三年级句子练习

1三年级句子练习一、修改病句:1、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。2、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。3、我怀着激动的心情来到。4、因为今天下雨，所以我要上学。5、小红从图书馆借来了一本书籍。6、在讨论会上明明第一个首先发言。7、我们要发挥革命先辈的光荣传统。8、他爸爸的老家是四川省人。9、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。10、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”12、哥哥身体很硬朗。13、奶奶的花白头发中夹着白发。14、踢足球对我很感兴趣。15、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。16、我们努力改进和克服工作中的缺点。17、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。18、昨天早晨下了一上午的雨。19、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。20、王明有时天天早晨和我一起跑步。21、生病了。22、我认真地仔细地观赏着木雕。23、今天的作业我几乎差不多做完了。24、中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。25、我估计他这道题一定做错了。26、我们全家都去看电影，只留下我看家。27、我们从小要树立攀登科学高峰。28、春天的北京是一年中最美的季节。29、荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。30、奶奶经常回忆过去的往事。31、《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。二、照样子把下面句子换个说法。例如：这点小病还用打针？这点小病不用打针。2、有几个虫子怕什么！3、你怎么能喝这么脏的水？4、这么简单的问题还用想？5、学校不是已经放暑假了吗？6、少先队员怎么能向困难低头呢？7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？8、这么远，箭哪能射得到呢？9、这难道不是天下奇观吗？210、上学怎么能迟到呢？三、照样子写句子。小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。1、小朋友唱歌。2、小松鼠爬上树。3、王小丽跑过来了。4、杨老师爱护我们每一位同学。5、他接过接力棒向前跑去。6、他跑得很快。7、雪花飘落下来。8、列车在奔驰。9、山鸟唱歌。10、太阳升起来。11、小鱼在水里游。12、北风刮着。13、田野里开着鲜花。14、橡树立在路边。15、海滩上有贝壳。16、丽莎发现了小海豹。17、同学们做操。18、小动物们研究问题。19、空中布满云。20、同学们干活。21、他把书递给我。22、太阳照着大地。23、爸爸正在工作。24、一辆汽车开过来了。25、草丛中开满了野花。26、我钓了一条鱼。四、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。1、大象的身子像，腿像2、燕子的尾巴像3、湖水平静得像4、蘑菇像5、蒲公英像6、弯弯的月亮像，圆圆的月亮像7、像五、缩写句子：1、一轮明月悬挂在高高的天空。2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗？5、人们常常看见天边五彩的云霞。6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。37、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。六、照样子用关联词语把两句话并成一句话。山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。一、按要求写句子。1、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（比喻句2句）2、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（拟人句2句）3、这一池的荷花，不正像一大幅活的画吗？（改成陈述句）你说了这么多次谎，还有人会相信你吗？4、雪越大，路就越滑。（改成反问句）燕子在车厢里唧唧喳喳地叫着，像在向人民致谢。七、照样子把句子换个说法。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？4、这么远，箭哪能射得到呢？5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？6、少先队员怎么能向困难低头呢？47、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？8、这么远，箭哪能射得到呢？八、按要求改写句子1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句）3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）5、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）8、叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句）9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）12、工程师看着筑路计划。（扩句）13、现在谁也不会责备我们了。（改反问句）14、路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句）22、大雪下了一夜。（扩句）24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)25、三个画师有位徒弟收了（连词成句）26、徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。（合并成一句话）28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为“把”字句和“被”字句）29、这个商店很小。（改为夸张句）34、儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。（改“被”字句）35、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。（改“把”字句）36、跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句）37、农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）38、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）39、难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）44、“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。（造句）45、那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”（造句）46、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。（用关联词连接）47、这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。（用关联词连接）48、少先队员怎能向困难低头呢？（改陈述句）49、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）50、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）51、月球是绕地球旋转的星球。（缩句）52、明月悬在夜空。（扩句）53、夜空明月悬挂在一轮高高的（连词成句）54、如同全球一个电脑网络遍布蜘蛛网的（连词成句）55、关系和非常的密切我们太阳（连词成句）56、太阳能够杀菌。（改反问句）57、电脑网络多神奇。（改为感叹句）58、我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）559、小镇在变化。（扩句）61、太阳会发光、会发热（改为比喻句）62、机器人帮果农摘水果。（缩句）63、白云变成了晚霞。（把句子写具体、生动）64、小朋友们戏水。（把句子写具体、生动）65、此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（改为“把”字句）66、我迷路了，在大山里转来转去。（扩句）67、我们难道不是朋友吗？（陈述句）68、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）69、我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（陈述句）70、汗水把衣服浸透了。（改“被”字句）71、一名男孩终于被救援队员救出来了。（改“把”字句）75、说出的话不能不算数。（改反问句）76、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）77、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。（改“把”字句）78、许多人被火围困在山顶上。（改“把”字句）79、洪水中的人们被女娲救上来了。（改“把”字句）80、夸父奔跑起来。（改比喻句）81、太阳炙烤着大地。（改比喻句）82、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。（改“被”字句）83、还没等太阳落下去，夸父就追到了。（造句）84、女娲用五彩石把天补好了。（改“被”字句）89、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。90、春天来了，大地上一切都是新的了。（改拟人句）91、中秋的月亮很圆很圆。（改比喻句）92、老师走进了教室。（扩句）93、这难道是真的吗？（改陈述句）98、太美丽了。（扩句）99、我给了父母一份特别的惊喜。（改“把”字句和“被”字句）100、这一片沉默给了我很大的享受。（感叹句）101、炮弹落在孤儿院几发一所里（连词成句）102、医生和护士消息附近医院接到的（连词成句）103、小姑娘递给了过路人一个水罐。（改“把”字句和“被”字句）104、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。（改“把”字句和“被”字句）105、天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）106、这么远，箭哪能射得到呢？（改陈述句）107、这难道不是天下的奇观吗？（改陈述句）108、火星上难道有生物存在吗？(改陈述句）109、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改“被”字句）110、把玉米种在月球的尘土里。（改“被”字句）