浅谈高职教学方法

浅谈高职教学方法提纲一、高职教育人才培养的目标定位二、高职教学方法理念探讨三、高职教学方法的课堂应用案例一、高职教育人才培养目标定位•以服务为宗旨，以就业为导向，培养生产、服务和管理第一线的应用型职业人才•服务：服务市场经济发展、区域经济增长。•就业：源于职业教育的属性•应用型：相对与本科教育的研究型对应的学生职业能力的要求•职业能力：专业能力、方法能力和社会能力。•专业能力是指具备从事职业活动所需要的专门技能及专业知识，要注重掌握技能、掌握知识，以获得合理的知能结构。•方法能力是指具备从事职业活动所需要的工作方法及学习方法，要注重学会学习、学会工作，以养成科学的思维习惯。•社会能力是指具备从事职业活动所需要的行为规范及价值观念，要注重学会共处、学会做人，以确立积极的人生态度。高职应用型人才培养的途径•工学结合、校企合作二、高职教学方法理念探讨•1、教学方法的含义•------指教学中为了完成一定的教学任务，师生在教学活动中采取的教学方式和手段的总称。•----它既包括教师教的方法，也包括学生学的方法，是教授方法和学习方法的统一。常见的教学方法有：讲述法、讨论法、演示法等。二、高职教学方法理念探讨•2、教学方法中常见的问题•------教学设计中实践环节太少，不利于学生动力能力的培养。••----课堂以教师为中心，以教师讲述为主，学生被动接受，导致学生学习积极性不高，教学效果不理想。二、高职教学方法理念探讨•3、行动导向教学法•内涵：学生是学习过程的中心，教师是学习过程的组织者与协调人，在教学中教师与学生互动，让学生通过“独立地获取信息、独立地制定计划、独立地实施计划、独立地评估计划”，在自己“动手”的实践中，掌握职业技能、习得专业知识，从而构建属于自己的经验和知识体系。二、高职教学方法理念探讨•行动导向的教学法•-----具体教学方法有：项目教学法、案例教学法、模拟教学法、仿真教学法、角色扮演教学法、实验实训法。三、高职教学方法的课堂应用案例---教学方法：项目教学法----专业团队：策划团队----课程名称：策划综合实训----实施载体：校内展销节活动三、高职教学方法的课堂应用案例---教学方法：仿真教学法----专业团队：会计团队----课程名称：财务会计策划综合实训----实施载体：仿真业务及仿真票据三、高职教学方法的课堂应用案例---教学方法：角色扮演、实习法----专业团队：物流团队----课程名称：客户服务----实施载体：企业见习、校内角色扮演三、高职教学方法的课堂应用案例---教学方法：模拟教学法----专业团队：证券团队----课程名称：证券投资分析----实施载体：证券投资软件系统