唐洪小学读书节活动方案

唐洪小学2017年读书节活动方案一、指导思想读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定结合我校特色“励志”教育举办第二届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。二、活动目的1．通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。2．使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。3．通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。三、活动主题与口号我们在朗读的路上前行四、活动时间2017年5月15日——2017年6月16日五、活动内容及安排1．组建班级图书角。以班级为单位，开展“人手一本励志书”活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。2．书声朗朗。诵读经典诗文。（时间：每天早读课年段：一至六年级负责人：语文老师）3．畅游书海。保证学生每天有30分钟阅读时间，在书籍的海洋里徜徉。4．在庆“六一”黑板报上开辟一个专栏出有关学生阅读励志书方面的内容。5.“我是朗读者”。一到六年级在班级比赛的基础上推荐1名学生参加学校“我是朗读者”美文诵读比赛。（时间：6月8日设一、二、三等奖）6．书香留痕。五、六年级举行以“我读励志书”为主题的读书征文竞赛活动。（时间：6月12日每班推荐三篇，设一、二、三等奖）7．开展优秀读书手抄报展评活动：发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）展评活动。（时间：6月12日每班推荐3幅手抄报作品参加学校展评，设一、二、三等奖。）