江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比结果

江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比结果通报各市教育局教研室（教育科学研究院、教研中心）：在各市教研室和广大教师的大力支持下，江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比活动顺利结束。本次活动共评出一等奖39名，二等奖65名，三等奖124名。现将评比结果通报各市。附件：江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比获奖名单江苏省中小学教学研究室二○○八年十二月二十八日江苏省2008年初中数学优秀教研成果获奖名单序号姓名篇名单位获奖等第一等奖1杭秉全中心对称图形复习雨花区12黄秀旺留给学生一个交流空间期待一个艰辛过程江宁区13陶顺英数学活动的教学案例综合性学习的教学设计与反思鼓楼区14秦立民关于新课程标准下初中数学课堂教学的几点思考吴中区临湖第二中学15莫留红在数学课堂中开展有效合作学习苏州工业园区第八中学16徐菊芳测量（苏科版第25章解直角三角形第1节）苏州市吴中区郭巷中学17李颖由一则故事所想到的省锡中实验学校18张伟融情于教以教怡情无锡市华庄中学19陈锋相似三角形的应用无锡市水秀中学110徐淮源基于新课程背景下的平面几何教学----对一道平面几何题的教学反思常州教育教研室111潘光日《相似图形》教学设计常州市花园中学112曹亦祥课题学习《等周长图形的最大面积》教学设计常州外国语学校113吴云龙数学教学中有效问题的设计丹阳市华南实验学校114沈富忠对学生自主参与数学新课程学习教学策略的探究句容市第二中学115夏青梅《最基本的图形——点和线》教学设计丹阳华南实验学校116陶福忠农村中学新课程课堂实施的现状与对策江苏省扬州中学西区校117时永明平行四边形宝应范水中心初中118柏素霞垂直高邮市武安中学119张弛数学听评课存在的问题及对策研究靖江城南初级中学120宗江琴初中数学后进生的思维干预个案研究泰州市刁铺初级中学121董翠花垂直兴化市戴泽中学122刘伶俐浅谈有利于初中生学力发展的数学课堂的构建通州市金沙中学123陈天龙探究性学习《生活中的数学》教学设计江苏省平潮高级中学124张晓兵探究性学习《数学符号》教学设计如东县实验中学125唐彪有效性：数学课堂教学的永远追求建湖县草堰初级中学126周伟谈质疑能力在初中数学教学中的培养阜宁县实验初中127张其卓从三个方向看射阳县实验初中128赵齐猛初中数学课堂“综合与实践”的实践与思考淮安市外国语学校129石磊面对新课程，“预习”何去何从？淮安市文通中学130戴大明圆与圆的位置关系淮安市文通中学131孙朝仁基于教与学的方式的转变——关于初中数学综合与实践活动教学的思考连云港市教研室132马敏浅谈初中数学综合与实践活动课中问题解决策略连云港市连云区教研室133徐育安《拼图公式》活动设计连云港市灌云县伊山中学134袁银宗积累“数学活动经验”的探索和尝试江苏省邳州市教研室135代文革谈如何提高初中数学作业的有效性江苏省睢宁县南门中学136疏嘉一道中考原创题的案例分析徐州市中小学教研室137王晓明让兴趣与高效思维充满数学课堂宿迁市实验学校138戴家猛几何命题的语言宿迁宿城区龙河初级中学139刘检红立体几何和平面图形(第一课时)(配套光盘)泗洪县第三中学1二等奖40庄严新课程教学中有效教学策略的实践与研究秦淮区241朱菊新课标下中学数学课内游戏教学的探索秦淮区242王平正切白下区243张红梅倪和平新课标下数学自主性学习的实践与思考溧水县244许国泰精彩未必预设江宁区245江美红关注数学课堂中的教学细节太仓市实验中学246张建良新课程下教、学具设计和使用——基于课堂实践活动中的反思江苏省常熟市实验中学247杨卫星数学课堂中学生的自主探索、合作学习之尝试昆山市张浦中学248俞育英活跃课堂气氛，激发学习热情——浅谈好奇心在数学教学中的作用平江