三年级硬笔书法上册教案

1备课本BEIKEBEN(2015---2016)学年度第（一）学期学校沙井小学科目写字年级二（1）班教师吴霞2第1课女字旁和绞丝旁教学目标：1.了解女字旁、绞丝旁的字的写法。2.掌握这几个偏旁的写法。3.养成认真书写的好习惯。教学重难点：观察女字旁、绞丝旁的字书写要领教学关键：认真观察教学准备：小黑板教学过程：一、复习旧知导入新课1.我们学写了右偏旁中的页字旁相关的汉字。下面请大家拿出本子，把这几个字再次练写一下。2.随机抽取学生练字本出示，学生点评，教师小结（肯定写得好的与进步的地方，指出不足，提醒书写注意点）3.今天我们接着学习两个偏旁的书写。二、教学女字旁、绞丝旁1.指名读几个偏旁书写分析。2.师示范并讲解要领。3.学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比，找出问题所3在。4.展示学生作业，点评。三、学习带有这女字旁、绞丝旁的字1.师范写2.学生练习3.教师巡视辅导4.检查效果四、小结。看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法了，下面就请大家写一幅作品，其中含有大家所学的几种偏旁，让我们来一次比赛怎么样？1.学生写作品2.小组评选3.集体评出最优秀者4.请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说说吗？五、教师总结板书设计：妈奶如经纱红4第2课时言字旁和食字旁教学内容：言字旁和食字旁教学目标1.初步掌握言字旁和食字旁这两个偏旁的书写要领。2.了解带有这两个偏旁的一般书写规律。3.写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程1.写写偏旁。通过练习，初步掌握言字旁和食字旁这两个偏旁的书写要领。言字旁：写第二笔横折提时要注意笔势的变化，横由左向右上行笔，至转折处顿笔。食字旁：形态稍窄，横钩不要写得太大。2.描描写写3.例字指导。诉，左右结构。右边第一笔为平撇，第二笔为竖撇，第三笔横稍短，第四笔为平撇，第五点的位置要恰当。训，要注意右边三笔的变化，竖撇出锋收笔，中竖稍短，为垂露竖。右竖为悬针竖，略长。诲：写言字旁第二笔时要注意笔势的变化，每的竖折和横折钩是写好字的关键，教师要引导学生仔细观察。饲：左右结构。右边横折钩的起笔略低于食字旁撇的起笔，口的位置稍偏上，使整个字的中宫收紧。5饮，左右结构。注意左右两边角字头的变化和取势以及笔画的穿插避让，同时要注意底线要保持水平，使重心平稳。饱，左右结构。右边包的横折钩不宜太大，中宫收紧，竖弯钩应舒展。4、学生练习（1）学生描描、临写。（2）请学生上黑板写。（3）全班评议。语话说饭饱饮6第3课金字旁和巾字旁教学目标：1.了解金字旁、巾字旁的字的写法。2.掌握这几个偏旁的写法。3.养成认真书写的好习惯。教学重难点：观察金字旁、巾字旁的字书写要领教学关键：认真观察教学准备：小黑板教学过程：一、复习旧知导入新课1.我们学写了右偏旁中的页字旁相关的汉字。下面请大家拿出本子，把这几个字再次练写一下。2.随机抽取学生练字本出示，学生点评，教师小结（肯定写得好的与进步的地方，指出不足，提醒书写注意点）3.今天我们接着学习两个偏旁的书写。二、教学金字旁、巾字旁1.指名读几个偏旁书写分析。2.师示范并讲解要领。3.学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比，找出问题所7在。4.展示学生作业，点评。三、学习带有这金字旁、巾字旁的字1.师范写2.学生练习3.教师巡视辅导4.检查效果四、小结。看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法了，下面就请大家写一幅作品，其中含有大家所学的几种偏旁，让我们来一次比赛怎么样？1.学生写作品2.小组评选3.集体评出最优秀者4.请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说说吗？五、教师总结板书设计：铁铜钉帆帽帐8第4课火字旁和子字旁教学目标：1.了解火字旁、子字旁的字的写法。2.掌握这几个偏旁的写法。3.养成认真书写的好习惯。教学重难点：观察火字旁、子字旁的字书写要领教学关键：认真观察教学准备：小黑板教学过程：一、复习旧知导入新课1.我们学写了右偏旁中的页字旁相关的汉字。下面请大家拿出本子，把这几个字再次练写一下。