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1高三教学质量调研物理试题(A)一、本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中。有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分。1.以下有关惯性的说法,正确的是A.推动原来静止在水平轨道上的一节车厢,比推动一节相同的、正在滑行的车厢需要的力大,说明静止的物体惯性较大B.在水平轨道上滑行的两节车厢质量相同,其中行驶速度较大的不容易停下来,说明速度较大的物体惯性大C.在水平轨道上滑行的两节车厢行驶速度相同,其中质量较大的不容易停下来,说明质量较大的物体惯性大D.物体的惯性大小与物体的运动情况无关2.有关超重和失重的说法,正确的是A.物体处于超重状态时,所受重力增大;处于失重状态时,所受重力减小B.竖直上抛运动的物体处于完全失重状态C.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于上升过程D.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于下降过程3.如图所示,质量为m的三角形木块在推力F作用下,在水平地面上做匀速运动.F与水平方向夹角为θ,木块与地面间的动摩擦因数为µ,那么木块受到的滑动摩擦力为A.µmgB.µ(mg+Fsinθ)C.µ(mg+Fcosθ)D.Fcosθ4.如图所示,某人为执行一项特殊任务,须从巨大椭球形屋顶的底边位置开始向上缓慢爬行,他在向上爬行的过程中A.屋顶对他的支持力变小B.屋顶对他的支持力变大C.屋顶对他的摩擦力变小D.屋顶对他的摩擦力变大5.上海磁悬浮线路需要转弯的地方有三处,其中设计的最大转弯处半径达到8000m,用肉眼看几乎是一条直线,而转弯处最小半径也达到1300m。一个质量50kg的乘客坐在以360km/h不变速率驶过半径2500m弯道的车厢内,下列说法正确的是A.乘客受到来自车厢的力大小约为200NB.乘客受到来自车厢的力大小约为539NC.弯道半径设计特别长可以使乘客在转弯时舒适一些D.弯道半径设计特别长可以减小转弯时列车的倾斜程度6.从地面竖直上抛物体A,同时在某一高度处有一物体B自由落下,两物体在空中相遇时(即到达同一水平高度)的速率都是v,则A.物体A和物体B在空中运动总时间相等B.物体A和物体B落地时速度相等C.物体A的上抛初速度大小是两物体相遇时速率的2倍D.相遇时物体A已上升的高度和物体B已下落的高度相等7.如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端拴接一个质量为m的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起。如果某时刻框架对地面压力为零,则此时小球的加速度大小为A.gB.mmMgC.0D.mmMg8.一个质量为m的质点,只在外力F和重力的作用下,由静止开始斜向下做匀加速直线运动,加速度方向与水平方向成角θ。为使质点机械能保持不变,F的大小必须等于A.mgB.mgsinθC.mgtanθD.mgcosθ9.在无风的情况下,跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞,下落过程中受到空气阻力.如图所示的描绘下落速度的水平分量大小vx、竖直分量大小vy与时间t的图象中,可能正确的是10.质量为m的跳水运动员从距水面H高处跳下,落入水中后受到水的阻力而做减速运动.设水对他的阻力大小恒为F,他从离开跳台到落入水中减速下降h高度的过程中,下列说法正确的是(g为当地的重力加速度,不计空气阻力)A.他的重力势能减少了mg(H+h)B.他的动能增加了(mg-F)·(H+h)C.他的机械能减少了FhD.他的机械能减少了(F-mg)hvxt0Avxt0Bvyt0Cvyt0D211.一辆汽车在平直公路上从速度v0开始加速行驶,经时间t后,前进了距离s,此时恰好达到其最大速度vm,设此过程中发动机始终以额定功率P工作,汽车所受阻力恒为F,则在这段时间里,发动机所做的功为A.FsB.PtC.21mv2m+Fs-21mv02D.Ftvvm2012.如图所示,光滑的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C,质量均为m。中间用细绳l、2连接,现用一水平恒力F作用在C上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面,系统仍加速运动,则下列说法正确的是A.无论粘在哪个木块上面,系统加速度都将减小@s@5@u.com高#考#资#源#网B.若粘在A木块上面,绳l的拉力增大,绳2的拉力不变C.若粘在B木块上面,绳1的拉力减小,绳2的拉力增大D.若粘在C木块上面,绳l、2的拉力都减小第II卷(非选择题共52分)二、本题共1小题,共10分。将正确答案填在相应题号后的横线上或按题目要求作答。13.小明同学设计了一个实验来探究自行车的初速度与其克服阻力作功的关系。