正确使用熟语__较好

2008.04.011高考复习专题之熟语2008.04.012正确使用成语（包括熟语）考查重点：实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语；大都来自日常生活和课本中常见的成语，几乎未出现过于陌生的成语；日常生活、报纸杂志容易出错的成语出现频率较高。考查难点：容易误解词义的成语和容易误解感情色彩的与使用范围的成语等。2008.04.013正确使用熟语熟语常指固定短语，包括成语、俗语、谚语和歇后语。如，乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医、打破沙锅问到底、外甥打灯笼——照舅（照旧）十五个吊桶打水——七上八下等。2008.04.014“正确使用”是指考查熟语的使用能力，而不是机械地考查熟语的字典意义，更不是考查识记了多少个熟语。但是，平时多练习，随时积累，掌握好语义却是正确使用的前提。2008.04.015对这一考点，重点在正确理解熟语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用熟语。其中不仅有熟语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。2008.04.016在高考熟语的考查中，而成语所占的比重，不仅表现在辨析选用或使用是否正确等专门考查上，而且在汉语拼音、汉字书写的试题中也有，甚至名句默写中也有。因此，对熟语的掌握必须是全方位的。2008.04.017熟语的种类１、成语定义：人们相沿习用的意义完整、结构定型、表达精炼、含义丰富的固定词组，在语言运用中常常作为独立的语言单位来使用。形式：一般是四个字，如“狐假虎威、叶公好龙、呆若木鸡、弄巧成拙”等；也有个别不止四个字，如“醉翁之意不在酒”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“不入虎穴，焉得虎子”、“既来之，则安之”、“鹬蚌相争，渔翁得利”等。2008.04.018来源：书面记载的和口头流传的书面记载的见于神话传说、历史典故和古代诗文等，口头流传的包括一些俗语和人们按照成语的结构规律仿造出来的一些词语。历史事件：毛遂自荐、完璧归赵、卧薪尝胆寓言故事：守株待兔、愚公移山、鹬蚌相争名言名句：老骥伏枥、学而不厌、殚精竭虑、满招损谦受益口头用语：七手八脚、欢天喜地、过河拆桥流行用语：自力更生、舍己救人、百花齐放来自外语：火中取栗（法国寓言）、天方夜谭（阿拉伯故事）注意：成语在最初形成时，大都代表一定的意义，具有一定的适用对象和感情色彩。2008.04.019２、谚语：“说句俗话”定义：民间广为流传的通俗简练而蕴义深广的固定短语内容：一是反映人生哲理的，二是反映生产经验的，三是反映阶级斗争的。如：“打肿脸充胖子”“十年树木，百年树人”“眉头一皱，计上心头”“纸包不住火”“只许州官放火，不许百姓点灯”“情人眼里出西施”“天下乌鸦一般黑”３、格言定义：广为沿用的富有劝诫、启发、教育作用的短语。形式：多文言成分。如：“有志者，事竟成”是格言，而“笨鸟展翅飞，总有飞到时”是谚语。2008.04.0110４、惯用语：“打个比方”定义：一种比喻定型化的具有抽象整体意义的词语。结构简洁，形象生动，含义准确，出现率高，用处广。特点：首先，它在用法上是整体的，意义上是单一的，已从字面转化为较深刻的抽象意义。如：“踢皮球”本指以脚踢球的运动方式，后喻互相不负责任的推来推去。其次，形式上多为三字格，结构上多为动宾形式，如：“碰钉子”“鬼画符”“挂羊头，卖狗肉”“戴高帽”。也有其他形式，如：“纸老虎”“墙头草”“马后炮”“耳旁风”。有的中间能插入成分，如：“敲（别人的）竹杠”“泼（他的）冷水”“吹什么牛皮”。2008.04.0111５、歇后语：“猜个谜语”定义：广大民众所喜闻乐见的生动形象而诙谐有趣的口头语言（包括一部分谜语）。形式：分两部分，前后为引注关系。前部分用事物、现象构成一个生动形象的比喻，像是“喻体”，后部分加以判断、推理、解释。如：“小葱拌豆腐－－一青（清）二白”“打破沙锅－－纹（问）到底”“小和尚念经－－有口无心”“十五个吊桶打水－－七上八下”“老虎拉车－－没人赶（敢）”“兔子的尾巴－－长不了”“哑巴吃黄连－－有苦说不出”2008.04.0112近年高考成语题选（全国卷Ⅱ）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）Ａ．在这次举办的“当代艺术展”上，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。Ｂ．近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日益严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。Ｃ．在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。Ｄ．听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。Ｄ等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。指对有差别的事物同等看待。刻不容缓2008.04.0114（江苏卷）下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（）Ａ．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。Ｂ．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。Ｃ．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢映大家批评指正。Ｄ．为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。Ｂ更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。多用于自谦。2008.04.0115（浙江卷）下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（）Ａ．我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考ＨＳＫ（中国汉语水平考试）的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。Ｂ．求学期间，他春风得意，事事顺心，没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。Ｃ．同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！Ｄ．等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’碰到强手，当然是‘孔夫子搬家’了！”