溶解度教学案第二课时

1课题2《溶解度》教学案(第二课时)学习目标：知识与技能：1.了解固体物质溶解度的涵义。2.会利用溶解性表或溶解度曲线，查阅相关物质的溶解性或溶解度，能依据给定的数据绘制溶解度曲线。3.知道影响气体溶解度的一些因素。会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。过程与方法：培养学生观察、分析及归纳的能力。情感态度价值观：教育学生做任何事情都要实事求是。重点和难点：重点：利用溶解度曲线获得相关信息。难点：固体物质溶解度的涵义；利用溶解度曲线获得相关信息。学习过程：知识回顾1.同种溶质在不同种溶剂里的溶解能力＿＿＿＿，不同种溶质在同种溶剂中溶解能力＿＿＿＿。2.在前面的活动与探究中，室温下，所用的水均为20mL，其中溶解NaCl与KNO3的质量是否相同？＿＿＿＿新课学习：我们如何来定量地描述KNO3与NaCl在水中的溶解性强弱呢？一、固体的溶解度：1．定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂（通常溶剂为水）里达到饱和状态时所溶解的质量。仔细阅读溶解度的概念，找找固体溶解度的四要素：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。2.固体的溶解度与溶解性的关系：（1）溶解性：一种物质在另一种中的溶解能力。（2）溶解性的强弱用＿＿＿＿＿表示。我们在学习过程中,往往会遇到“易溶”“微溶”“难溶”等一些概念，它表示什么意思呢？学生通过阅读P36“资料”寻找答案。溶解性易溶可溶微溶难溶溶解度(20℃)注意：通常以室温时（20℃）固体的溶解度为标准判断的溶解性，绝对不溶于水的物质是没有的。习惯上把难溶物质叫做“不溶”物质。思考：1.“在20℃时，NaCl的溶解度为36g”这句话所表达的含义是什么？2.下列有关A物质的溶解度，是否正确？为什么？（1）20℃时，20gA物质溶解在50g水中达到饱和状态，20℃时，A物质的溶解度为20g。（2）40gA物质溶解在100g水中达到饱和状态，A物质的溶解度为40g（3）20℃时，40gA物质溶解在100g水中，20℃时，A物质的溶解度为40g（4）20℃时,100g水中最多能溶解40gA物质，20℃时，A物质的溶解度为40g。2【活动与探究】绘制溶解度曲线：1.用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据表9-1的数据绘制几种物质的溶解度曲线。2.绘制的溶解度曲线有什么特点？3.从绘制的溶解度曲线上查处上述几种物质在25℃和85℃时的溶解度。25℃85℃NaClKClNH4ClKNO34.由溶解度曲线可以知道大多数物质的随温度的升高而＿＿＿，如＿＿＿、＿＿＿。少数物质的溶解度受温度影响＿＿＿，如＿＿＿，极少数物质溶解度随温度降低而＿＿＿，如＿＿＿。练习：将下列物质的溶解性填在表中碳酸钙氯酸钾氯化钠硝酸钾熟石灰20℃时固体的溶解度（g）0.00137.43631.60.0165溶解性3.固体溶解度的大小与那些因素有关：（1）决定因素：＿＿＿＿和＿＿＿＿本身的性质（2）外界因素：＿＿＿＿。一般固体物质的＿＿＿＿越高，溶解度越大。4.溶解度的表示方法：（1）溶解度表：由实验测出不同物质在不同温度下的溶解度，制成表格得到溶解度表。练习：阅读p36溶解度表9-1，完成下列内容。①NaCl在20℃的溶解度是＿＿＿＿，在100℃时的溶解度是＿＿＿＿；KNO3在20℃的溶解度是＿＿＿＿，在100℃时的溶解度是＿＿＿＿。②溶解度为41.4g时，NH4Cl饱和溶液所处的温度是＿＿＿＿；③表中四种物质都是＿＿＿＿溶于水的物质。④表中＿＿＿＿＿的溶解度受温度影响较大，＿＿＿＿＿的溶解度受温度影响最小。⑤60℃时，氯化钾的溶解度比氯化铵的溶解度＿＿＿＿＿。⑥氯化钠和硝酸钾溶解度相等的情况可能出现在＿＿＿＿＿＿温度范围内。⑦将60℃的分别将等质量的硝酸钾和氯化钠饱和溶液降温到20℃，析出晶体较多的是＿＿＿＿，析出晶体较少的是＿＿＿＿。（2）溶解度曲线：从溶解度曲线中可以得到哪些信息？