林黛玉进贾府(精品).

第一单元林黛玉进贾府“字字看来都是血，十年辛苦不寻常。”曹雪芹经过“披阅十载”“增删五次”的辛勤劳动，才逐步确定《红楼梦》的雏形。可惜的是，直到作者“泪尽而逝”，也没有完成最后的定稿。《红楼梦》绝不是一般的文学创作，而是曹雪芹饱含着血泪来写的。今天让我们先随林黛玉走进人物的主要活动场所，认识小说的主要人物。1.分析贾府这一典型环境，理解环境描写的特点；（重点）2.分析贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点；(重点)3.学会小说刻画人物的方法（外貌描写、语言描写等）。（难点）曹雪芹（约1715-1763或1764）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先祖原是汉人，但很早就入了满族正白旗籍。康熙时代，曹家是非常显赫的贵族世家，并且与皇室的关系非常密切。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名的藏书家。曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨袴”“饫甘餍肥”的贵族生活。雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹因事获罪免职并被抄家，家道从此衰落，到他著书时已过着“蓬牖茅椽，绳床瓦灶”“举家食粥酒常赊”的贫困生活。他写《红楼梦》，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。（鲁迅）主题思想的深刻性。（宝黛爱情悲剧的社会原因、封建末世无可挽回的崩溃趋势）艺术结构的严密性。（极为严密的网式结构、前五回的艺术提示、宝黛爱情悲剧之线与四大家族的衰亡过程互相连接、互为因果交叉递进）人物刻画的逼真性。（生活细节、追踪蹑迹）小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。我国的古代长篇小说，是在话本小说的影响下形成的。根据小说的内容类型，可以分为：历史演义小说、英雄传奇小说、神魔小说、人情小说、讽刺小说、公案侠义小说等。【文体知识】曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不令他对过去经历的一切做一番痛苦而深刻的回忆，从而产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念；另一方面，社会的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。【背景介绍】《红楼梦》前五回的内容在小说中的作用：第一回，开篇，用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。第二回，交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。第三回，介绍小说的典型环境，通过林黛玉耳闻目睹对贾府作了第一次直接描写。第四回，展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系。第五回，全书总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物命运的发展和结局交代出来。1.给下列画线字注音：阜盛()敕造()台矶()绾着()发丧()瞋视()孽根()宫绦(）两靥()杜撰()盥沐（）懵懂()纨袴()()忖度()()穿红着绿()fùchìjīwǎnsānɡchēnniètāoyèzhuànɡuànměnɡwánkùcǔnduózhuó2.释词语：厮认：敛声屏气：憨顽：懵懂：潦倒：纨袴：偏僻：不经之谈：风骚：互相认识。厮，互相。恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。天真顽皮。憨，朴实天真。糊涂，不明事理。颓丧；失意。指富家子弟。偏激、不端正。荒诞的、没有根据的话。体态俊俏美好。看视频，注意观察人物出场表现，回答下面问题。1.贾府中，黛玉走了哪些地方？她眼中的贾府有什么特点？【提示】贾府外部→荣府贾母房中→贾赦房中→贾政房中→再回到贾母房中。贾府有宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设。里面的人物服饰非凡，气质骄矜。礼节繁琐，等级森严。2.课文以什么为线索展开故事情节？按情节发展，课文可分为几部分？每部分写些什么内容？【提示】以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，可分为三部分：第一部分（第1段）：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。第二部分（2～17段）：情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。第三部分（18、19段）：故事的结尾，为林黛玉安排住处。3.课文通过林黛玉的见闻，介绍了众多的出场人物，哪些人物是详写？哪些是略写？哪些是实写？哪些是虚写？【提示】详写的如贾宝玉、王熙凤，略写的如王夫人、邢夫人等。实写的如贾宝玉、王熙凤、贾母等，虚写的如贾赦、贾政等。文章的巧妙布局4.分析主要人物贾宝玉。①在人物出场之前，作者是怎样从侧面描写贾宝玉的？这些描写表现了贾宝玉怎样的性格特点？【提示】作者是从两个方面对贾宝玉做侧面描写的：一是王夫人说贾宝玉是给全家人带来灾害的祸根，并且喜怒无常；二是林黛玉原先在自己家时曾听母亲说，贾宝玉“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。贾府内外这些人贬斥贾宝玉的话，充分表现了他反封建的叛逆性格。人们把他说得这样坏，是因为他的所作所为不符合封建正统人物的要求，违背了封建正统的世俗常情。由此可见，贾宝玉是封建阶级的叛逆形象。②人物出场之后，作者是怎样从正面描写贾宝玉的？这些描写表现了贾宝玉怎样的性格特点？