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广州市荔湾区海龙博雅中英文学校2014年度工作报告2014年度,我校教职员工在各级教育主管部门的正确领导和关怀下,始终坚持“以人为本、全面育人、教育即服务”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,遵循集团规划发展思路,以办家长满意的教育为宗旨,以德育工作为核心,以提高教育教学质量为主线,注重学生行为习惯养成教育,不断强化学校常规管理,锐意进取,开拓创新,各项工作均取得了可喜的成绩,圆满完成了年初所提出的各项目标任务。最值得一提的是,在荔湾区政府的殷切关爱和财政扶持下,我校配备了多功能语音室,购置了电脑室电脑及配件和物理实验室仪器及配件,还配备了多媒体语音讲台。明显改善了办学条件,逐步完善了多功能场室的建设,为学生创造了更好的学习环境,提高了学生课堂学习效率。下面,我校工作总结情况汇报如下:一、2014年度工作总结第一、切实抓好德育工作,提升教师的素养,形成良好的校风、学风。(一)以人为本,注重师资队伍建设,努力打造一支精良务实的教师队伍。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩,学校才能真正办人民满意的教育。教师不仅要传道、授业、解惑,更要“学高为师,身正为范”,“循循善诱,诲人不倦”,以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友。今年来,我们狠抓教师队伍建设,不断提高教育质量,促进了学校的飞跃发展。1、注重教师培训,提高教师的教育教学能力。开学前对教师进行培训,指导教师学习新课改的理念,通过培训上岗。每周的教师例会,针对实际工作进行理论指导,校长定时对教师进行专题培训。2、在制度上规范教师的师德。我们每个学期都要都要引导教师学习《教师职业道德规范》,对教师的师德师风作出明确的要求:比如不乱办班、不乱收费,不歧视不排斥学习困难的学生,不体罚变相体罚学生,不冷眼对待家长,不向家长索要财物等。对教师既晓之以理,又动之以情;既宣传法律法规,又提倡奉献精神,是我们学校加强师德建设的成功经验。3、鼓励观摩学习,开阔教学视野“走出去,请进来”是我校开展学习活动的宗旨。教务处积极参与教研发展中心外出学习计划,组织好每一次外出学习活动,让每一位教师都有学习机会。我校本学期里多次组织新教师外出参加教研活动,听其他各校优秀教师的公开课,学习优秀的教学方法,并加以改进适当的运用到自己的课堂实践中,以提高我校的教学质量。通过课堂展示,业务培训,苦练内功,强化素质,向更高的目标迈进。(二)学生思想政治教育常抓不懈。学生思想教育是育人的核心。我校在加强对教职工思想政治学习的同时,不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育。l、利用晨会、班会、队会、黑板报等,集中对学生进行全面的思想教育,促进其正确世界观和人生观的形成,推动了班级的文化建设。2、结合“清明节”、“六、一”儿童节、“端午节”、“中秋节”、“国庆节”等传统节日开展一系列活动,丰富学生的精神生活,进行爱国主义教育、革命传统教育、理想教育。3、每学期期中、期末进行一次评优评先,树立起学生学习的榜样,形成了人人争优秀、班班争先进的喜人局面,涌现出一批优秀个人和先进班集体。4、加强与家庭、社会等各方面的联系,形成教育合力。定期组织教师进行家访,与学生及家长面对面交流、沟通。通过德育工作的开展,我校师生的思想觉悟均有所提高。虽然身份不同,但彼此之间互敬互爱、互帮互学,使我校良好社会形象得到确立。(三)狠抓学校常规管理,落实学校各项规章制度,严格按章办事。1、加强学生行为习惯养成教育。养成教育是学校德育工作的基础,我们以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》为准则,严格执行班级常规“六项评比”细则,以班级量化考核为具体抓手,每月一个工作中心,每天一个检查重点,逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果,更注重教育过程。