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2017—2018学年(上)厦门市九年级质量检测化学(试卷满分:100分;考试时间:60分钟)准考证号:姓名:座位号:注意事项:1.试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷,共18题,共6页,另有答题卡。2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。3.可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Mg24Si28S32Cl35.5K39Fe56Cu64Br80第Ⅰ卷选择题(共10题,25分)本卷第1~5题各2分,第6~10题各3分。每题只有一个选项符合题意,在答题卡选择题栏内用2B铅笔该选项涂黑。1.运送汽油的罐车上,必须粘贴的安全标志是ABC粮食酿酒D解析:汽油具有可燃性,属于易燃液体,故必须贴上“易燃液体”安全标志。选A2.下列变化中,属于化学变化的是A.粮食酿酒B.电灯发光C.干冰升华D.矿石粉碎解析:A选项粮食酿酒是由于酒曲把粮食中的营养物质转化为酒精,产生了新的物质,所以是化学变化;B选项电灯发光是由于电流通过灯丝,产生热,从而发光,但不生成新的化学物质,是物理变化;C选项干冰升华是二氧化碳由固态变为气态,属于物理变化;D选项矿石粉碎是固体物质颗粒由大变小的过程,为物理变化。3.为保护水资源,下列做法不符合要求的是A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.园林花圃采用大水漫灌C.生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测解析:A选项逐步淘汰高耗水生产工艺,节约水资源,符合要求;B选项园林花圃采用大水漫灌,浪费了水资源,不符合要求,应采用喷灌、滴灌的方式;C选项处理后集中排放,二次利用水资源,符合要求;D选项加强水质监测,保护水资源,符合要求。4.下列图示实验操作正确的是A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.取用固体粉末D.振荡液体解析:A选项取用液体时,瓶口与试管口紧挨,防止液体流出;标签朝向手心,防止流出的液体腐蚀标签,瓶塞倒放,防止污染标签,从而污染药品,故A错误;B选项点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,易引起酒精失火,造成危险,操作错误,故B错误;C选项取用固体粉末药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,故C正确;D选项振荡的正确方法是用手腕的力左右摆动,图中所示操作错误。5.某矿石样本含有如图所示的四种元素,该矿石中可能含有的物质是A.CaCl2B.SiO2C.Al2O3D.FeS解析:B项,由图可知,矿石中有硅元素和氧元素,所以可能含有SiO2,故B项正确;A项,该矿石中并没有氯元素,所以不可能含有CaCl2,故A项错误;C项,该矿石中并没有铝元素,所以不可能含有Al2O3,故C项错误;D项,该矿石中并没有铁元素,所以不可能含有FeS,故D项错误。综上所述,本题正确答案为B。6.甲醛的水溶液可用于制作标本,下列关于甲醛(CH2O)的说法正确的是A.甲醛分子是由碳原子和水分子构成B.甲醛中氢元素的质量分数最小C.甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1D.甲醛的相对分子质量为30g解析:B项,甲醛中碳、氢、氧元素质量比为12:2:16=6:1:8,因此甲醛中氢元素的质量分数最小,故B项正确;A项,甲醛分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,故A项错误;C项,甲醛中碳、氢、氧元素质量比为12:2:16=6:1:8,故C项错误;D项,甲醛的相对分子质量为12+2+16=30,相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故D项错误。7.下列依据实验目的所设计的实验操作,正确的是选项实验目的实验操作A鉴别氧气和一氧化碳闻气味B除去氮气中的氧气杂质通过红热的炭层C证明某气体样品是否含氧气用带有火星的木条D鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末分别取样于试管中,加少量水,用手触摸管壁解析:D选项,取样品,加水,试管壁发热的是氧化钙,没有明显变化的是碳酸钙,现象不同,可以鉴别;A项,一氧化碳有毒,不能闻气味,故A错误;B项,碳和氧气生成二氧化碳气体,引入新的气体杂质,故B错误;C项,带火星的木条在纯氧中才能复燃,故C错误;综上所述D选项是正确的。