①可以判断固体物质的溶解度受温度影响的变化情况，②也可以查出同一种物质在不同温度时的溶解度，③可以比较不同物质在同一温度时溶解度的大小。④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3二、气体的溶解度1.气体的溶解度：通常讲的气体的溶解度是指该气体在压强为＿＿＿＿＿＿，一定＿＿＿时溶解在＿＿＿＿＿＿水里达到＿＿＿＿＿＿状态时气体的体积。例如，0℃时氮气的溶解度为0.024，氧气的溶解度为0.049；20℃时，氮气的溶解度为0.015，气的溶解度为0.031。0℃时氮气的溶解度为0.024，指的是氮气压强为＿＿＿＿＿＿＿，在＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.气体的溶解度与哪些元素有关？（1）决定因素：＿＿＿＿和＿＿＿＿本身的性质。（2）外界因素：思考：1.烧开水时，水未沸腾时为什么也冒气泡？2.盐酸为什么不能用加热蒸发的方法浓缩？思考：1.生活中气体溶解在水中的现象也很多，你能举出一些实例吗？2.阅读p39讨论并完成。温度:气体的溶解度随温度的升高而＿＿＿＿压强:气体的溶解度随压强的增大而＿＿＿＿。4基础训练1．已知硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大，有下列方法：A．升高温度B．降低温度C．加水D．加硝酸钾（1）能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法是________（填序号，下同）；（2）能使饱和的硝酸钾溶液变成不饱和溶液的方法是________；（3）能增大硝酸钾溶解度的方法是________；（4）能减小硝酸钾溶解度的方法是________。2．60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，其含义为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．固体物质的溶解度与溶解性有如下关系，请按要求填表：溶解性易溶可溶微溶难溶溶解度(20℃)4．大多数固体物质的溶解度随温度的升高而＿＿＿＿＿，例如＿＿＿＿＿；少数固体物质的溶解度受温度的影响＿＿＿＿＿，例如＿＿＿＿＿；极少数固体物质的溶解度随温度升高而＿＿＿＿＿，例如＿＿＿＿＿。5.下列做法能改变固体物质溶解度的是＿＿＿＿＿＿＿＿A.升高温度B.增加溶质C.增加溶剂D.增大压强E．把固体研细F．搅拌G．振荡6．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。（1）t1℃时，A、B两种固体物质的溶解度由大到小的顺序为＿＿＿＿＿；（2）t2℃时，A、B、C三种固体物质的溶解度由大到小的顺序为＿＿＿＿＿；（3）在t2℃时，分别用100g水配制成A、B、C三种饱和溶液，其中以＿＿＿＿＿为溶质的饱和溶液质量大。（4）M点表示的意义为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）若t1=20℃，则属于易容的物质是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7．食盐的溶解度是36g，这句话最主要的错误是未指明（）A．100g水中B．是否达到饱和状态C．温度D．36g为最大量8．在一定温度时，某物质的饱和溶液中加入一些水后，溶质的溶解度（）A．变小B．变大C．不变D．不一定变9．与固体溶解度无关的因素是（）A．溶质和溶剂的量B．溶液的温度C．溶质的性质D．溶剂的性质10．当温度升高时，其溶解度降低的物质是（）A．硝酸钾B．氯化钠C．氢氧化钙D．氧气11．溶解度曲线图可表示的意义是（）①同一种物质在不同温度下的溶解度大小；②不同种物质在同一温度时的不同溶解度数值；③物质溶解度受温度变化影响大小；④比较某一温度下各种物质溶解度的大小A．全部B．①②C．①②③D．①②④12．打开汽水瓶盖，会有大量气泡从液体中冒出，此时溶解度变小是因为（）A．温度升高B．