湖北省2012-2013学年度高二上学期期末考试生物试题

2012-2013学年度高二上学期期末考试生物试题考试时间：90分钟试卷满分：90分编辑人：丁济亮本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，★祝同学们考试顺利★第Ⅰ卷（单选题，共40分）第一部分：1~20小题，每小题1分。1．下列关于生物工程中酶的作用的叙述，不正确的是A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C．限制性内切酶可用于提取目的基因，主要存在于微生物体内D．DNA连接酶的本质是一种分泌蛋白，可用于目的基因与运载体的结合2．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白3．基因治疗是指A．对有基因缺陷的细胞提供营养，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常C．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的4．下列哪种细胞的全能性最容易得到表达A．青蛙的皮肤细胞B．胡萝卜的韧皮部细胞C．小白鼠的肝脏细胞D．人皮肤的生发层细胞5．下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A．植物体胞杂交中原生质体融合B．mRNA与游离核糖体的结合C．胰岛B细胞分泌胰岛素D．吞噬细胞对抗原的摄取6．动物细胞培养的特点是①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥原代培养一般传代1～10代A．①②④⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．③④⑤⑥7．以下四种生物工程技术中培育出的新个体，只具有一个亲本遗传性状的是A．植物组织培养B．细胞融合C．动物胚胎移植D．细胞核移植8．下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞B．B细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得融合细胞C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体[D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎9．科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍B．驱蚊草的培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C．驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离10．红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A．有丝分裂和分化B．染色体变化和细胞全能性C．减数分裂和配子的形成D．DNA的复制和表达11．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得12．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖13．下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是①“多利”的诞生属无性繁殖②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术A．①②④⑤⑥B．①②③④⑥C．①②③⑤D．①②③④⑤14．下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成15．为加快优良种畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是A．动物细胞培养B．胚胎移植C．动物细胞融合D．核移植16．以下对精子形成过程的说法中，不正确的是A．精子细胞中的细胞核变成精子头的主要部分B．中心体与精子的形成无关C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘D．高尔基体发育为头部的顶体17．下列有关设计试管婴儿的说法错误的是A．不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一B．设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术C．设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿则不需要，这是因为前者技术复杂有一定的危险性，而后者技术上已经很成熟D．若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一18．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存B．运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器C．我国的政策是禁止进行生殖性克隆人D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒19．珊瑚虫与藻类共生，提高了珊瑚礁生态系统的生产力，其原理是A．系统结构决定功能原理B．整体性原理C．系统整体性原理D．协调与平衡原理20．下列关于生态工程的叙述中，错误的是A．生态工程是生态学与系统工程学的结合B．生态工程追求经济与生态的双赢C．生态工程是无消耗、多效益的工程D．生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展第二部分：21～30小题。每小题2分。21．下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构B．要获得相同的黏性末端，往往用不同种b切割a和dC．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对D．若要获得已知序列d，最好用人工合成法来获得22．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞23．下列说法正确的是A．原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成B．用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂的实验对其活力进行检查C．DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键D．人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上，是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构，而且DNA的基本组成单位相同24．如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是花粉――→①植株A――→②植株BA．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限25．干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞，它具有再生组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法能有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中正确的是A．造血干细胞和白细胞的细胞核中基因的种类数量有差异B．造血干细胞和白细胞的RNA种类相同，数量也相同C．若编码血红蛋白基因的一个碱基对发生改变，则血红蛋白中氨基酸序列一定发生改变D．造血干细胞分化成红细胞的过程是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程26．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞在体外诱导分化可培育某些组织细胞用于治疗人类组织损伤和某些顽症27．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是A．胚胎移植技术B．胚胎干细胞技术C．单克隆抗体技术D．基因治疗技术28．据英国《每日邮报》报道，美国内华达大学的伊斯梅尔•赞加尼教授领导的研究小组用了7年时间培育出一头“人兽羊”，他们先从需要进行器官移植的病人的骨髓中提取出干细胞，再将其注入处于怀孕中期的绵羊胚胎的腹膜中。随着羊胎的发育，人类干细胞可进入其所有器官的循环系统。两个月后，人兽细胞混种羊（人兽羊）就能如期降生了。目前绵羊体内的人类细胞比例达到15%，绵羊细胞比例为85%。这项研究的最终目标是在绵羊体内“种”出病人需要的各种可移植器官。下列关于“人兽羊”的说法错误的是A．“人兽羊”是人的基因和羊的基因进行基因重组的产物B．选择羊胎作为注入对象的好处之一可能是其免疫系统尚未发育成熟，因此可以减少或避免羊胎对人类细胞产生排斥反应C．人兽细胞混种羊可用于药物实验，以鉴定一些新药物的疗效及其对人体是否具有副作用D．目前而言，该“人兽羊”的器官还不能直接用于人体的器官移植，该技术有待进一步完善29．在植树造林工程中，应当特别注意运用的生态工程原理是A．物种多样性原理和整体性原理B．协调与平衡原理和物种多样性原理C．协调与平衡原理和物质循环再生原理D．系统工程学原理30．设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质和能量的多级循环利用B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田，运用了能量循环再生原理D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转第Ⅱ卷（非选择题共6题50分）31．（5分）1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。如右图，请据图回答问题。[来源:学#科#网Z#X#X#K]（1）下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是。A．①②B．①③C．①④D．②③（2）基因表达载体中能使人胰岛素在大肠杆菌中特异性表达的结构叫，其上有酶的结合位点。（3）过程④常采用的操作方法是（填字母代号）。A．感受态法B．农杆菌转化C．显微注射D．细胞融合（4）为检测人胰岛素是否成功表达，可采用技术。32．（9分）下图表示某性别的高等生物（含2对染色体）体内几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：（1）A图表示_____________时期，此细胞称为____________细胞。此细胞中有_____对同源染色体。该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体_________个，DNA分子______个。（2）B图表示的是____________________期，此细胞中含有_______对同源染色体。（3）C图表示减数第二次分裂后期，此细胞有________对同源染色体，若此图表示次级精母细胞，则分裂结束后的子细胞是_____________。33．（9分）下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。（1）X、Y、Z细胞的的名称分别是、、。（2）①过程类似于植物组织培养技术中的过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较。②过程的实质是。（3）④处需要筛选，其目的是。（4）若用含放射性32P的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器是、。34．（9分）下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：（1）过程②完成的标志是。要促进杂种细胞的分裂生长，