【提示】贾宝玉出场之后，作者从三个方面对他做了正面描写：一是外貌描写，二是用两首《西江月》词来揭示人物性格，三是通过摔玉的情节进一步刻画人物。A.出场时的外貌描写。宝玉出场后，作者首先从黛玉眼中所见来着力描写他的外貌，先写衣着打扮，后写神态表情。在黛玉看来，宝玉并不是什么“惫懒人物，懵懂顽童”，而是一个眉目清秀、英俊多情的年轻公子，并一见如故，产生亲切感。B.《西江月》词。作者用“后人”的两首《西江月》来表现贾宝玉的性格。这两首词模拟封建正统派人物的口吻，运用了明贬暗褒的写法，表面上看好像是嘲讽、批判，实际上是在歌颂，既揭示了贾宝玉的叛逆性格，也表达了作者曹雪芹愤世嫉俗的思想感情。C.摔玉的情节。在别人看来是他的“命根子”的通灵宝玉，贾宝玉自己却全不放在心上。其实，这也是贾宝玉对封建思想不满和反抗的一种形式。应该说，摔玉的情节也表现了贾宝玉的叛逆性格。总结：贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，是他反抗封建礼教和封建道德的体现。5.分析林黛玉的性格①找出描写黛玉外貌的句子，分析黛玉的外貌特征。【提示】A.众人见黛玉时对她的年龄、举止言谈、身体面庞和风流态度的描写。B.宝玉见黛玉时，对黛玉的外貌、神韵的描写，运用对偶、比喻等手法，以华美对称的语言，写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容。表现黛玉的共同点:美貌多情、体弱多病。②阅读对黛玉的心理、语言、动作等方面的描写，概括她的性格特征。【提示】A.写心理过去在家“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。……因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”。体现了黛玉细心、多虑、自尊。B.写语言婉言拒绝邢夫人盛情,既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的。两次回答贾母有关读书的问题也是非常得体。C.写动作两次让座的描写，表现力也很强：在王夫人房中。王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。在贾母房中吃饭时，贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母做了解释后，方才告了座，坐了。可见，黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事。总结：林黛玉是一个美貌多情、体弱多病、心态复杂、知书达理、有教养、为人处处小心谨慎的少女。性格内向、多愁善感、细心多虑、聪明达礼6.作者是从哪几个方面写王熙凤的？【提示】节选部分从四个方面展示王熙凤的性格特征：写出场，绘肖像，见黛玉，回王夫人。①王熙凤的出场描写表现了她怎样的特点？【提示】王熙凤出场时，“未见其人，先闻其声”，说明她在贾府的特殊身份和地位。而“老祖宗”的戏谑语言，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。②从对王熙凤的肖像描写中，可以看出她哪方面的特点？【提示】头饰、服饰集珍宝珠玉于一身，表现了她的贪婪与俗气。容貌的描写，表明在美丽外表下掩盖着的刁钻与狡黠。③见黛玉时，她的言谈举止反映了怎样的内心世界？【提示】先是恭维，继而拭泪，接着转悲为喜。这些描写入木三分，表现了王熙凤的察言观色，机变逢迎，八面玲珑和工于心计。④文中对于王熙凤回王夫人的描写表现了她怎样的特点？【提示】王熙凤回王夫人虽几笔带过，但进一步说明由于她的善于机变逢迎和果断能干，已取得王夫人欢心，成为贾府中的实际掌权人。风骚泼辣、见风使舵、乖邪虚伪总结：王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。其为人刁钻狡黠、善于阿谀奉承、见风使舵、笑里藏刀。她善解人意、巧于逢迎、乖巧机灵的性格特点和在贾府的实权地位都表现出来了。7.思考：凤姐为什么偏偏就来“迟”了呢？【提示】①凤姐在贾府里是一个实权派人物，事务缠身，来晚了，是可以理解的。②任何事物都有偶然性，林妹妹来了，凤姐来迟了，正好说明事出偶然。③这是曹雪芹特意安排的，故意让她来迟，让她“放诞无礼”地登场，给她单独活动的机会，给她一个充分展示自己性格的广阔天地。各种描写手法的运用与作用⑴肖像、神态、动作描写：更好地展现人物的内心世界及性格特征。⑵语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。⑶心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。⑷细节描写：更细腻地展示人物某一特征。贾府外观宏伟陈设华贵布局讲究等级森严王熙凤贾宝玉林黛玉蔑视世俗善良多情美貌多情多愁善感精明能干刁钻狡黠(2012·湖北卷)请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景,字数不超过30字。黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”……宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”答:____________________________________【解析】本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。题干中明确提出选用“对偶句”,意在考查考生对对偶这种句式的掌握运用的能力,对偶句要求是写两句话,且两句话字数相等,句子中各成分词性相同,内容相关。拟写时要体现所提供语段中宝黛相见的情境这一主体内容,字数要符合要求。答案:娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹写一个你熟悉的人。要安排适当的场合让人物登场亮相，并且能通过外貌和言行描写初步显示人物的身份和性格特点。500字左右。别拿自己的生命在没有意义的争斗中当儿戏，在愚蠢和莽撞的角斗中会白白地丧失了宝贵的生命。相互协作，利人利己。