实验学校249谢文广一次函数和反比例函数（复习课）教学案例苏州市吴江同里中学250何勇让“问题”成为课堂教学的风景线滨湖区格致中学251薛建华浅谈数学课堂提问的原则无锡市玉祁初级中学252顾颖旋转的定义无锡市港下中学253汤新红三角形的三边关系无锡市港下中学254查萍伟“同类项”无锡市清名桥中学255曹慧例析课程改革下常州数学中考的新特点常州外国语学校256陈静创设教学情境培养学生的实践能力与创新精神武进区湖塘实验中学257虞秀玲强化问题意识造就创新人才——浅谈数学教学中问题意识的培养与发展溧阳市实验初中258赵百黎《图形的旋转》教学设计常州市兰陵中学259李娟《全等的图形》教学设计常州外国语学校260范俭红实施创造思考教学镇江市南徐中学261孔云兰《梯形的性质》教学设计镇江新区大港中学262蒋剑群数学教学中要重视学习兴趣的培养镇江新区大港中学263张朝霞精彩课堂快乐数学丹阳市华南实验学校264符丽娜求新求精求活丹阳华南实验学校265范慕龙初中函数增减性教学的思考扬州市宝应县安宜初级中学266周玉勇多媒体课件的教学优势对创新能力培养的分析与实例仪征市月塘中学267孙爱梅浅谈初中生数学思维品质的特征宝应县安宜初级中学268汤贞解一元一次方程扬州中学西区校269徐法焱平面直角坐标系宝应望直中学270徐坚伟农村初中数学实践活动课浅探泰兴市常周初级中学271王银龙钱为群浅谈数学教学中学生提问题能力的培养泰兴市溪桥镇南沙初中泰兴市教研室272傅娟平行四边形的判定泰州市滨江实验学校273刘立华相似三角形的应用靖江外国语学校274赵正霞梯形的中位线泰兴市西城初中275张建东《试卷讲评》教学设计通州市金郊初级中学276陈霞《角》教学设计启东市汇龙中学277黄建平信息技术在数学教学中的运用初探启东市聚星中学278蔡娟新课程背景下区域推进有效数学教研活动探索南通市崇川区教研室279吴琳关于“自主先学式”数学教学法的实践与思考南通市八一中学280徐向荣多媒体技术在初中数学教学使用中的利与弊东台市实验中学281王留江加强学生数学合作交流意识的培养建湖县经济开发区中学282夏荣兰《角》建湖县冈东初级中学283刘必昌全等图形盐城市阜宁县实验初中284陈军浅谈数学待进生转化问题建湖县裴刘初级中学285侯惠玲关于课堂教学高效性的做法和思考淮阴师范学院附属中学286李建中初中数学课堂教学要讲究“有效性”江苏省清江中学287陈中良波利亚数学启发法及解题策略探究淮安市淮海中学288李加贵新课改中转变数学学习方式的现状及其对策洪泽县实验中学289成学斌多项式乘多项式淮安市外国语学校290刘洪超在玩中学数学,在学数学中玩——例谈游戏在初中数学课堂教学中地运用连云港市海州实验中学291姜先亮2008江苏中考数学试题的思考连云港市海州区教研室292张红数学活动《挤三十》连云港市东港中学293孟庆亚你的判断对吗连云港市海州实验中学294吴海宁“垂直”教学设计连云港市海州实验中学295王宗信洋溢着快乐的“数学综合与实践”活动尝试徐州市矿大附中296蔡卓莹三步巧解数学综合题徐州市西苑中学297周涛游戏中的数学课徐州市西苑中学298杨洪涛当前数学课堂教学的几点思考徐州市贾汪实验中学299程强浅谈中考数学复习之策略沛县教育局教研室2100侍东洋提高数学课堂教学效率的几点反思沭阳县北丁集中学2101赵远信息技术在初中数学教学中的运用及策略沭阳县新河中学2102刘文有趣的七巧板(配套光盘)泗洪县育才实验学校2103陈琪课题学习——重心(配套光盘)泗洪县育才实验学校2104仲伟东有理数的乘方(配套光盘)沭阳县建陵中学2三等奖105吴远怀初三第一轮复习教学模式两案六环节浦口区3106单烨娟关于试卷讲评的几点思考栖霞区3107钟山小班化数学教学中优化课堂反馈的实践与探究雨花区3108杜鹃数学教学案例下关区3109于梅君“角”案例分析与教学反思下关区3110夏乾东关注学习过程搭建交流平台江宁区3111马燕初中生在几何学习中的困难成因和解决策略的研究建邺区3112杨孔兰学会教学反思促进教师成长溧水县3113杨福保十分钟随堂检测效果好高淳县3114孙敏