8.某化学反应的微观示意图如下,根据该图得出的结论,正确的是A.四种物质中只有丙属于氧化物B.该反应为化合反应C.该反应前后原子种类,个数不变D.若有17g物质甲参加反应,则生成物丁的质量为18g解析:C项,C中根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类数目都是不变的;A中氧化物是指有两种元素且含有氧元素的纯净物,故有丙、丁均为氧化物,故A错误;B中化合反应必须多变一,故B错误;D中根据方程式计算可知17g算出丁质量为27g,故D错误;故答案选C。9.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将这些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;讲剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。推测该混合气体的组成可能是A.COCO2B.H2COC.H2CH4COD.CH4COCO2解析:D项,首先通入澄清石灰水变浑浊说明含有二氧化碳,干燥后点燃产生水,说明原混合物中物质含有氢元素,所以,综合这些信息,可知我们的混合物组合可以是D选项。10.下列图像中,能体现对应变化关系趋势的是A.一定质量的铁与足量的硫酸铜溶液反应B.镁在空气中点燃C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液解析:B项,B中固体质量开始有,随着反应进行质量增加,所以图像正确;A中固体有生成,质量不能降为零且横轴反应时间,所以开始就要有变化错误,故A错误;C中固体中锰元素质量不变,但固体质量减少,质量分数增加,故C错误;D中二氧化锰做催化剂,质量不变,故D错误;综上所述答案为B项。第Ⅱ卷非选择题(共8题,75分)11.(8分)生活中处处有化学,应用化学知识回答下列问题。(1)氮气化学性质不活泼,结合此性质举一例用途:_________________。(2)“墙内开花墙外香”说明分子具有的性质是_________________。(3)石灰浆抹墙后慢慢变硬的原因:_________________(用化学方程式表示)。(4)医用过氧化氢应保存在阴凉处的原因:_________________(用化学方程式表示)。答案:(1)作保护气(2)分子在不断运动(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)2H2O2=====2H2O+O2↑解析:(1)氮气化学性质不活泼,因此可以用作保护气;(2)闻到花香说明分子在不断运动;(3)石灰浆变硬的原因是和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙,方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)保存在阴凉处是因为过氧化氢受易分解,方程式:2H2O2=====2H2O+O2↑12.(10分)“宏微结合”——建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的重要特点。MnO2MnO2第12题图1第12题图2(1)图1表示Cl和Br的原子结构示意图。①Br的核外电子层数为_________。②元素Cl和Br的单质具有相似化学性质是因为______________。(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的转化关系图。①从宏观角度看,图2中三种物质的组成中都含有的元素是_______。从微观角度看,图2中三种物质都是由_______(选填“分子”“原子”或“离子”)直接构成的。②写出图2中III对应的化学方程式:_____________________。乙醇作为反应物可以实现的转化关系是_______(从“I”“II”“III”“IV”中选填)。③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是_________作用。答案:(1)4;最外层电子数相同(2)氧元素;分子;2H2O通电2H2↑+O2↑;II;光合作用解析:(1)考察最基本的原子结构,原子由原子核和核外电子构成,根据图像可知,Br原子的原子核外有4个电子层,故填4。元素化学性质是有原子的最外层电子数决定的。故填它们最外层电子数相同。(2)①都含有氧元素。二氧化碳、氧气、水,都是由分子构成的,故填分子。