温度降低C．压强增大D．压强减小5提高训练1.20℃时，50g水中溶解18g食盐达到饱和，则20℃时，NaCl的溶解度是()A.18B.18gC.36D.36g2．“实验室不用热水来配制较浓的石灰水，因为其溶质的溶解度受温度变化的影响不大”。请在下面四个选项中选出最适合的一项代替划线部分（）A．配制硝酸钾溶液B．配制硫酸溶液C．配制食盐水D．稀释浓盐酸3.60℃时，100g水溶解20.94g氢氧化钡恰好饱和，则氢氧化钡属于（）A．易溶物质B．可溶物质C．微溶物质D．无法确定4．下列关于石灰水的叙述正确的是（）A．饱和石灰水是浓溶液B．熟石灰的溶解度随温度升高而增大C．澄清石灰水一定是氢氧化钙的饱和溶液D．加热饱和石灰水有沉淀产生，溶液变浑浊5．右图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，分别采用增加溶质、蒸发溶剂、升高温度三种方法，均可以变成饱和溶液的是（）A．X溶液B．Y溶液C．Z溶液D．X、Y溶液6．下图分别为A、B、C三种物质的溶解度曲线图，按下列各小题要求，把适当的答案填入各空格内。（1）A、B、C三种物质中，属于可溶性物质的是________，属于微溶性物质的是________，属于难溶性物质的是________；（2）在上述三种物质中，随着温度升高，溶解度增大的物质有________；随着温度升高，溶解度降低的物质有________；（3）A物质在35℃时的溶解度为________，B物质在0℃时的溶解度为________。7．下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：（1）在________℃时，A和B物质的溶解度相等。在2t℃时，A物质的溶解度比B物质的溶解度________（填“大”或“小”）；图7-768．根据溶解度曲线回答问题。(1)溶解度随温度升高而增大的物质是________。(2)t2℃时，溶解度相等的是________。(3)t2℃时，100g水中加入20ga物质，溶液不饱和，为使其饱和，可再加入a物质________g，或使其温度降到________℃（4）t1℃时，当c物质的溶液接近饱和时，采用＿＿＿＿＿＿、______________、____________三种方法均可使其变为饱和溶液。拓展训练1．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（）A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出B．阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有小气泡C．启开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出D．夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面2．氯化钠溶解度曲线是（）A．一条略为上升的曲线B．一条略为上升的直线C．一条陡峭上升的曲线D．一条略为下降的曲线3．在0℃，压强为101kPa时，1L水里最多能溶解5L气体A，则0℃时，101kPa，A的溶解度为（）A．5LB．5C．500LD．0.24．在20℃时，氧气的溶解度为0.031，其含义是（）A．20℃时，100g水中溶解0.031g氧气形成饱和溶液B．20℃时，1体积的水中最多溶解0.031体积的氧气C．20℃时，压强为101kPa时，1体积水最多能溶解0.031g氧气D．20℃时，氧气压强为101kPa时，1体积水最多能溶解0.031体积的氧气5．增大气体在水中的溶解度可采用的方法有：①增大压强；②减小压强；③升高温度；④降低温度，其中可行的是（）A．①③B．②③C．①④D．②④6．t℃时，某饱和溶液里，若溶质的质量大于溶剂的质量，则t℃时，该物质的溶解度一定（）A．大于100gB．大于200gC．小于50gD．小于100g7．下图是某固体物质的溶解度曲线，图中表示不饱和溶液的点是（）A．a点B．b点C．c点D．无