正是因为常规工作扎扎实实,所以学校一直以良好的面貌得到了家长及社会的好评。2、落实班主任管理制度。班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。德育处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度。目的是在增强班主任的责任感的同时,引导班主任改变教育观念,探索新时期班主任工作的方法,提高管理水平。在班级的日常管理工作中,德育处注意抓住典型事例及时对班主任进行思想教育和工作方法的指导。例如,有个别班主任因不注意工作方法,在与家长的沟通方面遇到比较大的问题,造成教师和家长的关系非常紧张;有些老师采取简单粗暴的方法对待学生,引起学生的不满。德育处及时地通过个别谈心、例会等渠道对班主任老师进行耐心细致的思想教育,指导他们如何正确地开展工作。为提高班主任的业务水平,本学期组织开展了主题班会公开课并安排部分班主任参加了“第三届广东中小学优秀主题班会课观摩研讨会”。通过多种形式的活动有力地推动了学校德育工作的开展,增强了工作能力,提高了学校德育工作队伍的整体素质。3、落实学生队伍建设。学生干部是学生集体的核心,他们是学生中最积极、最活跃的,也是最关心集体建设,最具有主动精神的,学校组织各项活动时,放手让他们去做,充分发挥他们的作用,培养他们的管理能力,对品学兼优、工作成绩突出的优秀学生干部进行表彰。本学年度301班谷永迪、401班范思雨、501班桑杰辉、601班梁志宏、701班谢嘉莹、801班王福等50名同学被评选为校优秀班干部。廖心如,文军、李露萍、阮锦梅、唐睿茜等同学被评选为优秀大队干部。801班覃梦婷、901班张玮琪等同学被评为“海龙博雅之声”校园广播优秀播音员。4、争创优秀班集体。班级是学校多姿多彩的生活园地,是学生全面成长的阵地。为创建健康向上的班集体,德育处采用在评比周文明班级争夺流动红旗的基础上,进行月星级班级的争创及“上月标兵”的表彰颁奖并奖励班主任,通过多项评比激发班级向上的源动力。第二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量。教学工作是学校工作的中心环节,质量是学校的生命线、生存线和发展线,学校一切教学活动都要围绕全面提高教学质量来进行。为此,结合新课程改革,我校充分发挥教导处的积极作用,切实抓好教学管理。1.严格执行教学法规,开足开好各种课程严格执行教育部和广州市教育局《关于印发广州市义务教育课程计划的通知》精神,切实减轻小学生过重的课业负担。严格执行“三表”,坚决做到开齐课程,上足课时,实现学科安排合理,课表设计有效,为高质量完成各科教育教学任务奠定基础。继续加强活动课程的教学与管理,综合实践活动能制定切实可行的实施方案,重视过程,让学生得到感受和体验。2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,各学科教研组长每月定期检查本组教师教案、作业情况。教导处采取“月检”与“抽查”相结合的方法,对各授课教师的教学计划、备课、作业批改及辅导、教学效果等环节进行检查与评估,肯定成绩,指出缺点,提出改进意见,促进其教学水平的提高。3、抓好听课、评课活动。教研组长经常组织全组教师深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动,教师执教能力有了一定的提高。4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。5、以学生为中心点,规范学习行为。教育质量的提高,受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到,班风不正,学风不正,教师教得吃力学生学得无聊。教育质量就难以提高。我们精心挑选优秀班主任,同时要求各科老师努力培养学生的非智力因素,关注学生的学习状态,关注学生的学习兴趣,关注学生的学习情感。使学生明确目标,端正态度。同时我们畅通学科老师和家长的联系渠道,要求老师家长互相交换电话号码,一有情况及时联系。