Ｄ淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。后泛指结交了不正派的人。2008.04.01161、下列词语使用不恰当的一句是（05全国题）（）A我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。B、2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会，而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。C该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。D近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致，邮票藏品丰富多样，可谓“邮苑奇葩，传世珍藏”。百里挑一：一百个里挑选一个。形容十分出众。用错语境A广泛征引资料，作为充分的依据（款式等）新奇，跟寻常不同形容呈现出很多精美的东西2008.04.01172下列各句加点词语使用恰当的一句是（05广东卷）A、科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。B、小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾赎貂。”C、我们不要被眼前这几十吨的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这部机器装上车。D、我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。这景色让我久久难于释怀。A意为众多学子。符合语境。比喻说出自己粗浅的意见引出别人的高论（多作谦词）。使用不合对象。意为一次行动便完成应分几步做的全部事情。不合语意。（爱憎、悲喜等感情）难以消除。不能用于景色。2008.04.01183下列各句加点的熟语使用恰当的一句是（04广东卷）A、老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。B、这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。C、当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。D、他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。（A）身材短小而精明强悍。符合语意。轻财仗义，毫不吝惜地资助别人，不是自己花钱买东西。不合语境。比喻作好了做官的准备。也指坏人准备上台。懒散地工作，含贬义。2008.04.0119一、感情色彩二、语意重复三、语义不当四、语体色彩五、词语范围六、望文生义七、程度轻重八、使用语境熟语误用的主要毛病2008.04.01202008.04.0121例1：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难。无所不为：没有不做的事。指什么坏事都做得出。（褒贬不当）一、感情色彩2008.04.0122例2．当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。原意为像鸭子一样成群地争先恐后地跑过去。比喻许多人争着去追逐不好的事物。（褒贬不当，不合句意）2008.04.0123例1．他是一位乐于助人的青年，只是因为欠缺某种能力，以致有时有劲使不上，感到爱莫能助。爱莫能助：表虽然同情，但无力帮助的意思。（与“欠缺某种能力”重复)二、语意重复2008.04.0124例2．对方故意说得闪烁其辞，企图减轻罪责。闪烁其辞：形容说话遮遮掩掩，半吞半吐。（与“故意说”语意重复）2008.04.0125例1：第二次世界大战中，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇便成了盟国要解决的首当其冲的问题。首当其冲:比喻首先受到对方的冲击、压力、攻击,或首先遭受灾难。（误解词义，使用对象错误）三、词义不当2008.04.0126例2：随着十六大的日益临近，中央电视台的四百多名工作人员严阵以待，随时准备对许多重要活动进行现场直播。严阵以待：指以充分准备好的、整齐严正的阵势，等待着敌人。（应为“整装待发”）2008.04.0127例1：您刚刚乔迁新居，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。（谦辞）表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等使自己非常光荣。只能用于使自己怎么样，而不能用于使别人怎样。（不合语体）四、语体色彩2008.04.0128例2：你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。鼎力相助，敬辞。用于请求或感谢别人帮助。（不合语体，谦辞敬辞混用）2008.04.0129例1：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。汗牛充栋：形容藏书很多。并非指刻苦学习。五、词语范围2008.04.0130例2：编辑部小李的文章条理清晰，结构严谨，用词恰当，真可谓疏而不漏，令读者叹服。疏而不漏：意为天道看起来很稀疏，但决不会放过一个坏人。后形容坏人终以受到惩罚。（使用范围是在法律方面，并非文章）2008.04.0131例1：成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他球队只能望其项背。望其项背：能够望到前面人的颈项和背脊，表示有希望赶上或达到。（多用于否定）六、望文生义2008.04.0132例2：作为一代名臣，诸葛亮和衷共济，鞠躬尽瘁，赢得了后世广泛的敬仰。和衷共济：大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。（误解词义）2008.04.0133例1.汉室西迁长安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到万劫不复的境地。万劫不复：万劫，指时间极长。指永远不能恢复。（太夸张，不合实际）七、词语程度2008.04.0134例2、在今天的大扫除中，李明同学帮助李枚同学擦了黑板又去倒垃圾，真是难能可贵。难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。（词义太重，大词小用）2008.04.0135例1．在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。侧目而视：斜着眼睛看，表示畏惧或愤恨。（刮目相看）八、不合语境2008.04.0136例2．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系”。首鼠两端：形容瞻前顾后，迟疑不决（首鼠：踌躇）。（应是“各执己见”）2008.04.01371.审视句意对句中成语