系统的结构层次D．任何一种病毒都只具有1种核酸、4种含氮碱基、1种五碳糖和4种核苷酸25．下列有关物质出细胞方式的叙述，正确的是（）A．只有大分子或颗粒性物质，才能进行胞吞或胞吐B．协助扩散和主动运输都可以体现细胞膜的功能特点C．主动运输时，一定是从低浓度到高浓度进行逆浓度梯度运输D．离子跨膜运输出入细胞，只能以主动运输的方式进行26．半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同（如图1），预测图2的实验结果（开始时漏斗内外液面相平）最可能的是（）A．图甲中水柱a将持续上升B．图甲中水柱a将保持不变C．图乙中水柱b将保持不D．图乙中水柱b、将先上升后下降27．将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示。则有关各细胞液的浓度判断正确的是（）①实验前BAC②实验前BAC③实验后B≥A=C④实验后BACA．①③B．②③C．①④D．②④28．下图表示植物光合作用与呼吸作用的部分过程，相关叙述正确的是（）A．②③过程都必须在生物膜上进行B．①④过程都释放能量并生成ATPC．①②③④过程都可以在光下进行D．X物质与丙酮酸都在细胞器中产生29．下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。有关说法正确的是（）A．若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进A物质的吸收B．若是人体心肌细胞膜，b和c过程运输的气体分别是CO2、O2C．若是突触前膜，可通过d方式释放神经递质D．动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小，说明其具有选择透过性30．ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项（）①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP；②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加；③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质；④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少；⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶，可产生ATP；⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可转化为光能和化学能；⑦人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加A．0项B．1项C．2项D．3项二、非选择题（5道小题，共50分）31．（每空1分，共9分）核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异，如下图所示。（1）研究发现，经②过程进入内质网的多肽，在内质网中折叠成为具有一定的蛋白质，③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，推测其原因是。经②③过程输出的蛋白质经过④途径送往溶酶体，成为膜蛋白或。（2）在内质网中未折叠或错误折叠的蛋白质，会在内质网中大量堆积，此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成，或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子，进行细胞水平的调节。（3）线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程，部分在的指导下合成。蛋白质进入线粒体多数需要位于其外膜的TOM复合物和内膜上的TM23复合物的协作，据此推测TOM复合物和TM23复合物在功能上很可能相当于主动运输所需的。（4）某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过（结构），这一过程具有性。（5）除了图中⑤以外，送往不同细胞结构的蛋白质具有，这时细胞内蛋白质定向运输所必需的。32．（每空1分，共7分）科学家通过对囊泡运输调控机制的研究，获得下图所示的囊泡膜与靶膜的融合过程，图中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能。请据图回答问题：（1）囊泡是由单层膜包裹的膜性结构，其结构特点是。囊泡膜与