滨海小学第六届名师开放周活动方案(1018)

1转变教学方式落实减负增效——滨海小学第六届名师开放周活动方案一、指导思想：为了发挥各级名师的教学引领、指导和辐射作用，凸显生命自觉课堂的特征，增进教学交流，从转变教学方式入手落实减负增效。从而帮助年青教师快速成长，根据《滨海小学工作计划》，特举办滨海小学第四届名师开放周活动。二、活动时间：2012年10月21日——25日三、活动主题：转变教学方式落实减负增效三、开放名师：1、我校荣获省、市、区各级名师称号、取得区级以上课堂教学现场大赛一等奖教师。（1）、王栋昌，中学高级教师，数学特级教师，广东省教师工作室主持人（2）、曾昭曙，宝安区小学语文学科带头人（3）、张文华，北京师范大学外文学院博士，参与多项国家级课题及“国培计划”的方案设计与培训，曾赴北京、重庆等多地进行骨干教师培训。参与编写教材两部；在学术期刊上发表论文二十篇。（4）、胡小丽，深圳市中青年骨干教师（5）、李芳芳，广东省骨干教师培养对象，宝安区数学中青年骨干教师，宝安区数学教学大赛特等奖获得者（6）、王燕妮，宝安区中青年骨干教师（7）、黄蓓红，宝安区教坛新秀（8）、高春燕，宝安区教坛新秀（9）、王成友，全国语文教学比赛一等奖获得者（10）、谢伟，深圳市名班主任培养对象（11）、金洋，宝安区“明师工作坊”成员（12）、石明光，宝安区“明师工作坊”成员（13）、周素玲，宝安区中小学音乐现场课大赛一等奖获得者（14）、熊峰，宝安区课堂教学大赛一等奖获得者（15）、罗莉华，宝安区课堂教学大赛一等奖获得者2四、开放形式：1、由教学处安排，每个名师对全校教师开放一节课。2、根据教学处的安排，每天下午4：50——5：30举行“课堂精彩片段赏析交流会”，由名师对所开放的课堂中呈现的精彩片段进行剖析，深层解读精彩片段的呈现与课标解读、教学设计、课堂组织的关系，与听课教师就“如何在课堂教学中落实减负增效工作”进行交流互动。五、具体要求1、开放课、交流会，教师自愿参加，但交流会本科组教师尽量全体参加。主持人要调课参加主持，做好统筹组织工作，回收观察表。2、开放的名师需在上课前一天将自己的教案、课件共享在“FTP——名师开放周”专项文件夹中。3、体育课、信息技术课上课地点在操场、电脑室，管乐课在管乐室上，其它各科教学均在一楼电教室举行。“课堂精彩片段赏析交流会”地点在一楼电教室。4、名师上课班级学生，由班主任组织，提前排队到上课地点，做到有序、安静，注意课堂常规。5、摄像、摄影：张红兵、李松灿、宁静、杨应琼、孙婕婷等；报道：陈俊；文印：何华女；资料保存：刘宏金资料准备：陈利云6、场地准备：卫生、桌椅管理处负责；（周一下午5点完成）7、电子显示屏幕李松灿负责。（周一下午5点完成）一楼电教室：滨海小学第六届名师开放周活动一楼门口：热烈欢迎各级领导、同行莅临我校指导！转变教学方式落实减负增效热烈祝贺我校第六届名师开放周活动隆重举行。8、电脑设备准备、维护由李松灿老师负责。六、开放课安排31、“生命自觉理念下小学语文宽度教学研讨会课例展示时间内容地点上课班级主讲人主持人技术支持10月14日第一节宽度课例：二年级《风娃娃》四楼多功能厅二（6）班谢伟邹昭文高春燕李松灿刘宏金张红兵第二节宽度课例：六年级《穷人》六（2）班曾昭曙第三节2：其他名师课程及时间安排姓名学科上课内容上课班级时间主持人技术支持胡小丽英语Unit8二（6）班10月22日第1节张文华李松灿康佳张红兵周素玲音乐多年以前四（6）班10月22日第2节金洋王栋昌数学搭配中的学问五（4）班10月22日第3节李芳芳罗莉华数学有多重（认识克和千克）三（2）班10月23日第1节袁伯维康佳高春燕李松灿李芳芳数学圆的周长六（1）班10月23日第3节袁伯维王燕妮美术生肖邮票六（2）班美术教室110月23日第五节颜以文高春燕信息信息机器人五（1）班一楼电教室10月24日第1节杨应琼黄蓓红语文绘本阅读一（1）班10月24日谢伟4第三节康佳刘宏金李松灿王成友语文地震中的父与子五（6）班10月24日第四节谢伟石明光体育接力一（1）班操场10月24日第5节熊峰张文华英语DearZoo五（4）班10月25日第一节胡小丽熊峰体育篮球运球六（1）班篮球场、10月25日第4节石明光金洋音乐《1812》序曲六（2）班10月25日第五节高丹5附件1：名师开放课观察表滨海小学第六届名师开放课观察表滨海小学第六届名师开放课观察表教学内容时间班级执教者听课者请您关注以下的问题：请您关注以下的问题：（请在你观察的方面前打个勾）1、本节课的教学目标：（教学目标确定的角度如何？是否恰当）2、本节课中的经典片段：（哪些教学片段对你有启示？）3、课堂中哪些片段能体现滨海小学生命自觉课堂的特征？4、学生课前和课后有哪些变化？对你有何启示？您的收获您的建议教学内容时间班级执教者听课者请您关注以下的问题：（请在你观察的方面前打个勾）1．本节课的教学目标：（教学目标确定的角度如何？是否恰当）2．本节课中的经典片段：（哪些教学片段对你有启示？）3．课堂中哪些片段能体现滨海小学生命自觉课堂的特征？4．学生课前和课后有哪些变化？对你有何启示？）您的收获您的建议6附件2：滨海小学第六届名师开放周听课教师统计表执教者上课时间听课教师人数统计曾昭曙10月14日谢伟胡小丽周素玲王栋昌高春燕罗莉华李芳芳石明光黄蓓红王成友王燕妮张文华熊峰金洋