湖南省长沙市一中2010年上学期高一生物期末考试新人教版

亿库教育网长沙市一中高一下期生物期末考试试题备注：时量85分钟满分100分一、选择题（每题1分，共50分）：1．豌豆的传粉方式和和传粉时间分别为（）A．自花传粉；开花前B．自花传粉；开花后C．异花传粉；开花前D．异花传粉；开花后2．基因分离定律的实质是（）A．子代出现不同的性状B．控制相对性状的遗传因子发生分离C．雌雄配子的分离D．控制相同性状的遗传因子发生分离3．下列表示纯合体的基因型是（）A．AaXHXHB．AABbC．AAXHXHD．aaXHXh4．杂交实验中，一旦出现就能稳定遗传的性状是（）A．相对性状B．隐性性状C．显性性状D．优良性状5．高粱有红茎和绿茎，如果—株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎和240株绿茎，则此高粱的两个亲本的基因型是（）A．Rr×RrB、Rr×rrC．Rr×RRD．RR×rr6．一株基因型为AaBB的豌豆自花传粉后，其子一代基因型的比例为（）A．3:1B．9:3:3:1C．1:2:1D．13:37．下列性状中，不属于相对性状的是（）A．人的身高与体重B．猪的白毛与黑毛C．豌豆的高茎与矮茎D．果蝇的长翅与残翅8．基因型为aaBb的个体与AaBb个体杂交，F1表现型的比例是（）A．9:3:3:1B．3:1C.3:1:3:1D.1:1:1:l9．对两对相对性状的遗传实验，下列叙述错误的是（）A．每一对性状的遗传都遵循基因的分离定律B．每一对性状在子二代中的分离比均为3∶1C．控制一对相对性状的基因之间是自由组合的D．控制不同对相对性状的基因之间是自由组合的10.与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是（）A．染色体进行复制B．有纺锤体形成C．同源染色体进行联会D．着丝点分裂11.如图所示的细胞名称是（）A.精细胞B.卵细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞12．减数分裂过程中，着丝点分裂发生在（）A．减数分裂间期B．第一次细胞分裂后期C．第二次细胞分裂后期D．同源染色体联会时亿库教育网．图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞。下列描述正确的是（）A．甲图表示减数分裂，细胞名称为初级精母细胞B．乙图细胞中有8条染色体，8条染色单体C．丙图细胞中有2对同源染色体D．甲、乙、丙图细胞中含有的DNA数依次是4、8、414．下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）A．蓖麻籽种仁B．洋葱根尖C．菠菜幼叶D．蝗虫的精巢15．某动物的精原细胞有染色体32条，则在该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A．32、16、64、64、B．16、8、32、32C．32、8、32、64D．16、0、32、3216．一个基因型为Aa的精原细胞，经过减数分裂产生的精子中（）A．2个含A、2个含aB．1个含A、2个含Aa、1个含aC．全部含AD．一半含AA、另一半含aa17．下列各项中，能证明基因位于染色体上的实验是（）A．摩尔根的果蝇杂交实验B．孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验C．孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验D．萨顿的蝗虫实验18．关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（）A．DNA是染色体的唯一成分B．一个DNA分子上只有一个基因C．基因在染色体上，基因与染色体具有平行关系D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸19．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼。下列杂交组合中，通过子代的眼色就可直接判断果蝇性别的一组是（）A．白♀×白♂B．杂合红♀×红♂C．白♀×红♂D．杂合红♀×白♂20．色盲基因与它的等位基因(正常基因)只位于X染色体上，色盲基因是隐性基因。下列几组婚配方式中,只要知道子代的性别,就可知道子代的表现型和基因型的是（）①女性纯合正常×男性色盲②女性携带者×男性正常③女性色盲×男性正常④女性携带者×男性色盲A．①③B．②④C．①②③D．①②③④21．红绿色盲是由X染色体隐性致病基因决定的遗传病。则下列有关说法中错误的是（）A．母亲患病，女儿一定患病B．儿子患病，母亲可能正常C．母亲是携带者，儿子患病的概率是50%亿库教育网．父亲正常，女儿患病的概率是022．假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中，含15N的标记的DNA的精子所占的比例是（）A．0B．25%C．50%D．100%23．右图是某种遗传病系谱图，设遗传病基因为E或e。请推断出C女子可能的基因型是（）A．eeB．EeC．XEXeD．XeXe24.下图的四个遗传图示中能够排除和血友病（伴X隐性遗传）遗传方式一样的一组是（）A．①④B．②③C．①③D．③④25．1928年，由格里菲思做的肺炎双球菌转化实验，成功地证明了（）A．DNA是主要的遗传物质B．DNA是遗传物质C．已经加热杀死的S型细菌中，必含有能促进R型细菌转化的“转化因子”D．已经加热杀死的S型细菌中，只有蛋白质已失去活性，而DNA仍具活性26．在噬菌体侵染细菌实验中，关于在细菌体内合成蛋白质的叙述正确的是（）A．指导蛋白质合成的DNA来自细菌，核糖体、原料和酶来自噬菌体B．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、原料和酶来自细菌C．原料、模板和酶都来自细菌D．模板和酶来自噬菌体，核糖体和原料来自细菌27．在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的（）A．DNA、蛋白质B．蛋白质、蛋白质C．DNA、DNAD．蛋白质、DNA28．分别用放射性元素32P和35S标记某噬菌体DNA和蛋白质外壳，该噬菌体侵染细菌后，经多次复制，所释放出的子代噬菌体只有少部分（）A．不含32PB．含32PC．不含35SD．含35S29.关于DNA双螺旋结构的主要特点中，错误的是（）A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B．脱氧核糖和磷酸是交替连接，排列在外侧的C．腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧亿库教育网．碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开30．某哺乳动物DNA片段的碱基组成中，若A占32.8％，则C和T之和应占（）A．50％B．17.2％C．67.2％D．65.6％31．下列图式中，碱基的种类和核苷酸的种类数分别是（）A．6种和6种B．5种和5种C．4种和8种D．5种和6种32．下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是（）A．每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸B．每个脱氧核糖上只连接着一个磷酸和一个碱基C．每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数D．双链DNA分子中的一段若含有40个胞嘧啶，就一定会同时含有40个鸟嘌呤33．DNA分子复制、转录、翻译所需的原料依次是（）A.脱氧核糖核苷酸、脱氧核糖核苷酸、氨基酸B.脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸、蛋白质C.核糖核苷酸、脱氧核糖核苷酸、氨基酸D.脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸34.在某双链DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占22%，则胸腺嘧啶的分子数占（）A.11%B.22%C.28%D.44%35．控制生物性状的基因是指（）A．DNA分子的片段B．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序C．DNA分子的一条链D．有遗传效应的DNA片段36．DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有（）A．特定的碱基种类B．特定的核苷酸种类C.特定的核糖核苷酸数目D.特定的脱氧核苷酸排列顺序37．将一个被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养液中培养，让其连续复制2代，则子代DNA分子中含有15N标记的DNA分子数是（）A．0B．2C．4D．638．己知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为一A-C-G-T-，那么以另一条母链为模板，经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是（）A.-T-G-C—A-B．-A-C—G-T-C．-U-G-C—A-D.--A-C-G-U-39.DNA分子复制与遗传信息转录的相同之处是（）A．利用的模板都相同B．利用的原料都相同C．所利用的酶都相同D．都遵循碱基互补配对原则40．一个用15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（）A．1/10B．1/5C．1/16D．1/2541.与DNA相比，RNA所特有的成分是（）A.脱氧核糖和鸟嘌呤B.核糖和尿嘧啶亿库教育网脱氧核糖和胸腺嘧啶D.核糖和胸腺嘧啶42．遗传信息和遗传密码依次存在于（）A．信使RNA和转移RNA上B．DNA和信使RNA上C．DNA和转移RNA上D．DNA和基因上43．下列哪项肯定不是密码子（）A．AAAB．GTAC．GUCD．UUU44．一条多肽中有500个氨基酸，则作为合成多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个？（）A．1500个和1500个B．500个与1000个C．1000个和2000个D．1500个与3000个45．真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（）A．复制B．转录C．翻译D．转录和翻译46.某转运RNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是（）A．缬氨酸（GUA）B．组氨酸（CAU）C．酪氨酸（UAC）D．甲硫氨酸（AUG）47．有关蛋白质合成的叙述中，正确的是（）A．一个氨基酸只对应一个密码子B．每个密码子都对应一种氨基酸C．都在内质网上的核糖体中合成D．氨基酸由mRNA上三个相邻的碱基决定48.在绝大多数生物中，遗传信息的传递顺序是（）A．蛋白质→DNA→RNA．B．蛋白质→tRNA→蛋白质C．DNA→RNA→蛋白质D．DNA→tRNA→蛋白质49．某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，Fl在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明（）A．表现型是基因型的外在表现形式B．基因型决定表现型C．基因型不同表现型也不同D．表现型是基因型与环境因素相互作用的结果50．下面关于基因、蛋白质和性状叙述不正确．．．的是（）A．蛋白质的结构可以直接影响性状B．基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的C．生物的性状完全是由基因控制的D．生物的性状可由一个或多个基因控制二、非选择题（共50分）51．（12分）下图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上（等位基因用B和b表示），请分析回答：亿库教育网（1）9号个体基因型是，该病的遗传过程遵循定律。（2）在第Ⅲ代个体中，可能不带．．致病基因的是（）A．10B．9C．8D．11（3）Ⅱ代4号个体基因型是BB的概率是。（4）该图能否是红绿色盲病的系谱图？为什么？52．（12分）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①标记的噬菌体与细菌混合②35S和32P分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离。(1)该实验步骤的正确顺序是()A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④(2)下图中锥形瓶内的培养液是用来培养，其内的营养成分中能否含有32P?。(3)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是()A．用含35S的培养基直接培养噬菌体B．用含32P培养基直接培养噬菌体C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的