江苏省姜堰市蒋垛中学2012届高三联考语文试题

江苏省姜堰市蒋垛中学2012届高三联考语文试题一、语言知识运用（15分）1．下列各组词语中每对加点字的读音全都相同．．．．的一项是（D）A．着．凉／着．想攒．射/人头攒．动咬文嚼．字／朵颐大嚼．【zháo/zhuócuánjiáo】B．鹬．蚌／鬻．爵古刹．／铩．羽而归自怨自艾．／方兴未艾．【yùchà/shàyì/ài】C．树阴．／荫．凉吐血．／血．雨腥风车载．斗量／载．歌载舞【yīn/yìnxiě/xuèzài】D．躯壳．／脱壳．一幢．／横冲直撞．直截了当．／安步当．车【qiàozhuàngdàng】2.下列各句中，没有语病．．．．的一句是(D)A．通过从中央到地方的专项整治，使房地产领域违法违规、钱权交易的行为得到有效遏制，市场秩序明显好转，房价得到遏制，一些大城市房价开始下跌。【介词掩盖主语】B．这件事让我们更加明白，军人不仅是全社会精神文明建设的排头兵，同时也是国家安全和人民利益的保护者，在保家卫国和弘扬正气的行动中，担负着走在前列的重任。【语序不当，“不仅”“而且”后内容互换】C．随着第七届全国农运会吉祥物“牛牛”在近日的新闻发布会上亮相,充分体现南阳地域特色、反映着动感和激情的“牛牛”一时成为南阳人谈论的新话题。【搭配不当，“反映”与“动感和激情”不搭配】D．不允许电视台播出电视剧时每集中间插播广告，能有效保证播出电视剧每集剧情的完整性和观众收视的连贯性，符合广大人民群众的利益和愿望。3.请用自己的话概括“我”仰慕祖先的原因。（不超过30字）(4分）对梯田的长期观赏阅读，我不由得对祖先仰慕起来。我曾问过长辈，寨子里山坡上的梯田是哪朝哪代开凿的。大家都说不出子丑寅卯来，只说从小就看见有这么多梯田。我敢肯定，在有人定居之前，不可能有梯田，是我们的祖先，因为生存的需要，一代代、一辈辈慢慢开垦出来的，先是一小块儿，再是一小块儿，经年累月，就有了这规模。这里最老的梯田，恐怕有上千岁了吧。古人是有长远眼光的，他们为子孙留下了可耕种的土地。这才是最宝贵的财富。我想象着当年开垦梯田的壮举，有人披星戴月，有人栉风沐雨，有人夜以继日，有人代代不息，他们用石头、用木棍，甚至用双手，一点点儿地雕凿着大地，这是多么浩大的工程。他们用生命改造着生存环境，却无意中创造了一种奇异的文化，建筑了一道独特的风景。①奋斗之久远。②眼光之长远。③创业之艰难。④业绩之辉煌。（每点1分，意对即可）4.熊，与人类有不解之缘。两千多年前的孟子说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。”，熊满足了人类的口腹之需；两千多年后的毛泽东说：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，熊衬托了人类的英雄气概。归真堂活取熊胆事件一出，顿时烟尘四起，赞成者口若悬河，反对者唇枪舌剑。请按要求答题。（5分）（1）写出空缺处的句子，任选一处。（2分）【2分，有一处错讹则该空不得分】（2）以否定句式表明你的鲜明态度，以反问句式说出一条理由。（3分）赞成示例：A.不赞成活取熊胆。我们人类的幸福能以动物的痛苦甚或死亡为代价而获得吗？B.不赞成活取熊胆。哪一天活熊灭绝了，无熊胆可用的人类也会跟着灭绝吗？反对示例：不反对活取熊胆。不该取活熊之胆，那是不是也应该拯救餐桌上的鸡鸭猪羊？【“否定句式表明你的鲜明态度”，1分；“反问句式”，1分；比较充分的理由，1分】二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。杨廷璋字温玉，真定人。家世素微贱，有姊寡居京师，周祖微时，欲聘之，姊不从，令媒氏传言恐逼，姊以告廷璋。廷璋往见周祖，归谓姊曰：“此人姿貌异常，不可拒。”姊乃从之。周祖从汉祖镇太原，廷璋屡省其姊，周祖爱其纯谨。姊卒，留廷璋给事左右。及出讨三叛，入平国难，廷璋数献奇计。即位，追册廷璋姊为淑妃，擢廷璋为右飞龙使，廷璋固辞不拜。世宗自澶渊还京，言廷璋有干材，迁客省使。泾帅史懿称疾不朝，周祖命廷璋往代之。