我们注重早自习的利用,加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养。我们注重“培优补差”工作,对学有困难的学生加以认真辅导,为有效提升整体教育质量提供保证。6、开展各式各样的活动和竞赛,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。3月29日我校徐善鑫同学参加由荔湾区教育局组织的“校园十大歌手”大赛复赛荣获三等奖。11月中旬,我校中小学英语组分别组织了部分学生参加了由外交部中国国际友人研究会、中国国际英语交流协会、中国学盟全国教育界联合会、中国特色教育研究会联合主办,广东英语赛事网承办的“第九届ABC全国青少年英语口语大赛”,最后共有近百名同学脱颖而出,直接进入省级决赛。11月26、27日举办了为期两天的中小学生趣味运动会,赛前,各班级都积极参与,积极做好赛前训练。赛中,各班运动员各显实力,奋力拼搏,充分体现了良好的精神风貌。赛后,此次运动会,项目繁多,趣味十足,学生参与度高,通过运动会的开展,活跃了校园气氛,锻炼了学生意志、更增强了学生的班级集体荣誉感。12月我校拉丁舞蹈队参加天河区第四届拉丁公开赛荣获集体舞二等奖,学生肖蕊同学荣获个人拉丁舞双项冠军。12月我校杨凯媚老师参加第14届广州市拉丁锦标赛荣获业余组亚军。第三、狠抓安全工作,警钟长鸣。1、学校安全重于泰山,校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。本学期来,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。2、为提高安全意识,学校利用会议、广播、黑板报、横幅、班会、安全逃生演练等形式进行了广泛的宣传和教育,发动各班级广泛开展班集体活动、知识讲座、知识竞赛等活动。从而进行宣讲安全知识、普及安全常识。并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。深入开展安全教育活动。为切实增强学生安全观念,提高安全意识,学校本学期还联合区交警队和教育局进行了校车应急处置演练。每次在假前都发放致家长安全教育信,每学期发放防溺水、防诈骗等《告家长书》。3、坚持安全隐患排查制度。树立“安全第一”的思想意识,坚持安全隐患排查制度。德育处定期对教室以及各处设施进行安全隐患排查。并将安全隐患排查隐患及时上交总务处。做到了及时发现,及时整改;组织督促班主任定期排查学生携带刀具、危险品情况,对6-9年级重点抽查。强调班主任及时化解学生矛盾,以防矛盾隐患引发打架事件的发生。4、坚持值日老师到岗制度。每天都安排值日老师课间在相应的楼层和楼梯口、操场值日,有效地预防和杜绝了安全事故的发生。5、校车管理工作。校车现在是社会关注的焦点,正值转变提升时期。我校校车亦如此,本年度我校淘汰了四台旧版校车,更换了四台新版校车。对跟车老师也提出了相应的责任和义务,要求每天上车前清点人数,下车后检查校车内是否有学生遗留。尽量做到不错接送,不漏接送一个学生!而且本年度跟车老师较稳定,在一定程度上提高了校车服务的质量。第四、做好后勤服务管理本着后勤工作为教育教学、为师生服务的宗旨,本学期后勤工作紧围绕“以质为本,服务至上”的指导思想,以教育为中心,后勤助动,继续创导艰苦创业,务实创新,任劳任怨,爱岗奉献,踏实奋进的工作态度,基本完成了学校下达的各项任务。1、提高服务意识,以教学、教师、学生为中心,做好了各项日常的后勤服务工作,为顺利开学做好充分的准备。2、加强对后勤员工的业务培训,并安排了厨师外出学习,使后勤员工在业务素质上有所提高,但还有待加强。3、勤剑办学,开源节流,创办节约性校园,切实抓好用水用电工作,严格控制了学校的水电开支。4、对学校的财产进行登记,并落实到相关的责任人签订责任状。对于财产有损坏的及时进行维修(校园广播、冰箱、切肉机、消防箱、电箱开关、门锁、风扇、电路的重铺、网络、校园监控、电脑维修、打印机维修、办公室刷墙、食堂蒸饭炉、餐桌加固、消防梯加固等),并对损坏人进行批评教育并予以合理的赔偿。5、完成了2
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