江苏省阜宁县2013-2014学年八年级下学期期中学清调研语文试题

八年级春学期期中学情调研语文试题温馨提示：本次考试试卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ100分。卷Ⅱ20分（重点考查课外阅读情况）。卷Ⅰ（100分）一、积累与运用（23分）1．名句、文化常识填空。（每空1分）（8分）（1）玉不琢不成器，▲。（语见《韩诗外传》）（2）▲，而伯乐不常有。（▲《马说》）（3）夕阳西下，▲。（马致远《天净沙秋思》）（4）知之者不如好之者，▲。（《论语雍也》）（5）▲，高斋闻雁来。（韦应物《闻雁》）（6）蓬莱文章建安骨，▲。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）这句中“建安骨”是指东汉末年，以▲为首的作家，文章刚健清新，后代称为“建安风骨”。2．阅读下列一段文字，完成各题。（4分）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端．．，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条副上，泛着点点银光，就像bèng溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑．逗。（1）根据拼音写汉字或给加点汉字注拼音bèng（▲）溅挑．（▲）逗（2分）（2）划线句子有一个错别字，找出并订正。▲改为▲（1分）（3）结合语境解释下面句中的加点词语。从空中垂下，不见其发端．．，也不见其终极。“发端．．”的意思是：▲（1分）3．下面句子中加点的词语运用恰当的一项是（2分）A．小组讨论会上，同学们踊跃发言，夸夸其谈．．．．，提出了许多很好的建议。B．春游途中，不少同学筋疲力尽，老师几番劝说，他们仍然不愿开小差．．．。C．王玲同学的基础固然．．不好，再加上生病请假，困难自然就更大了。D．指挥员如果在战场上优柔寡断．．．．，那就会贻误战机，造成严重的损失。4．下列句子中有语病的一项是（2分）A．根治网吧顽疾，是保证青少年健康成长的条件之一。B．学校聘请了有三十多年教龄的一位语文特级教师担任我们的语文课。C．通过班长的开导，王敏同学开开心心地和小张同学和好了。D．一个人的道德品质对其人格的形成和完善都起着至关重要的作用。5．下列句子的顺序排列正确的一项是（2分）①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。A．④①③②B．④③②①C．④①②③D．④②③①6．语文综合实践活动（5分）为了配合专题“鸟”的研究性学习，海滨中学八年级一班班委会准备召开一次以“鸟——我们生活中的朋友”为主题的班会。请完成下列活动。（1）假如邀请你做会议的主持人，请你写一段不超过50个字的开场白。（2分）▲▲（2）学校校刊准备设计两个栏目，增发一组以“鸟”为专题的稿件。请你拟定栏目二的主题，并简要说说设计此栏目的设想。（3分）栏目一：诗中赏鸟。设想：赏析诗歌中鸟的身影和美妙的形象。栏目二：▲设想：▲二、阅读与理解（37分）（一）阅读下面两手诗词，完成7—8两题。（5分）渔家傲从军行范仲淹王昌龄塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。青海长云暗雪山，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。孤城遥望玉门关。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。黄沙百战穿金甲，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。不破楼兰终不还。7．《渔家傲》和《从军行》在内容上有着相似之处，请作简要分析。（2分）▲▲8．请简要分析两首诗词在思想情感上的异同点。（3分）▲▲（二）阅读下面两篇短文，完成9—12题。（12分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（陶渊明《五柳先生传》）9．解释下列加点的字。（4分）（1）可以调．素琴▲（2）无丝竹之乱．耳▲（3）因以．为号焉▲（4）或．置酒而招之▲10．翻译下面的句子。（4分）（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。▲▲（2）常著文章自娱，颇示己志。▲▲11．两段文字中都表现了作者的品质，甲段中统领全文、点明作者品德的语句是▲，乙段中直接表现作者性格和品质的语句是▲。（2分）[来源:]12．乙文通过对五柳先生好读书、▲、▲等三大志趣的描写，刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的隐士形象。（2分）（每空限填三个字）（三）阅读下面的文章，回答13——14题。（6分）尊重别人的善意①初到这个城市求学，我经常迷路。可是每当我拿着地图在街头眉头紧锁时，总会有人走上前来热情地给予帮助。②有一次，我去市图书馆，走到一个路口的时候，那条路因为整修禁止通行，我一时不知道该怎样走才好，只好拿着地图看了又看。这时，一个路过的年轻人上前打招呼，热心地告诉我，从右侧绕行的话也是可以的。因为对这一带不熟悉，加上方言的原因，年轻人比划着，耐心地讲了好几遍，我才大致弄清楚该怎么走。③年轻人走后，一直站在旁边的一位老人上前对我说：“小伙子，刚刚那个年轻人跟你说的路不对，你朝这个巷子穿过去，再左走一百米，就到图书馆了。”④我听后疑惑地问道：“谢谢您，不过，您刚才为什么不告诉我呢？”⑤老人说道：“那个年轻人那么热情地帮助你，我应该尊重他的善意。”我心猛地一颤，被老人的这句话打动了。⑥尊重别人的善意，这是多么富有哲理的言语。生活中，每个人都希望用自己的善意去帮助别人。