江西省横峰中学高中物理第十一章机械振动单元测试题一新人教版选修3-4

-1-江西省横峰中学人教版物理选修3-4第十一章机械振动单元测试题一一．不定项选择题1．关于简谐运动的下列说法中，正确的是：A．位移减小时，加速度减小，速度增大B．位移方向总跟加速度方向相反，跟速度方向相同C．物体的运动方向指向平衡位置时，速度方向跟位移方向相反；背向平衡位置时，速度方向跟位移方向相同D．水平弹簧振子朝左运动时，加速度方向跟速度方向相同，朝右运动时，加速度方向跟速度方向相反2．弹簧振子做简谐运动时，从振子经过某一位置A开始计时，则：A．当振子再次与零时刻的速度相同时，经过的时间一定是半周期B．当振子再次经过A时，经过的时间一定是半周期C．当振子的加速度再次与零时刻的加速度相同时，一定又到达位置AD．一定还有另一个位置跟位置A有相同的位移3．如图1所示，两木块A和B叠放在光滑水平面上，质量分别为m和M，A与B之间的最大静摩擦力为f，B与劲度系数为k的轻质弹簧连接构成弹簧振子。为使A和B在振动过程中不发生相对滑动，则：4．一质点做简谐运动的振动图象如图2所示，质点在哪两段时间内的速度与加速度方向相同：A．0～0.3s和0.3～0.6sB．0.6～0.9s和0.9～1.2sC．0～0.3s和0.9～1.2sD．0.3～0.6s和0.9～1.2s-2-5．如图3所示，为一弹簧振子在水平面做简谐运动的位移一时间图象。则此振动系统：A．在t1和t3时刻具有相同的动能和速度B．在t3和t4时刻振子具有相同的势能和速度C．在t1和t4时刻振子具有相同的加速度D．在t2和t5时刻振子所受回复力大小之比为2∶16．A、B两个完全一样的弹簧振子，把A振子移到A的平衡位置右边10cm，把B振子移到B的平衡位置右边5cm，然后同时放手，那么：A．A、B运动的方向总是相同的.B．A、B运动的方向总是相反的.C．A、B运动的方向有时相同、有时相反.D．无法判断A、B运动的方向的关系.7．摆长为L的单摆做简谐振动，若从某时刻开始计时，（取作t=0），当振动至gLt23时，摆球具有负向最大速度，则单摆的振动图象是图中的：8弹簧振子作简谐运动，t1时刻速度为v，t2时刻也为v，且方向相同。已知（t2-t1）小于周期T，则（t2-t1）：A．可能大于四分之一周期B．可能小于四分之一周期-3-C．一定小于二分之一周期D．可能等于二分之一周期9．有甲、乙、丙三个质量相同的单摆，它们的固有频率分别为f、4f、6f，都在频率4f的同一策动力作用下做受迫振动，比较这三个单摆：A．乙的振幅最大，丙的其次，甲的最小B．乙的振幅最大，甲的其次，丙的最小C．它们的振动频率都是4fD．乙的振动频率是4f，甲和丙的振动频率分别是f,6f.10．甲乙两人同时观察同一单摆的振动，甲每经过2.0S观察一次摆球的位置，发现摆球都在其平衡位置处；乙每经过3.0S观察一次摆球的位置，发现摆球都在平衡位置右侧的最高处，由此可知该单摆的周期可能是:A．0.5SB．1.0SC．2.0SD．3.0S题号12345678910答案二．填空题11．某质点做简谐运动，先后以相同的速度通过A、B两点，历时0.5s，质点以大小相等方向相反的速度再次通过B点，历时也是0.5s，该质点的振动周期S．12如图中的装置MN可用来测量各种发动机的转速，在MN上在许多不同长度的钢片，从顺着钢片的刻度上读得固有频率为60HZ的钢片有显著的振幅。则可知发动机的转速是r/min13．某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率K。则重力加速度g=。（用K表示）用游标卡尺测小球半径，一游标卡尺的主尺最小分度为1毫米，游标上有10个小等分间隔，现用此卡尺来测量工件的直径，如图所示。该小球的直径为_____________毫米。三．计算与分析14．弹簧振子以O点为平衡位置在B、C两点之间做简谐运动.B、C相距20cm.某时刻振子处于B点.经过0.5s，振子首次到达C点.求：（1）振动的周期和频率；（2）振子在5s内通过的路程及位移大小；（3）振子在B点的加速度大小跟它距O点4cm处P点的加速度大小的比值-4-15．如图9所示，单摆摆长为1m，做简谐运动，C点在悬点O的正下方，D点与C相距为2m，C、D之间是光滑水平面，当摆球A到左侧最大位移处时，小球B从D点以某一速度匀速地向C点运动，A、B二球在C点迎面相遇，求小球B的速度大小．16．秒摆的摆球质量为0.1kg,它振动到最大位移时距最低点的高度为0.4cm,当它完成10次全振动回到最大位移时,因为阻尼作用距最低点的高度变为0.3cm。如果每10个全振动给它补充一次能量，使摆球回到原来的高度，那么一分钟内应补充多少能量？（g=10m/s2）-5-