游标卡尺学案

我的课堂我做主，课堂因我而精彩《游标卡尺和螺旋测微器》时间：编写：班级组号姓名心动不如行动高二物理学案细节决定成败心动不如行动高二物理学案细节决定成败游标卡尺和螺旋测微器学案[学习目标]1：了解螺旋测微器、游标卡尺的构造及种类，知道其各部分的用途及用法,正确读出游标卡尺和螺旋测微器上的读数。2：通过学生实际测量，在过程中规范游标卡尺、螺旋测微器的使用方法,通过学生的交流与分析,总结出游标卡尺的读数要点，了解游标卡尺的测量原理。在动手动脑的过程中培养技术思维。[学习重点、难点]1、重点：会实际测量并准确读数。2、难点：不同分度的游标卡尺、螺旋测微器的读数。[教学环节与过程]一、游标卡尺1、构造及用途说出各部分的名称及用途游标卡尺可以用来测量那些量？紧固螺有钉什么作用？2、原理A、10分度游标卡尺的原理（1）游标卡尺在构造上的主要特点是：游标尺上个分度的总长与主尺上个最小分度的总长相等。即：每格相差毫米。（2）游标尺右移0.1mm，第几条刻度与主尺上的刻度对齐？右移0.2mm呢？（3）若游标尺第N条刻度与主尺的对齐，表示游标尺移动了多大距离？3、游标卡尺的读数（1）10分度的游标卡尺的精确度是多少？（2）使用游标卡尺读数时需不需要估读？（3）10分度的游标卡尺应该如何正确读数？分几部分？B、20分度游标卡尺如何读数？C、50分度游标卡尺又是如何读数？4、小试牛刀5、如何快速找到“游标尺上与主尺重合的刻线”？6、使用时有什么注意事项？01234567890012345678910两条零刻线的间距等于各测量点的间距被测球体051001我的课堂我做主，课堂因我而精彩《游标卡尺和螺旋测微器》时间：编写：班级组号姓名心动不如行动高二物理学案细节决定成败心动不如行动高二物理学案细节决定成败DBCFAED’‘二、螺旋测微器1、构造及用途说出各部分的名称及用途ABCDEFD’2、原理：（1）精密螺纹的螺距为多少？（2）旋扭D每旋转一周，可动刻度E前进或后退多少？（3）可动刻度E上的刻度为等为多少份，每一小格表示多少？3.螺旋测微器的读数（1）应该如何正确读数？可分为几部分来读？（2）使用螺旋测微器的读数时要不要估读？（3）读数时，固定刻度上的半毫米刻度线是否从“旋转套”边缘露出，如何判断？4、再试牛刀5、使用时有什么注意事项？棘轮的作用是什么？三、拓展提高1、游标卡尺的精确度有什么决定？如何提高？2、如何减小测量数据的误差？四、课堂小结1520510051000510202515