2.随机抽取学生练字本出示，学生点评，教师小结（肯定写得好的与进步的地方，指出不足，提醒书写注意点）3.今天我们接着学习两个偏旁的书写。二、教学火字旁、子字旁1.指名读几个偏旁书写分析。2.师示范并讲解要领。3.学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比，找出问题所9在。4.展示学生作业，点评。三、学习带有这火字旁、子字旁的字1.师范写2.学生练习3.教师巡视辅导4.检查效果四、小结。看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法了，下面就请大家写一幅作品，其中含有大家所学的几种偏旁，让我们来一次比赛怎么样？1.学生写作品2.小组评选3.集体评出最优秀者4.请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说说吗？五、教师总结板书设计：烧灯炮孩孙孔10第5课舟字旁和虫字旁教学目标：1.了解舟字旁、虫字旁的字的写法。2.掌握这几个偏旁的写法。3.养成认真书写的好习惯。教学重难点：观察舟字旁、虫字旁的字书写要领教学关键：认真观察教学准备：小黑板教学过程：一、复习旧知导入新课1.我们学写了右偏旁中的页字旁相关的汉字。下面请大家拿出本子，把这几个字再次练写一下。2.随机抽取学生练字本出示，学生点评，教师小结（肯定写得好的与进步的地方，指出不足，提醒书写注意点）3.今天我们接着学习两个偏旁的书写。二、教学舟字旁、虫字旁1.指名读几个偏旁书写分析。2.师示范并讲解要领。3.学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比，找出问题所11在。4.展示学生作业，点评。三、学习带有这舟字旁、虫字旁的字1.师范写2.学生练习3.教师巡视辅导4.检查效果四、小结。看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法了，下面就请大家写一幅作品，其中含有大家所学的几种偏旁，让我们来一次比赛怎么样？1.学生写作品2.小组评选3.集体评出最优秀者4.请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说说吗？五、教师总结板书设计：船航舵蝴碟蛇12第6课三撇儿和贝字旁教学目标：1.了解三撇儿、贝字旁的字的写法。2.掌握这几个偏旁的写法。3.养成认真书写的好习惯。教学重难点：观察三撇儿、贝字旁的字书写要领教学关键：认真观察教学准备：小黑板教学过程：一、复习旧知导入新课1.我们学写了右偏旁中的页字旁相关的汉字。下面请大家拿出本子，把这几个字再次练写一下。2.随机抽取学生练字本出示，学生点评，教师小结（肯定写得好的与进步的地方，指出不足，提醒书写注意点）3.今天我们接着学习两个偏旁的书写。二、教学三撇儿、贝字旁1.指名读几个偏旁书写分析。2.师示范并讲解要领。3.学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比，找出问题所13在。4.展示学生作业，点评。三、学习带有这三撇儿、贝字旁的字1.师范写2.学生练习3.教师巡视辅导4.检查效果四、小结。看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法了，下面就请大家写一幅作品，其中含有大家所学的几种偏旁，让我们来一次比赛怎么样？1.学生写作品2.小组评选3.集体评出最优秀者4.请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说说吗？五、教师总结板书设计：杉衫彩财账购14第7课力字旁和立刀旁教学目标：1.了解力字旁、立刀旁的字的写法。2.掌握这几个偏旁的写法。3.养成认真书写的好习惯。教学重难点：观察力字旁、立刀旁的字书写要领教学关键：认真观察教学准备：小黑板教学过程：一、复习旧知导入新课1.我们学写了右偏旁中的页字旁相关的汉字。下面请大家拿出本子，把这几个字再次练写一下。2.随机抽取学生练字本出示，学生点评，教师小结（肯定写得好的与进步的地方，指出不足，提醒书写注意点）3.今天我们接着学习两个偏旁的书写。二、教学力字旁、立刀旁1.指名读几个偏旁书写分析。2.师示范并讲解要领。3.学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比，找出问题所15在。