将行，谓之曰：“懿不就命，即图之。”廷璋至，屏左右，以诏书示懿，谕以祸福，懿即日载路。俄闻周主崩，廷璋呕血不食者数日。世宗立，拜左骁卫大将军，充宣徽北院使。征刘崇，以为建雄军节度。在镇数年，颇有惠爱。前后率兵入太原境，拔仁义、高壁等砦，获刺史、军校数十人，俘其民数千户，获兵器羊马数万计。并人弃沁州二百里，退保新城，廷璋遂置保安、兴同、白壁等十余砦。会隰州刺史孙议卒，廷璋遣监军李谦溥领州事。谦溥至，并人来攻其城，议者以为宜速救之。廷璋曰：“隰州城壁坚完，并人奄至，未能为攻城具，当出奇以破之。”乃募敢死士百余人，许以重赏，由间道遣人约谦溥为内应。既至，即衔枚夜击，城中鼓噪以出，并人大溃。奏至，世宗喜曰：“吾舅真能御寇。”诏褒之。宋初，加检校太尉。吏民诣阙，请立碑颂功德。太祖命卢多逊撰文赐之。李筠叛，潜遣亲信使赍蜡书求援粼境，廷璋获之，械送京师，因上攻取之策，即下诏委以经略。及车驾亲征，诏廷璋率所部入阴地，分贼势。贼平，归镇。（开宝）四年，卒，年六十。廷璋美髯，长上短下，好修容仪，虽见小吏，未尝懈惰，幕府多知名人。在晋州日，太祖命荆罕儒为钤辖。罕儒以廷璋周朝近亲，疑有异志，每入府中，从者皆持刀剑，欲图廷璋。廷璋推诚待之，殊不设备，罕儒亦不敢发，终亦无患。（《宋史》卷二五五·《列传》第十四）杨廷璋字温玉，真定人。家世一向低微贫贱，有个姐姐守寡住在京城，周祖地位低下时，想要娶她，他姐姐没有答应，（周祖）让媒人传话恐吓威逼，姐姐把这事告诉了杨廷璋。杨廷璋去见周祖，回来对姐姐说：“这个人相貌不一般，不可拒绝他。”姐姐就听从了他。周祖随从汉祖镇守太原，杨廷璋多次探望他的姐姐，周祖喜欢他的纯朴谨慎。姐姐去世，留杨廷璋在身边供职。等到外出讨伐三处叛乱，入京平定国难，杨廷璋多次献上奇妙的计谋。周祖即位，追认册封杨廷璋的姐姐为淑妃，破格提拔杨廷璋为右飞龙使，杨廷璋坚决推辞不接受。周世宗从澶渊返回京城，说杨廷璋有办事能力，升为客省使。泾帅史懿称病不朝见，周祖命令杨廷璋前去接替他。（杨廷璋）将要出发，（周祖）对他说：“史懿（如果）不接受命令，就设法除了他。”杨廷璋到达后，让周围的人退避，把诏书给史懿看，告知祸福利害，史懿当天就上了路。不久听说周主去世，杨廷璋几天吐血不进食。周世宗即位，授予（杨廷璋）左骁卫大将军之职，使其担任宣徽北院使。征讨刘崇的时候，让他担任建雄军节度。在职几年，广施恩惠。先后率领部队进入太原境内，攻占了仁义、高壁等营寨，活捉敌方几十个刺史、军校，俘获敌方几千户百姓，缴获数以万计的兵器牛马。并州人放弃方圆二百里的沁州，退守新城，杨廷璋于是设置保安、兴同、白壁等十几座营寨。恰逢隰州刺史孙议去世，杨廷璋派遣监军李谦溥掌管州事。李谦溥到达，并州军来攻打这座城，参与谋划的人认为应当赶快救援他。杨廷璋说：“隰州城墙坚固完整，并军仓促到来，不能制造攻城的器械，应当出奇计打败他们。”就招募不怕死的勇士一百多人，许诺给予重赏，从小路派人约李谦溥为内应。到达后就悄悄在夜间出击，城中士兵呐喊冲出，并军大败。（报捷的）奏章送到（朝廷），世宗下诏褒奖他。大宋初年，加官检校太尉。官吏百姓到朝廷去，请求立碑赞颂其功德。太祖命令卢多逊撰写碑文赏赐他。李筠叛乱，暗中派遣亲信让他携带密封书信向邻国求援，杨廷璋捉获了信使，给他戴上镣铐押送京城，趁机献上攻取的计策，皇帝当即下诏把谋划的事委托给他。等到皇帝亲征时，诏令杨廷璋率所辖军队进入阴地，分散贼势。贼军平定，返回军镇。开宝四年去世，享年六十。杨廷璋须髯美丽，上须长而下须短，喜好修饰容貌仪表，即使会见小吏，也未曾怠惰，幕府中有很多知名人士。在晋州时，太祖任命荆罕儒为钤辖。荆罕儒因为杨廷璋是周朝近亲，怀疑他有二心，每次进入府中，随从的人都手持刀剑，想要加害杨廷璋。杨廷璋推诚相待，毫不设防，荆罕儒也不敢动手，最终也没有祸患。5．对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（3分）（D）A.廷璋屡省．其姊，周祖爱其纯谨省：看望B.拔．仁义、高壁等砦，获刺史、军校数十人拔：攻取C.追册廷璋姊为淑妃，擢．廷璋为右飞龙使擢：提拔D.廷璋获之，械．