二元一次方程教学案例设计与分析沿江区3115陈颖分解因式复习课玄武区3116余喜娥概率教学案例栖霞区3117刘玉峰浅谈在初中数学教学中如何减负增效溧水县群力中学3118钱振洪谈谈数学课堂中的几个“多”与“少”江苏省羊尖高级中学初中部3119周红霞有效追问——优化数学课堂教学的策略无锡市东亭中学3120罗永忠浅谈课本中封闭性题型探究功能的开发宜兴外国语学校3121陈锋精心设计无为展示有为收获江苏省无锡市水秀中学3122储东花新课程背景下数学应用问题的教学策略无锡市梅梁中学3123谢德明学生数学解题应变能力的培养宜兴市凌霞实验中学3124王婷婷§8.1认识不等式无锡市江溪中学3125毛宏敏变量与函数无锡市梅里中学3126李庆伟勾股定理无锡市江南中学3127王林春等腰三角形的性质宜兴市实验中学3128田蔚超两数和的平方宜兴外国语学校3129李维明列代数式无锡市华庄中学3130钱惠琴让数学贴近生活溧阳市第二中学3131邹鸣铃苏科版七年级学生数学学习的衔接策略的实践研究常州外国语学校3132陆永菊活化数学实践与操作素材，提高学生数学能力武进区前黄实验学校3133张龙飞实施分层教学提高各层次学生素质武进区横山桥初级中学3134陈红伟论初一数学教学中的“授之以渔”溧阳市余桥实验学校3135狄雷放巧设情境，叩开学生数学思维的心扉常州市郑陆初级中学3136姚晓娟“拼图公式”----数学活动课教学设计常州市河海中学3137谢丽《制作无盖的长方体纸盒》教学设计金坛市华罗庚实验学校3138吴玲芳一元二次方程的应用------面积类问题的教学设计常州外国语学校3139林美仙《对顶角》的教学设计武进区奔牛实验学校3140陆筱磊从梯子的倾斜程度谈起(一)的教学设计常州市朝阳中学3141孙文璟《等可能条件下的概率》教学设计常州市花园中学3142张朝霞精彩课堂快乐数学丹阳市华南实验学校3143徐仙数学问题设计的价值追求丹阳市华南实验学校3144李娟徐飞雷做好小升初数学学习方式的转变镇江第六中学3145胡健对课本习题的再挖掘江苏省江都市武坚中学3146陈友明初中数学课堂有效性教学策略之我见宝应县安宜初级中学3147王宇林设计开放性问题，优化数学课堂教学南师大第二附属初级中学3148马登凤优化课堂教学转变教学方式宝应泰山初中3149胡天凤七年级数学教学中不可忽视学习方法的指导高邮市天山镇初级中学3150刁品云提高数学课堂教学的有效性宝应望直港中心初中3151王根全去括号扬州市竹西中学3152何永林根与系数的关系高邮市汤庄初级中学分校3153张斌夏正兴丰富的图形世界宝应夏集中心初中3154张胤慧中心对称与中心对称图形扬州中学西区校3155生长绘合并同类项宝应县天平初级中学3156陈炼作业,可以换种批法靖江外国语学校3157王灿龙优化课堂教学提高课堂提问的有效性靖江外国语学校3158徐坚伟黄亚成谈从“做”中“学”数学的认识泰兴市常周初中3159陆军初中数学教学情感教育初探靖江外国语学校3160曹洪数学课堂教学情境的选择兴化市城南学校3161王党凤加强练习指导提高练习效率兴化市戴泽中学3162李慧祥全等图形兴化市戴泽中学3163刘春美平面直角坐标系泰州市滨江实验学校3164龚智勇抽签方法合理吗？靖江市新桥初中3165沈银兰反比例函数的图象和性质靖江市侯河中学3166郁坤前二元一次方程兴化市垛田初级中学3167何乐余角、补角、对顶角（2）泰州市永安洲镇初级中学3168徐鹏探究出有效的课堂如皋市石庄初中3169杨春鸟充满生成的初中数学课堂新授课范式海门市海南中学3170夏志亮新课程理念下数学教学中的“合作学习”如皋市勇敢初中3171曾玉良初中数学导入教学初探通州高级中学3172张晓鹏新课程下数学教学行为的反思通州市育才中学3173戴屹峰构建有效课堂，培养思维能力南通市第三中学3174杨柏松探究性学习《包装的学问》教学设计南通市东方中学3175朱雪梅《整式》教学设计南通市越江中学3176巫建新《不等式及其解集》教学设计南通市八一中学3177薛俊《同底数幂的乘法》教学设计如皋市如皋初级中学3178周平《变量与函数》教学设计南通市天