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-1-课后巩固作业(十一)(30分钟50分)一、选择题(共7小题,每小题5分,共35分)1.如图为有关种群增长曲线的模型,下列有关说法不正确的是()A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力加大C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来2.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是()A.改善空间和资源条件难以使K值提高B.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率大于死亡率C.C点时种群增长速率为零,出生率等于死亡率-2-D.比较曲线Y与曲线X,表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率3.如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是()A.在K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量4.如图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,下列有关叙述,正确的是()A.第10年后,该种群的数量开始下降B.经调查该种群在第10年时为200,估算该种群在此环境中的环境容纳量约为400C.该种群在20年内呈“J”型增长-3-D.经调查该种群在第15年时的出生率为m,估算该种群在此环境中的死亡率大于m5.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是()A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:Nt=N0λtB.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大6.下列有关“S”型曲线的说法,与事实相符的是()A.该图可以表示密闭的恒定容器培养液中酵母菌种群数量变化的曲线B.若该种群为海洋经济鱼类,种群数量最好保持在c的水平C.ab段种群数量增长速率变慢,其主要原因是受天敌、生活空间和资源等的影响D.该曲线是在理想条件下测得的,人工培养中不会出现这样的曲线7.如图是探究影响酵母菌种群数量变化因素时获得的实验结果。有关分析错误的是(多选)()A.O点时酵母菌的接种量会影响酵母菌的发酵速率-4-B.M点前酵母菌不进行细胞呼吸C.N点时酵母菌种群增长速率最大D.P点以后酵母菌数量下降只与酒精浓度有关二、非选择题(共15分)8.某野外调查小组对某地区种群进行深入调查,获得了下面有关信息资料。如图表示某物种迁到一个新环境后,其种群数量的变化情况。(1)从曲线的走势来看,该种群刚迁入时,经历了一个快速的增长期,曲线呈现出近似________增长;当种群数量越来越多,由于环境条件有限,曲线呈现出__________增长;最后曲线呈现出有规律的________。(2)该种群的环境容纳量(K值)大约对应于图中的哪个点?_____________。(3)如果此种群是鱼类,应如何捕捞使效益最高?______________。(4)某一地区2010年人口普查时有10万人,2011年比2010年增长1%。请预测按照此增长速率,2016年该地区的人口将有多少。______________________(写出计算式即可)。在生物圈中,人口的K值是有限的。人口增长过快对生态环境会产生沉重的压力。为此我们应采取______________对策。答案解析-5-1.【解析】选D。种群的增长曲线有两种经典的模型,一种为“J”型曲线,另一种为“S”型曲线;“J”型曲线的形成条件是环境适宜、食物和空间等都是无限的,只要条件适宜种群数量就会无限增长,不存在K值;而“S”型曲线是在自然界中有限的条件下形成的,由于存在环境阻力,所以存在K值。2.【解析】选A。环境的最大容纳量K值是可以变化的,当环境条件发生改善时,如建立自然保护区等会提高环境的容纳量;BC段虽然种群的增长速率降低了,但种群的数量仍然是不断增加的,所以出生率大于死亡率;C点时种群数量达到了最大值,出生率和死亡率是相等的;自然状态下环境是有阻力的,所以不能达到理想状态下的最大增长速率。3.【解析】选C。从图示的横坐标看出,K表示种群密度,不是环境容纳量。作为控制人口增长的依据应是年龄组成、性别比例。从图中看出,K/2时净补充量最大,显然,此时不是控制有害动物的最有效时期,控制有害动物的最有效时期应在有害动物种群密度较小的时候。在K时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量。4.【解析】选B。题图表示的是“S”型曲线的增长速率变化过程,第10年后种群的增长速率在下降而种群的数量是不断上升的;种群增长速率最大时是种群数量为K/2时,所以该环境的容纳量约为400;而第15年时的种群数量仍然是在增长的,所以出生率大于死亡率。5.【解析】选B。在理想条件下,种群呈“J”型曲线增长,一个物种引入一个新的地区,可能呈“J”型增长也可能不适应当地的自然环境而被淘汰;我们可以通过硬化地面等措施,来降低环境容纳量以控制家鼠的种群数量。6.【解析】选C。由于在密闭的恒定容器中,营养物质是有限的,可以被消耗殆尽,所以种群数量最后变为零;若为经济鱼类,为了保持鱼类的增长速率,种-6-群数量最好保持在a的水平;该曲线就是在自然状况下测得的,人工培养也可能出现上述情况。7.【解析】选B、C、D。酵母菌种群的数量会影响发酵速率,由于接种量会影响种群的数量所以会影响发酵速率;M点前酵母菌进行的是有氧呼吸,不产生酒精;N点时种群数量已达到最大值,增长速率不再变化;P点种群数量的减少与酒精浓度、营养物质的减少等多种因素有关。8.【解析】(1)由于种群刚迁入时的增长较快,曲线呈现出近似“J”型增长,而由于环境阻力的存在曲线呈“S”型增长,最后呈波动趋势。(2)环境的最大容纳量应该位于波动的中间值。(3)捕捞后在K/2(d点)左右时种群的增长速率是最大的。(4)由于此种群的λ是固定不变的,为(1+1%),代入公式Nt=N0·λt,即可得出。答案:(1)“J”型“S”型波动(2)b(3)捕捞后种群数量控制在d点左右(4)Nt=10×(1+1%)6万控制人口数量,加大资源和环境保护力度
本文标题:版生物课后巩固作业(人教版必修)种群数量的变化
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