送京师械：持兵器【械，戴上刑具】6．下列句子中，能表现杨廷璋智谋与仁爱．．．．．的一组是（3分）（B）A．①廷璋往见周祖，归谓姊曰：“此人姿貌异常，不可拒。”【写其识人】②俄闻周主崩，廷璋呕血不食者数日【写其对周主的深情】B．①募敢死士百余人，许以重赏，由间道遣人约谦溥为内应。②廷璋至，屏左右，以诏书示懿，谕以祸福，懿即日载路。C．①奏至，世宗喜曰：“吾舅真能御寇。”诏褒之。【包含着对其智与勇的赞赏】②好修容仪，虽见小吏，未尝懈惰，幕府多知名人。【写其“好仪容”】D．①李筠叛，潜遣亲信使赍蜡书求援粼境，廷璋获之。【截获叛书也许纯属巧合】②廷璋推诚待之，殊不设备，罕儒亦不敢发，终亦无患。【写其坦诚大度】7．下列对原文有关内容的分析和概括，正确．．的一项是（3分）（C）A．泾帅史懿有反叛之心，不去朝拜。周祖命杨廷璋去替代史懿。廷璋到了后，解除了史懿手下的武装，晓之以祸福，立即使史懿登程上朝。【错在“有反叛之心”“解除了史懿手下的武装”】B．周世宗即位后，杨廷璋担任宣徽北院使、建雄军节度等职，多次率兵深入敌境，攻城拔寨，逼退敌人，建立了仁义、保安、兴同等营寨。【错在“多次”与“建立了仁义等营寨”】C．李筠反叛，派人送书联络其他人一同起事。杨廷璋截获了叛书，立即将送信的人送到朝廷，向皇上陈述破敌策略，并率部参加了平叛战斗。D．杨廷璋是后周近亲，周亡归宋，在晋州时太祖疑他存有异志，派钤辖荆罕儒严加防备。杨廷璋推诚相待荆罕儒，荆也没有为难他，终于免于祸患。【错在“太祖疑他存有异志，派钤辖荆罕儒严加防备”】8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①及出讨三叛，入平国难，廷璋数献奇计。（3分）参考译文：等到对外讨伐三处叛乱（或：各路叛军。此处不强求），对内平定国家患难，杨廷璋多次贡献巧妙的计策。【3分，每句1分。“出”“入”“数”是关键点，涉及该点的基本意思错误则该点不得分】②将行，谓之曰：“懿不就命，即图之。”（3分）参考译文：（杨廷璋）将要出发，（周祖）对他说：“史懿（如果）不接受命令，就设法除了他。”【3分。两处主语省略、“就命”“图”各1分，涉及该点的基本意思错误则该点不得分】③隰州城壁坚完，并人奄至，未能为攻城具，当出奇以破之。（4分）参考译文：隰州城池营垒坚固完整，并人突然到来，（肯定）没能制造攻城的器具，（我们）应当施展奇计来击破他们。【4分，每句1分。“城壁”“奄”“具”“奇”是关键点，涉及该点的基本意思错误则该点不得分】三、古诗词鉴赏（10分）9.阅读下面这首唐诗，完成诗后题目。写真寄夫唐·薛媛①欲下丹青笔②，先拈宝镜寒。已惊颜索寞③，渐觉鬓凋残。泪眼描将易，愁肠写出难。恐君浑忘却，时展画图看。【注释】①写真：画人像。薛媛是晚唐濠梁（今安徽凤阳）人南楚材妻。楚材离家远游。颍（今河南许昌）地长官爱楚材风采，欲以女妻之。楚材欲允婚，命仆回濠梁取琴书等物。“善书画，妙属文”的薛媛，觉察丈夫意向，对镜自画肖像，并写了上面这首诗以寄意。楚材内心愧疚，终与妻团聚。②丹青笔：画笔。③索寞：憔悴。【材料补充】晚唐时候，泗州才子南楚材，娶临淮（属今安徽凤阳县）女薛媛为妻。薛媛天资聪颖，自幼勤奋好学，诗词歌赋无所不会，琴棋书画无所不精。特别是她的传神绘画、高雅的诗词名传长江南北，被誉为才女。南楚材与这位秀外慧中的妻子情投意合、恩深爱厚。在妻子的帮助下学识大为长进！有一年，南楚材离家出游、经陈州（河南淮阳）到颍州（安徽阜阳）。颍州大守见他是一位年轻英俊、才华出众的风流雅士，要招他为婿，并叫女儿与其见面。南楚材见太守的黄花少女，美丽俊俏，聪明伶俐，对自己脉脉含情。又想到能有这太守作岳丈，将会光照前程，就隐瞒了家有发妻。明处向太守说要征得父母同意，暗地却派仆人速回泗州老家，将心爱的琴和书全部取走，向薛媛暗示打算不再回家。聪明的薛媛猜想到丈夫是见异思迁，不念结发之情，有休弃自己的意思，就对着铜镜为自己画了幅像，还在旁边题诗《写真寄夫》一首。交仆人带给丈夫，南楚材默默地看着画像，念着诗句，就像见到容颜消瘦的薛媛怀着满腹惆怅，双眼含泪，向自己低声诉说着思念和