实验的主要步骤是:①找一段平直的路面,并在路面上画一道起点线;②骑上自行车用较快速度驶过起点线,同时从车把手处自由释放一团很容易辨别的橡皮泥;③车驶过起点线后就不再蹬自行车脚蹬,让车依靠惯性沿直线继续前进;④待车停下,记录自行车停下时的位置;⑤用卷尺量出起点线到橡皮泥落地点间的距离s、起点线到终点的距离L及车把手处离地高度h。若自行车在行驶中所受的阻力为f并保持恒定。(1)自行车经过起点线时的速度v=;(用已知的物理量和所测量得到的物理量表示)(2)自行车经过起点线后克服阻力做功W=;(用已知的物理量和所测量得到的物理量表示)(3)多次改变自行车经过起点时的初速度,重复上述实验步骤②~④,则每次只需测量上述物理量中的和,就能通过数据分析达到实验目的.三、本题共3小题,共42分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位,只写出最后答案的不能得分。14.(12分)如图所示,左图表示用水平力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速直线运动。当改变拉力的大小时,相对应的加速度a也会变化,a和F的关系如右图所示。(1)根据图线中信息,求物体的质量及物体与水平面的动摩擦因数;(2)在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在右图的坐标上画出相应的a—F图线。(不要求写出作图过程)15.(14分)如图,半径R=1.0m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置,圆弧最低点B与长为L=0.5m的水平面BC相切于B点,BC离地面高h=0.45m,C点与一倾角为θ=37°的光滑斜面连接,质量m=1.0kg的小滑块从圆弧上某点由静止释放,已知滑块与水平面间的动摩擦因数µ=0.1。求:(1)若小滑块到达圆弧B点时对圆弧的压力刚好等于其重力的2倍,则小滑块应从圆弧上离地面多高处释放;(2)试判断小滑块离开C点后将落在何处并求其在空中的飞行时间。(已知sin37°=0.6cos37°=0.8,g取l0m/s2)16.(16分)如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停止在C点。每隔0.2s利用速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据。(g取l0m/s2)t/s0.00.20.4…1.21.4…v/m·s-10.01.02.0…1.10.7…求:(1)斜面的倾角;(2)物体和水平面之间的动摩擦因数(3)t=0.6s时,物体的瞬时速度v。ChvθBDBCθA3物理试题(A)答案一、本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中。有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分。二、本题共1小题,共10分。13.(1)hgs2(4分)(2)fL(3分)(3)sL(3分)三、本题共3小题,共42分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位,只写出最后答案的不能得分。14.(12分)(1)由牛顿运动定律可知:mfFa可见,图线的斜率表示物体质量的倒数,则kgm5.0(3分)当a=0时,F=f,所以图线延长线与横轴的交点表示物体与水平面之间的滑动摩擦力或最大静摩擦力由图像可知:Nf1(2分)由mgf得:2.051mgf(2分)(2)如图所示。(5分)15.(14分)(1)设小滑块运动到B点的速度为vB,由机械能守恒定律有:mg(H﹣h)=21mvB2(2分)由牛顿第二定律有F-mg=mRB2v(2分)联立上式解得:H=0.95m(1分)(2)设小滑块运动到C点的速度为vC,由动能定理有:mg(H-h)-µmgL=21mvC2(2分)解得小滑块在C点的速度vC=3m/s(1分)小滑块平抛到地面的水平距离s=vCt=vCgh2=0.9m(2分)斜面底宽d=hcotθ=0.6m(1分)因为Sd,所以小滑块离开C点将落在水平地面上距斜面底端0.3m处(1分)小滑块在空中的飞行时间即为小滑块平抛运动所用时间ght2=0.3s(2分)16.(16分)(1)从前三组数据可得a1=(vt一vo)/t=5m/s2(2分)由牛顿第二定律知mgsinɵ=mal得ɵ=300(2分)(2)依题意可知后面两组数据表示物体在水平面上运动a2=(vt一v0)/t=-2m/s2(2分)又mg=ma2得=0.2(2分)(3)假没t=0.6s时物体在斜面上运动,则vt=a1t=3m/s,即使从此时开始减速,速度减为1.1m/s也需要0.95s时间,与表中数据△t=1.2一0.6=0.6(s)不相符合,可见t=0.6s时物体已经在水平面上运动.(说明此理由才给分)(4分)设物体在斜面上的运动时间为t0,则)(0201ttavta解得:t0=0.5s(2分)smttatav/3.2)(0201(2分)题号123456789101112答案CDBBDBCBCDBCDDBCACBCACD
本文标题:济南市高中三年级物理质量检测题A
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