档案学教学大纲

1《档案学》教学大纲课程名称：档案学学分：3总学时：54适应专业：汉语言文学（高级文秘）、一、本课程的性质和任务本课程是汉语言文学（高级文秘）专业必修的一门学科基础课，也是高等学校档案专业的必修课。是研究档案工作的理论和方法，传授从事档案工作基本技能的一门学科。本课程的任务是：使学生通过本课程的学习，获得相关档案管理必要的基本理论、基本知识和基本技能。了解传统的档案管理与现代技术相结合发展的概况，为学习后续课程及从事与本专业有关的档案管理工作打下一定的基础。二、本课程的教学内容和基本要求一、走进档案1．了解档案的定义、作用以及学习的意义。2．掌握档案种类的划分。3．了解国家档案全宗的组成。二、档案工作概述1．了解档案工作的内容和性质。2．了解档案工作的基本原则。3．掌握档案工作组织的要领。三、档案的收集1．了解档案收集工作的概述。2．了解档案馆（室）藏建设的内容。3．掌握档案馆（室）收集工作的要领及程序。四、档案的整理1．了解档案整理工作的概述。2．了解全宗的组合内容、全宗内档案的分类。3．掌握档案的立卷工作、卷内目录、案卷目录与档号的组织要领及程序。4．了解档案整理中的组织管理工作及立卷方法的改革。五、档案价值的鉴定1．了解档案价值鉴定工作的概述。2．了解档案价值的概念、鉴定档案价值的原则与方法、及决定档案价值的因素。3．了解档案保管期限表，掌握档案保管期限的划分。4．了解档案鉴定工作的制度与组织。六、档案的保管21．了解档案保管工作的意义和任务。2．了解档案保管的基本物质条件。3．掌握库房管理工作要领。七、档案的检索1．了解档案检索工作概述。2．了解档案检索工具的作用和质量要求、工具种类和符号。3．掌握档案著录、标引、卡片式检索工具、书本式目录和指南。4．了解中国档案分类法、主题词表。5．了解档案的计算机检索。八、档案的提供利用和编研工作1．了解档案提供利用工作概述。2．了解档案提供利用服务的方式、宣传和参考咨询。3．掌握档案管（室）的编研工作、开放档案的要领。九、档案的统计1．了解档案的一般原理。2．了解档案管（室）登记与统计工作。3．了解档案行政管理部门的统计工作。十、专门档案、人事档案1．了解专门档案、人事档案概述。2．了解专门档案的种类及其辨析；了解人事档案的收集、鉴别、整理、清理。3．了解专门档案、人事档案的管理。十、专门档案、人事档案1．了解专门档案、人事档案概述。2．了解专门档案的种类及其辨析；了解人事档案的收集、鉴别、整理、清理。3．了解专门档案、人事档案的管理。十一、会计档案、声像档案1．了解会计档案、声像档案的概述。2．了解会计档案的管理工作；3．了解照片档案、录音档案、录像档案的管理工作。十二、档案工作的现代化1．了解档案工作现代化概述。2．了解档案工作技术现代化、标准化。3．掌握电子档案管理的要领。3三、课程学时分配序号内容学时备注1走进档案学32档案工作概述33档案工作管理36作业4专门档案、人事档案35会计档案、声像档案36档案工作现代化6作业合计54五、其它1、教学方法建议：教学采用启发互动与多媒体传播手段，课堂授课时，调动学生主动参与意识，引导学生质疑，帮助学生发现问题，解决问题，从而使学生掌握档案管理的基本知识与技能。2、考核方式：该课程为专业考查课。考核采用：平时成绩为出勤、课堂参与、作业占总评的50%，期末成绩占总评的50%。3、作业要求：习题也是本课程的重要教学环节，学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解，同时也培养学生对档案管理的能力和处理相关问题的能力。根据教学需要布置相关作业。4、教材及主要参考书：教材：冯惠玲《档案学概论》，中国人大出版社，2006年主要参考书：邓绍兴等编《档案管理学》，首都师范大学出版社，