模拟考考题

计算机一级模拟考一、WINDOWS操作题1、将考生文件夹下FAC文件夹中的FAST.PRG文件转移到考生文件夹下FBC文件夹中。2、用“千千静听”音频播放工具打开考生文件夹下的Start.wav波形文件，将其转换成mp3音频文件Start.mp3，选择转换采样频率为32000Hz。3、用“附件”中的“画图”打开考生文件夹下的Clouds.bmp文件，将其另存为JPEG文件Clouds.jpg。4、将考生文件夹下FRP文件夹中的CASE.BAS文件删除。5、将考生文件夹下Wave.dat文件压缩为Wave.zip。6、用“附件”中的“画图”打开考生文件夹下的Shore.bmp文件，将其另存为256色BMP位图文件Shore256.bmp。7、将考生文件夹下的Basket.dbf文件压缩为Basket.rar。8、将考生文件夹下的SWEETS文件夹改名为TEA。二、WORD1、打开考生文件夹下的WD01.DOC，完成如下操作。（1）将文档中的表格去掉；（2）将最后一段中的英文各句首换成大写；（3）将文档的正文（除第1行标题外），各段设置为首行缩进“2字符”，行距为固定值18磅，段前、段后距离各为0.5行；（4）修改标题2的样式为：仿宋_GB2312、小二号、字体颜色为蓝色（自定义RGB(0，0，255)）,并分别作用于正文第3行(“科普起源与发展”)、第16行（“西方进行科学研究的主要方向”）、第二25行(“西方著名科普作家艾萨克•阿西莫夫简介”)；（5）将正文第12至15行（“个体发育中人运动技能……特点及强度”）添加项目编号“I、II、III、IV”；（6）将文档中的所有“科幻”替换成字体颜色为红色（自定义RGB255，0，0）的科学幻想，并添加着重号；(7)将正文第3段(“现代生物力学……科学方向的发展”)分成等宽的两栏、栏间距2字符、栏间添加分隔线，底纹图案样式为25%（作用于文字）；（8）将标题“科普知识”设置为艺术字，样式默认，字号28，版式为四周型，居中，波形2、阴影样式2、艺术字的填充色为黄色（自定义RGB（255,255,0）），（9）在倒数第二段（“艾萨克•阿西莫夫……科幻文学重镇”）后插入考生文件夹中的图片：WD01.JPG，并将图片设置版式为“上下型”、水平居中、图片大小为原来的80%。（10）在文章末尾插入分页符，并在第3页插入一个6行4列的表格，每行高0.9厘米，每列宽2.5厘米，第1列的1、2行单元格合并为一个单元格，并绘制样式为“样式二”的斜线表头，使整个表格水平居中，表格中的所有数据水平、垂直居中，设置表格外框线为1.5磅双实线。（11）在表格下方手动添加题注：“表格1：模拟考试”（12）插入页码，位置选择“页面底端”、“内侧”，且“首页显示页码”（13）设置奇数页的页眉为“计算机等级考试”，偶数页的页眉为“模拟考”（14）完成后直接保存，并关闭WORD2003。2、打开考生文件夹下的WD02.DOC，完成如下操作。（1）将“标题1”的样式修改为：黑体、小一号、居中，段后18磅，并作用于标题（即第1行）；（2）将正文（即除第一行标题外）所有段落行距设置为固定值20磅、首行缩进2字符，字间距加宽至1.3磅；（3）将“成员国：”文字加粗；（4）利用格式刷工具，将“成员国：”的格式应用到“观察员国：”上，并在倒数两段段首插入项目符号；（5）设置该页面每行30字符，每页45行，应用于整篇文章。（6）在页脚插入本文档文件名，居中。（7）在文章尾插入分页符；（8）在第二页插入考生文件夹内的WD02B.DOC文件，并添加填充色“灰色-15%”底纹，应用于表格，并将整个表格水平居中，将表格文字内容水平居中，垂直居中，将表格拆分为一个两行两列的表格和一个三行两列的表格。（9）在表格下方画一条宽为1.5磅的横线；（10）为“成员国：”插入批注：“CHENGYUANGUO”（11）完成后直接保存，并关闭WORD2003。