4.展示学生作业，点评。三、学习带有这力字旁、立刀旁的字1.师范写2.学生练习3.教师巡视辅导4.检查效果四、小结。看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法了，下面就请大家写一幅作品，其中含有大家所学的几种偏旁，让我们来一次比赛怎么样？1.学生写作品2.小组评选3.集体评出最优秀者4.请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说说吗？五、教师总结板书设计：动助勤刑划刚16第8课单包耳和右包耳教学目标：1.了解单包耳、右包耳的字的写法。2.掌握这几个偏旁的写法。3.养成认真书写的好习惯。教学重难点：观察单包耳、右包耳的字书写要领教学关键：认真观察教学准备：小黑板教学过程：一、复习旧知导入新课1.我们学写了右偏旁中的页字旁相关的汉字。下面请大家拿出本子，把这几个字再次练写一下。2.随机抽取学生练字本出示，学生点评，教师小结（肯定写得好的与进步的地方，指出不足，提醒书写注意点）3.今天我们接着学习两个偏旁的书写。二、教学单包耳、右包耳1.指名读几个偏旁书写分析。2.师示范并讲解要领。3.学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比，找出问题所17在。4.展示学生作业，点评。三、学习带有这单包耳、右包耳的字1.师范写2.学生练习3.教师巡视辅导4.检查效果四、小结。看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法了，下面就请大家写一幅作品，其中含有大家所学的几种偏旁，让我们来一次比赛怎么样？1.学生写作品2.小组评选3.集体评出最优秀者4.请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说说吗？五、教师总结板书设计：即御卿郑郁那18第9课殳字旁、欠字旁的字教学目标：1.了解殳字旁、欠字旁的字的写法。2.掌握这几个偏旁的写法。3.养成认真书写的好习惯。教学重难点：观察殳字旁、欠字旁的字书写要领教学关键：认真观察教学准备：小黑板教学过程：一、复习旧知导入新课1.上堂课我们学写了右偏旁中的页字旁、隹字旁及相关的汉字。下面请大家拿出本子，把这几个字再次练写一下。2.随机抽取学生练字本出示，学生点评，教师小结（肯定写得好的与进步的地方，指出不足，提醒书写注意点）3.今天我们接着学习两个右偏旁的书写。二、教学殳字旁、欠字旁1.指名读几个偏旁书写分析。2.师示范并讲解要领。3.学生在本子上练习五遍。然后和例字进行对比，找出问题所19在。4.展示学生作业，点评。三、学习带有这殳字旁、欠字旁的字1.师范写2.学生练习3教师巡视辅导4.检查效果四、小结。看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法了，下面就请大家写一幅作品，其中含有大家所学的几种偏旁，让我们来一次比赛怎么样？1.学生写作品2.小组评选3.集体评出最优秀者4.请同学谈谈欣赏后的感受。你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说说吗？五、教师总结板书设计：第十一课殳字旁、欠字旁的字没毁投欢饮砍20第10课寸字旁和鸟字旁教学目标：1.掌握右偏旁鸟字旁、村字旁的字的写法。2.掌握带有这些偏旁的汉字的书写要领。3.提高欣赏、评价及审美的能力。教学重难点：掌握这几个偏旁的书写要领。教具准备：黑板写字本毛笔墨教学关键：仔细观察教学过程：一、欣赏作品，激发兴趣。今天，我们来学写鸟字旁、寸字旁的字。二、从扶到放，精讲巧练。（一）学习偏旁。（出示两个右偏旁：鸟字旁、寸字旁）指名说说这些偏旁的写法。师范写生练习书写小组欣赏（二）学写这四个偏旁的字1.（出示例字）指导观察分析，并说出书写要领。2.（出示病字）分析归纳错因。3.教师范写。4.学生练写一遍，教师巡视。215.选择几张有代表性的字进行集体评议。6.学生再练习，教师巡视指导。7.教师小结。复：书写时，左右笔画取背意，竖画挺拔。谈收获三、评选。“小小书法家”1.合作小组为单位推选一个小书法家。2.集体欣赏。3.欣赏评议——民主选出。四、教师总结。板书设计：第十二课鸟字旁、寸字旁的字鹤鸭鸡村付吋22第11课隹字旁和羽字旁教学目标：1.了解隹字旁、羽字旁的字的写法。2.掌握这几个偏旁的写法。3.养成认真书写的好习惯。