淄博市人事局教育培训网络化管理系统[网上考试]并非标准答案,本

淄博市人事局教育培训网络化管理系统[网上考试]并非标准答案，本答案得了50分1.教师以自身专业素质包括知识、技能和情意等方面的提高与完善为基础的专业成长、专业成熟过程叫做教师专业成长。(填空)2.对校长的培训应先于教师培训推进推进。(填空)3.教师处理教材的过程其实就是进行创造性工作的过程。(填空)4.教材对于教师而言仅仅是一种工具，教师不是简单地灌输教材，而是高水平、有创意的处理教材。(填空)5.能抓住教学的重点预测教学的难点是制定恰当教学目标的核心。(填空)6.生动、形象、直观且清楚的板书将有助于学生理解知识、记忆内容和形成技能。(填空)7.坚持在教育教学实践中开展教研科研，是教师提高教育能力的最经济、最科学的办法。(填空)8.要想成为有尊严的人，就应该选择有创造性的职业，并以创造性的劳动去实现生命的价值。(填空)9.发展后期教师在反思中主要关注在经验基础上。(填空)10.教师成才的基本途径是经验加反思。(填空)11.提出“教师成为研究者”的学者是（）。(单选)A.埃利奥特B.斯腾豪斯C.凯米斯D.叶澜12.知识经济时代，教师应该成为（）。(单选)A.熟练型教师B.科研型教师C.勤奋型教师D.奉献型教师13.教学过程具有的特点是（）。(多选)A.计划性B.刻板化C.规定性D.变动性14.教师是教育的第一资源。(判断)正确错误15.中小学教师必须掌握并学会使用各种语言技巧，使教学过程朝着最理想的方向发展。(判断)正确错误16.巧留空白，是一种不可缺少的教学技能和教学艺术。(判断)正确错误17.不是任何人都适合教学工作，一个成功的教师需要特定的专业性向。(判断)正确错误18.教师职业的价值不仅体现在社会功用上，而且体现在教师生命价值的提升上，它使教师获得职业的内在尊严和欢乐。(判断)正确错误19.教师只是课程的传递者。(判断)正确错误20.制作教师专业成长档案的方法是统一的。(判断)正确错误21.如何正确看待教学过程中的突发事件？(简答)突发事件打乱教学正常秩序，虽出乎22.学习素质的最明显表现是主体（）和善于学习。(单选)A.主动学习B.勤于学习C.乐于学习D.反复学习23.健康不仅仅指人的身体没有缺陷和疾病，还要有完整的生理、（）状态和社会适应能力。(单选)A.精神B.思想C.心理D.理想24.在实践中培养锻炼独立人格既是社会的需要，也是个体（）的必然要求。(单选)A.健康成长B.发明创新C.勤奋努力D.积极向上25.只有解放（），才能解放学生。(单选)A.思想B.教师C.学生D.心理26.社会角色是指与人们一定的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和（）的总和。(单选)A.教育B.行为规范C.思想D.名誉27.只有能够激发学生去进行（）教育的教育，才是真正的教育。(单选)A.创造性B.理性C.素质D.自我28.（）、视野宽广和清醒激情，三者同时具备才是教育走向成功的重要体现。(单选)A.进取自信B.崇高理想C.创造意识D.健康心理29.启发式不是一种具体的教学方法，而是体现在教学方法中的（）。(单选)A.教学方式B.指导思想C.智能开发D.教育技巧30.思维素质是在表象、概念的基础上，通过长期、反复的（）等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。(多选)A.分析B.综合C.判断D.推理31.自我意识包括（）等一系列相关的心理活动。(多选)A.自我评价B.自我感觉C.自尊心D.自信心32.改革现有教育内容包括（）。(多选)A.增强难度B.适当增减C.降低难度D.适度综合33.校本课程，指与（）相对应的以学校、教师为决策主体的课程。(多选)A.国家课程B.地方课程C.学校课程D.选修课程34.任何思想都有相应的道德反映，同时，各种道德亦是不同的思想体现。(判断)正确错误35.德育不一定要渗透、贯穿于教育活动的各个领域和环节。(判断)正确错误36.德育具有全面发展个性品德的功能，也具有促进个体智能发展的功能。(判断)正确错误