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数学,累感不爱我曾经有想过,我学习数学到底是为了什么,也认真分析过数学成绩对我的总体的成绩有多大的影响。关于数学,我想过的很多,可是,数学到底有什么用,这还是我头一次这样认真的思考,也可以说,这是头一次我以文案的形式写出来。从专业知识方面层次讲,数学的确很博大精深,认识到这点,还是我上大学后真真正正所领悟到的。我不过是一个刚刚混入大学的一个高三毕业生,所以,我不敢妄言,更不敢将自己中学所学的那点三脚猫的功夫拿出来炫耀。中学时期,我所认识的数学不过是套用一切先辈们经过重重考验得出来的公式和那些冗长烦闷的定理,仅此而已。可是上了大学后的一个月,是的,仅仅一个月,这个根生蒂固在我心中的想法,被彻底抛弃!我开始承认自己那幼稚可笑的无知,可是,这也不能完全怪我自己。我觉得很大部分原因,是与中学的教学内容安排有关。说到这里,我不得不吐槽一下现国家的教育制度。政府永远都是在倡导什么素质教育,唱着消除应试教育的高调,却在另一方面,继续着热热闹闹的高考。然后,又表示出一副深深担忧的样子,说什么我们缺乏独立思考的能力,对国家未来是大大的不利。最后,以一种高傲的姿态,嫌弃我们这些被他们一手调教出来的听话的学生。可是,殊不知,我们的创造力早在他们悉心的调教下,被磨掉了棱角,等到我们变成他们想要的或者说是认可的圆滑样子时,却被他们嫌弃,说是丢了自己的个性!于是,这就似乎是进了一个死循环!学生按照社会的认可走下去,摸墙打滚儿,好不容易拿到了那一纸证明,却被告知:你太守规矩了,所以你只能out!吐槽归吐槽,但是按照这种不成文的游戏规则,所有人都得陪着它玩儿,极其悲哀的是,很多人早已在这种调教下连基本的反抗或者说反抗的勇气都已丧失了。很不幸,我也是其芸芸众生中一员。就像是在报考志愿的时候,经过所谓一大堆的分析数据和政策走向,认定教师是最安全的职业。所以,我没出任何意外的来到了数学系,当然,要是能够根据历史走向不出任何意外的做一名数学老师,就再好不过了。只要不是幼儿园的就行~~看看,我也没能免俗。至于说为什么选择了数学老师,这就完全是我错误的理解了。在刚进数学系的一个月里,我无时无刻、全身所有的细胞不在叫嚣着悔死因子。人常说,肠子都悔青了,我感觉在那段时间,我的肠子都已是黑的了,并且是那种黑到发腐的黑。我不认为自己是个想不开的人,凭着我那还算乐观的天性,我开始接受,并对数学进行的了新的认识。不得不说,数学,真的是个美妙的东西。我不能因为我不学不懂它或者说不理解的它的高深就吝啬我对它的赞美!以前我那种认为数学就是计算,计算就是数学的肤浅认知,消失不见。我开始认识到,数学那种环环紧扣精密至极的逻辑思维所拥有的强大魅力!我已经不难想象,为什么会有那么多先驱为它折腰了!我那些悔到发黑的肠子,渐渐变回了正常的色彩,有了正常的温度。但,这并不代表我喜欢它。那种太过强大的逻辑性和理科思维,让我有些喘不过气来。从某种程度上来说,我自我感觉,是偏感性一点的。此外,从外界因素方面来说,因为大学里面,相对而言,是比较重视数学的。看着自己课表的爆满程度。有时候,会感觉到踏实一点的。说句实话,刚刚步入大学的我,对于这种和中学相比完全接近于自由的教学模式,除了惊喜和激动外,还夹杂着一种恐惧的心理的。这就好比,从来都不给你一块糖吃的后母,在某一天突然给你了一大包巧克力,而且还是德芙。你会开始怀疑,这巧克力里是否加了毒药!我觉得它们是一个道理。正是有着这样的原因存在,我有种庆幸自己进了数学系的感觉!至少我能给我选择数学系有了一个还算说的过去的理由。因着爆满的课表,我还是感觉自己是充实的。至少,不是一个浪费大把光阴的无志青年。我会忙忙碌碌穿梭于教学楼和宿舍之间,扎扎实实的做每道题,然后在睡前的时候可以颇无悔恨感的告诉自己,今天真的有收获!我知道也许对于很多人来说,数学的世界终究是个凡人所到达不了地方。我也不能例外,我觉得我与它的距离就像是是一个无穷大量一样,我努力接近,却发现走错了方向,然后在原地徘徊,最终,晕头转向迷迷糊糊反倒走的更远了。我对这种现象深感无力,一句话来说,就是:数学,真的太累了,感觉不会再爱了。可就是再怎么累感不爱,也得硬着头皮走下去,毕竟,不是每一种爱都可以放手的。而且,放手后的代价相信是我‘生命中不能承受之痛’的。每一个数学系的孩纸,都是上辈子缺了心眼儿的折翼天使。在Riemann、Newton、Laplace、Leibniz、Taylor、Lagrange的面前,我的智慧早已被赤裸裸的鄙视,只能顾影自怜,暗自垂泪后自作坚强!唉,老师,多么希望你能看出我的逞强,原谅我的伪装。最后,让我吹响撤退的集结号:数学,原谅我对你不忠的爱!
本文标题:数学,累感不爱
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