三、EXCEL1、在Excel2003中打开考生文件夹下的EX01.XLS工作薄，要求完成如下操作：（1）在“开发费”工作表中计算各项目的管理费：公式为：管理费=（材料费+加工费+人员工资）×抽成系数保留两位小数；（2）利用函数计算所有人员工资的最高工资和最低工资，分别放置于单元格E10和E11中；利用RANK函数按材料费从大到小排名，放置于G3：G8单元格区域；（3）利用COUNTIF函数计算高工资项目数（人员工资大于等于30万的项目为高工资项目），结果放置于单元格E12；（4）在“人工成本排序”前插入一列“是否高成本”并调整为最适合的列宽，利用IF函数计算出各项目是否为高成本项目（材料费+加工费+人员工资+管理费大于100万的项目为高成本项目）；（5）在“开发费”工作表单元格区域B2：H8区域中，筛选出项目编号以G或J为首字符，并且管理费为前三的记录；（6）完成后直接保存工作薄，并关闭EXCEL。2、在Excel2003中打开考生文件夹下的EX02.XLS工作薄，要求完成如下操作：（1）利用函数计算所有出版部门的销售平均额，放置于单元格E14中；并利用SUMIF函数计算第1编辑室出版的图书销售总数量，放置于单元格E15中；（2）利用条件格式的方法将图书销售额小于2000元的数值字体用红色表示；（3）将（A2：E12）区域中的数据复制到新表（A1：E11）单元格区域中，各列都设为最适合的列宽，表名改为“分类汇总”，并在该表（A1:E11）所构成的数据清单中，先按“图书类别”升序排列，再用分类汇总工程求出各类别图书销售总额；（4）在“分类汇总”工作表中，为各类别的销售总额绘制“堆积柱形图”，系列产生在列，标题为“图书销售情况”，不显示图例，数字标签包括值，其它为默认设置，产生的图表放置在A17：E30单元格区域内；（5）在“分类汇总”工作表中，设置图表区格式图案的填充效果为“渐变”，预设颜色为“雨后初晴”；（6）在“销售”工作表中，将标题区域(A1：E1)合并居中，行高25，将单元格区域（A2：E12）设置双线外边框，单元格底纹图案为6.25%灰色（图案框第1行6列）；（7）将“销售”工作表单元格区域（A2：E2）格式设置为古典2；（8）保护本工作簿结构，密码为“E02”完成后直接保存工作薄。3、在Excel2003中打开考生文件夹下的EX03.XLS工作薄，要求完成如下操作：（1）利用数据记录单添加如下记录：0016李林男1997-3-11858687（2）利用函数向导计算每个学生三门课程的“平均”成绩，保留一位小数；（3）利用公式计算学生数和最高平均分，分别放入单元格H18和H19；（4）将“成绩”工作表区域(A2：H17)中的数据复制到新表的（A1：H16）区域中去，并将新表重命名为“排序”（5）对“排序”表中(A1：H16)的数据根据姓名按笔画降序排列；（6）在“成绩”工作表使用数据透视表的功能统计男女生各门课程的平均成绩及汇总信息，透视表的显示位置为：新建工作表，并改名为“数据透视表”；（7）在“成绩”工作表单元格区域（A1：H16）所构成的数据清单中，筛选出“性别为女，数学成绩大于90或小于70的记录”；（8）将筛选结果的学生三门成绩数据绘制三维簇状柱形图表，系列产生在列，其中图表标题为“三门课程成绩”，数据标志包含值，其他为默认值，产生的图表放置在“成绩”工作表（A21：G30）单元格区域中；（9）完成后直接保存工作薄，并关闭EXCEL。4、在Excel2003中打开考生文件夹下的EX04.XLS工作薄，要求完成如下操作：（1）利用IF函数计算出学生成绩的评级，85分以上（含85分）为优秀，60到85分之间为合格（含60分），60分以下为不合格。提示：需使用两个IF语句进行嵌套。（2）完成后直接保存工作薄，并关闭EXCEL。四、PPT