②本题考查电解水的化学方程式的书写,水在通电条件下生成氢气和氧气。乙醇和氧气在点燃的条件下会生成二氧化碳和水,故填II。③自然界转CO2和O2转化主要靠植物光合作用13.(7分)来自水厂生产过程应用了许多化学知识,下图是某自来水厂生产过程示意图。(1)炭滤池中常用精制无烟煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是。(2)该自来水生产过程中,使用的净水方有(填序号)。a.沉淀b.过滤c.煮沸d.蒸馏e.杀菌消毒(3)吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺(NH2Cl)。氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质X。该反应的化学方程式:NH2Cl+H2O=NH3+X,推测X的化学式为。(4)常饮用硬度大的水不利于人体健康。检验某水样是否为硬水,可用的物质是。写出硬水软化的一种常用方法:。答案:(1)吸附性(2)abe(3)HClO(4)肥皂水;煮沸(或蒸馏)解析:(1)活性炭具有吸附性,炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是吸附性。(2)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤(除去不溶物)、吸附、杀菌消毒;无需煮沸、蒸馏,故选abe。(3)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目相等,可推出化学式为HClO(4)检验硬水软水用肥皂水,若浮渣多泡沫少为硬水,反之为软水;硬水软化——生活中煮沸,实验室用蒸馏的方法。14.(10分)根据一以下材料回答问题:一氧化二氮(N2O),俗称“笑气”,常温下是一种无色有甜味气体不溶于水,可溶于乙醇。N2O室温下稳定,但高温下能分解成N2和O2。因此它在一定条件下能支持燃烧。它具有氧化性,高温可以氧化有机物。它也可以用在火箭和赛车上,增加发动机的输出功率。它的工作原理是把N2O与空气一道充当助燃剂与燃料混合燃烧,N2O转化为O2和N2氧气和氮气,其中氧气是关键的助燃气体,而氮气又可协助降温,提高燃料燃烧效率。NH4NO3在微热条件下生成N2O和H2O。需要注意的是,一氧化二氮是一种强大的温室气体,它的效果是二氧化碳的296倍。(1)N2O的物理性质有;(写出两点)N2O的用途是;(写出一点)N2O可能对环境造成的影响是。(2)N2O中N的化合价;N2O和NO2性质不同的原因是。(3)写出NH4NO3在微热条件下生成N2O的化学方程式是。(4)N2O贮存时远离火种、热源的原因是。答案:(1)无色,有甜味;用在火箭和赛车上,增加发动机的输出功率;温室效应(2)+1价;分子构成不同(3)NH4NO3△N2O↑+2H2O(4)N2O支持燃烧,高温可以氧化有机物解析:(1)无色,有甜味,气体,不溶于水,可溶于乙醇中5选2;用在火箭和赛车上,增加发动机的输出功率;温室效应(2)+1价,(0-(-2))/2=1;分子保持物质化学性质,所以答分子不同即可(3)NH4NO3△N2O↑+2H2O(4)N2O支持燃烧,高温可以氧化有机物15.(12分)用Y型管完成下列实验图1图2(1)用图1所示装置研究可燃物燃烧的条件.已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.①a处只放白磷,b处只放红磷,在Y型管中可以观察到的现象是。写出反应的化学方程式。②若要研究可燃物燃烧的另一个条件,在a处只放白磷,则应在b处加入。(2)用图2所示装置可以研究二氧化碳的相关性质。①已知稀硫酸与碳酸钠的反应与实验室制取二氧化碳反应原理类似,稀硫酸与碳酸钠的反应的化学方程式。②在装置Ⅱ的Y型c、d处各放一张湿润的紫色石蕊滤纸条,将装置Ⅰ的Y型管向右倾斜,使少量稀硫酸流入碳酸钠中,观察到d处滤纸条先变红,该现象可说明。③若要证明②中使紫色石蕊纸条变色的原因是H2O与CO2共同作用,而不只是CO2,则应在装置Ⅱ的Y型管内d、e处分别放置的实验用品是。答案:(1)①a处白磷燃烧,产生大量白烟,b处无明显现象;4P+5O2△4P2O5②白磷和水(2)①Na2CO3+H2SO4H2O+CO2↑+Na2SO4②有二氧化碳生成③d处放湿润的紫色石蕊试纸,e处放干燥的紫色石蕊试纸解析:(1)①没有达到红磷着火点②白磷和水,水形成液封,隔绝氧气,探究燃烧是否需要氧气(2)①Na2CO3+H2S
本文标题:2017—2018-学年(上)厦门市九年级质量检测(化学)-44900(2)
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