湖北省黄冈中学2010秋七年级语文期末考试人教新课标版

用心爱心专心1黄冈市启黄中学2010年秋季初一年级语文期末考试试题一、名句积累（6分）1．，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）2．曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）3.王湾《次北固山下》的诗句“，”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。4．晏殊《浣溪沙》的诗句“，”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。5.李商隐在《夜雨寄北》中想象将来与友人欢聚的情景，表达渴望与友人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是：，。6．《过松源晨炊漆公店》中蕴含哲理的诗句是：，。二、语言基础和语文实践活动（共27分）7．请把下面语句工整规范地书写在下面的田字格中。（3分）流水不腐，户枢不蠹。8．下列词语中，加点字读音全都正确的一项是()(2分)A．蜕．化(tuō)玷．污(diàn)堕．落(duò)头晕目眩．(xuán)B．雏．形(chú)肥硕．(shuò)黄晕．(yùn)春华．秋实(huá)C．贮．蓄(zhù)虐．杀(nuè)匀称．(chèn)莽莽榛．榛(zēn)D．枯涸．(gù)攲．斜(qī)篡．夺(càn)骇．人听闻(hài)9．下列词语中，加点字词解释不正确的一项是()(2分)A．朗润．．(明朗润泽)可望不可即．(靠近，接触)B．可鄙．(轻视，看不起)更胜一筹．(筹码，计算工具)C．匿笑．．(偷偷地笑)忍俊不禁．(抑制、控制)D．寥阔．．(开阔)踉踉跄跄．．．．(形容走路很慢)10．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.今年，在各级政府的关怀下，某校大学毕业生各得其所．．．．，都找到了适合自己的工作。B．李玉钢为了他的演唱事业，不顾家人的反对，苦心孤诣．．．．地钻研女声唱法，终于一举成名。C．小明学习一向刻苦认真，上课时，老师每提出一个问题，他总是随声附和．．．．，积极回答。D．每当想起鲁迅先生的《风筝》那篇文章时，他和小兄弟之间的深厚情谊总令我回味无穷．．．．。11．下列句子中，标点符号的使用合乎规范的一项是()(2分)A．屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。B．只有古柏知道这昔日的野岭荒山、恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界。C．水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。用心爱心专心2D．画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。12．下列句子中，没有语病的一项是()(2分)A．朝鲜上甘岭战斗中牺牲了许多战士，他只是死难者中幸免的一个。B．在本届校园文化节中，由于我们初一年级全体师生共同努力，终于赢得了团体冠军。C．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。D．中国正处在城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快。13．根据语境在横线上仿写句子。(2分)青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；，；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。14．请阅读下面这段文字，完成后面的题目。（3分）（甲）分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时（甲）身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。（甲）登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。（甲）传令，教“……大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”（甲）乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之……懿曰：“（甲）平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。（甲）见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然……这段文字出自我国古典名著《三国演义》，文段中的甲是指；选文表现出甲这个人物的主要性格特征是；请你用简洁的语言再写一个与甲有关的故事。人物故事：15．语文实践活动（9分）近来，黄冈市发出了“告别陋习，共创文明，从我做起”的倡议，动员广大市民学文明，讲文明，全社会掀起了一股学习的热潮。以下是有关这次学习活动的内容，请同学们一起来参与吧！材料文明，是一朵夺目绚烂的花朵，由这边绽放到那边，直到温暖了整个春天。文明，更是一个人的身份与修养，从遗失到珍惜，才知真情无限。当这座美丽的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时，当这座爽爽的城市沉静在夜幕的宁静中时，您可曾留意过她日新月异的变化?一座座花园式标准住宅小区拔地而起，一条条绿油油的柏油马路宽广平整，充满着盎然生机。不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起；不久前还是沟壑纵横的荒地，如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁!多么和谐美丽的图画呀!我印象最深的是一则公益广告，说的是一位公交司机，耐心地等一位老人上车。当那位老人蹒跚地走上车时，那已布满皱纹的脸上转瞬间绽放出了一种满足的笑容。那，是一种人性的信赖；那，是一种圣洁的力量。虽然隔着一层屏幕，但我能感受出，空气中有幸福的芳香，如花朵刹那间开放，顿时阳光满天。坐在屏幕前的我，心中不禁涌起一种崇敬。这文明用心爱心专心3的一幕，如大海激起的浪花天翻云卷，如淡蓝天空飘翔的白云，轻柔舒畅。文明，是一份人生幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田时，便可以回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。可是，朋友们，当我们尽情享受文明带给我们方便和繁荣的时候，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地的变化的时候，您可曾听到过，也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空？提高人文素质，加强个人修养，创建文明城市。让我们轻轻跨出文明与粗鲁中相隔的那一步，为社会营造那种久违的和谐温馨，为社会带来那片醉人的圣洁之风。（1）请按要求给下面备选答案中的成语归类。(A、B各类任选三个即可，C．类的不选．．．．)(3分)备选答案：怙恶不悛、目不暇接、暴殄天物、刚愎自用、谦谦君子、作奸犯科、一尘不染、虚怀若谷、倒行逆施、见利忘义、兴风作浪、出言不逊、沧海一粟、表里如一、洗耳恭听、大言不惭A．属于文明范畴的：B．属于不文明范畴的：C．其它的：（不选）（2）读完以上材料后，请结合自己的感悟和人生体验谈谈：人的文明素质应该包含哪些内容?(不引用示例，答出2点即可)(2分)示例：有文化，讲信用（3）在我们校园中，你发现有哪些与文明不和谐的音符?请举出两例。(2分)（4）校学生会准备在一号会议室举行主题为“告别陋习，争做文明学生”的座谈会，请你以“文明”二字开头，为这次活动拟一条宣传标语。（要求：紧扣座谈会的主题）（2分）三、浅层阅读理解（共27分）（一）【诗歌天地】请你阅读下面的现代诗，完成后面16—17题。（共5分）天上的街市郭沫若16．本诗是怎样展开联想和想象的？请根据提示填空。（3分）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。用心爱心专心4街灯——（）——（）——街市上陈列的物品——（）17．在诗中，作者对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新，赋予他们自由、幸福的生活。这样改写有什么作用？请用简洁的语言回答。（2分）（二）【哲理小品】阅读下面小品文，完成后面18—19题。（共4分）路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。第一个脚步匆匆，他什么也没看见。第二个感慨万千，叹了口气说：“天啦，花中有刺!”第三个却眼睛一亮，说：“不，！”第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观，风景对于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。朋友，你是哪一个呢?18.请在原文的横线处填写一句恰当的话。(10个字以内，注意上下文连贯)(2分)19.三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请你针对以上一种或多种人生观谈谈自己的看法。（2分)（三）【说明园苑】阅读说明文《看云识天气》（节选），完成后面20—21题。（共4分）天上的云，姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。20.这段文字采用了的结构形式，说明的中心是。（2分）21.文中画线句子运用了什么说明方法？这样写有何作用？（2分）（四）【古典文学】阅读下面文言文《伤仲永》，完成后面22—25题。（共14分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？22．解释下列加点的文言字词。（4分）用心爱心专心5（1）父异．焉（2）日扳．仲永环谒于邑人（3）不能称．前时之闻（4）贤．于材人远矣23．用现代汉语翻译下列文言句子。（4分）（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。24．根据课文内容填空。（3分）本文借事说理。叙事部分按照时间顺序，依次写了方仲永才能变化的三个阶段：幼年时天资非凡，少年时，青年时。说理部分点明了这一变化的原因是“”，表明了作者的观点。25．请结合方仲永这一事例，联系实际，谈谈你对天资和后天学习的关系的认识。（3分）四、深层阅读赏析（共10分）一双脚上的修养①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养．．。②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样，屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来，竟紧张地盯着我，手执抹布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。③坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。⑤不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气、歇一歇了。这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男