有时候，尊重别人的善意——哪怕别人的建议不一定正确——就能避免对“善意”和“热心”的伤害。⑦这让我不由得想起很久以前看过的一个故事：有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带松开。有个旁观者看到这一切，不解地问：“大师，您为什么刚把鞋带系上，现在又要将鞋带松开呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节变现他的劳累憔悴。”⑧“那您为什么不直接告诉你的弟子呢？”⑨“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要尊重他的这份善意。至于为什么要将鞋带松开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”⑩是啊，别人的善意是需要尊重的，因为那是别人生在内心深处的美善，当你尊重别人的善意时，会在不经意间发现生命中更多的人性之美。（选自《初中生阅读世界》）13．这篇短文表达了作者怎样的观点？（2分）▲▲14．文章开头叙述“老人指路”的故事有什么作用？（2分）▲▲15．通读全文，说一说为什么要“尊重别人的善意”？（2分）▲▲（四）阅读下面文章，回答16—19题。（14分）月亮是别在乡村的一枚徽章韩少功[来源:]①城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。②由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了手机，脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。③相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，看月亮从树荫里筛下的满地光斑，明灭闪烁，聚散相续；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。④盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在这时候出现了，妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现了，银河系星繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑古隆冬地一口完全吞下。我是躺在凉台上吗？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾？也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？……⑤我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。⑥山谷里一声长啸，大概是一只鸟被月光惊飞了。（选自《2013年初中生阅读年选》）16．通读全文，说说文题“月亮是别在乡村的一枚徽章”的作用。（4分）▲▲▲▲17．文章写“乡村的月亮”，为何从“城里的月”写起？（3分）▲▲▲▲18．自选角度，赏析第②段划线的句子。（3分）▲▲▲▲19．作者说“我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方”，请你结合文章内容说说你的理解。（4分）▲▲▲▲三、写作与实践（40分）20．每一天都是成长的历程，每一件事都是生命长河中的一朵水花，在生活中，有师长的教诲，有朋友的关爱，有儿时的欢乐，有校园的精彩……回首往事，这些都是记忆的珍宝。请以“岁月留痕”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。卷Ⅱ（20分）结合你的课外阅读，完成下面题目。21．小说《水浒》的作者是▲。22．丰子恺在▲（作品名）中，将口中的坏牙称之为祸害人民的“官匪”。23．《树未成年》中突出塑造了“我”以及▲、▲的形象。24．《走到云里去》这篇文章中，写了一个叫▲的城里孩子，第一次出远门，随母亲到乌蒙高原的大山深处。25．下列几件事都和武松有关，请将它们按照时间先后顺序排列▲（只填序号）①打虎景阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神26．叛徒A带领特务窜到乡下，B不幸被捕。在狱中，B受尽折磨，特务把竹签钉进B的十指。面对毒刑，B傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签是竹子做的，共产党的意志是铁铸成的！”（1）这段文字中，A是▲B是▲（2分）（2）从这段文字看，B表现出怎样的性格特点？小说中，B的性格还有哪些？请结合具体的事例做简要分析。（至少回答出两点）（5分）▲▲▲▲27．阅读小说《红岩》后，你对小说题目“红岩”是如何理解的？（3分）▲▲▲▲28．“兄弟，莫要怪我，前几天，我已经喝了朝廷送来的药酒，可能已危在旦夕了。我一生主‘忠义’，不存半点异心。心想，今天却要落得这样的下场，宁可朝廷负我，我也绝不负朝廷。我怕死后，你会造反，坏了我们替天行道的忠义之名。因此，特意将你请来，相见一面……”（1）以上是古典名著《水浒传》中一段文字。“我”是▲，“兄弟”的绰号是▲。（2分）（2）从以上文字看，“我也绝不负朝廷”的具体行动是▲。（2分）八年级语文参考答案与评分标准1、（每空1分）（1）人不学不成行（2）千里马常有韩愈（3）断肠人在天涯[来源:]（4）好之者不如乐之者（5）淮南秋雨夜（6）中间小谢又清发曹操父子2、（1）迸tiǎo（2）副改为幅（3）开始，源头（各1分）3、D4、B5、D（各2分）6、（1）有称谓，突出活动主题1分，语言流畅简洁1分。（2）例：栏目：奇鸟探究（1分）设想：