湘教版二年级上册语文第十单元演练

湘教版二年级上期第十单元演练一、看拼音，写词语：冷风移动秘密落叶晶莹洗脚冰冻草帽模样饥饿感谢动物真假想象丰收错误目标歌曲上网lěngfēngtuányuányídòngmìmìluòyèjīngyíngxǐjiǎobīngdòngcǎomàomúyàngjīègǎnxièshàngwǎngmùbiāogēqŭcuòwùdòngwùzhēnjiǎxiǎngxiàngfēngshōu（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）团圆二、辨字组词。摇（）总（）顶（）把（）摆（）忘（）须（）吧（）抬（）思（）项（）肥（）闪（）课（）脸（）情（）肉（）棵（）检（）晴（）内（）颗（）验（）睛（）三、给画横线的字选择正确的读音，画上“√”。做事（shìsì)可是（shìsì)方便（biànpián)桃子（táotiáo）盛开（shèngchéng）马匹（pǐpi）准备（zhǔnzǔn）缠住（cháncán）得到（déde）摇摆摆动抬头总结忘记思想顶点必须项目把握好吧肥料闪光肥肉内容上课一棵颗粒脸色检查实验情况晴天眼睛√√√√√√√√√四、词语接龙。扑火—（）—（）—（）—（）安心—（）—（）—（）—（）争光—（）—（）—（）—（）反对—（）—（）—（）—（）五、写出画横线词语的近义词或反义词。1、他们赶紧坐起来一看，大熊走过来。近义词（）2、他俩躺在古板上越聊越兴奋。近义词（）3、天黑下来了，他们忽然听到有动静。近义词（）4、小刚欺负同学，老师批评了他。反义词（）5、妈妈喜欢看电影。反义词（）火红红色色彩彩虹心中中国国家家里光明明天天气气球对错错误误工工作赶快高兴突然表扬厌恶、讨厌六、照样子，写句子。例：我怎么会上学迟到呢？我不会上学迟到。1、他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗？2、字典不正是我们的好老师吗？3、我们怎能不怀念那些如歌的岁月？4、我们怎能上课不听讲呢？他这种刻苦好学的精神值得我们学习。字典正是我们的好老师。我们怀念那些如歌的岁月。我们上课要听讲。七、小法官巧判案（在下面的比喻句后面打“√”）。1、先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩。（）2、这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。（）3、今天家里很热闹，好像过节一样。（）4、小明好像爸爸一样戴着一副眼镜。（）八、我读儿歌我快乐，把下面的儿歌填上序号，连成一段。（）石头多重象多重，智慧解题传美名。（）曹操有子叫曹冲，小小年纪很聪明。（）议论声中站出来，我有主意大家听。（）船舷上面刻记号，再换石头容易称。（）一艘大船停水中，大象稳稳站船中。√√①②③④⑤九、仔细阅读短文，然后回答问题。（一）灭火小实验今天，老师在教室里做了一个有趣的小实验。老师先用打火机点燃蜡烛，“啪”的一声，蜡烛燃烧起来了，我觉得教室里更亮了。我们踮起脚尖，伸长脖子，目不转睛地看着，火苗像一个亭亭玉立的小姑娘在跳舞。接着老师把透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，我心想：杯子会炸吗？我的心在怦怦地跳动着，教室里鸦雀无声！20秒之后，火苗开始慢慢变小，直到最后完全熄灭了，我松了一口气说：“好险哪！”这时，教室里响起了一阵欢呼声！我的脑海中产生了疑问：为什么火会熄灭呢？原来是杯子里没有氧气了。1．为什么杯子盖上后，蜡烛会熄灭呢？用“”到文中画一画。2.我能写出和“目不转睛”意思相近的词语：3.你喜欢做实验吗？你做过什么有趣的实验？用几句话写一写。原来是杯子里没有氧气了。聚精会神、全神贯注、目不斜视答：我喜欢做实验，我做过带电的报纸的实验。步骤是：1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。说明：1.摩擦铅笔，使报纸带电。2.带电的报纸被吸到了墙。3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上。（二）聪明的梅花鹿有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“你身上的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来说：“你上当了。走，我和你去把它捉来，给你做午餐！”老虎说：“不，梅花鹿很可怕，也许你看见它会跑的。”狐狸说：“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正在找它呢！”老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。1.故事一共出现了______种动物，分别是________、________、_________。2.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明？用波浪线画出来。3.读了这个故事，你受到什么启发？（遇到危险怎么办）三老虎梅花鹿狐狸梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正在找它呢！”读了这个故事，我觉得遇到危险要像梅花鹿一样：沉着、冷静，想办法解决。