汽化和液化研学案

汽化和液化（第1课时）【课前预习】1．物质由液态变为气态叫做。汽化有两种方式：________和________。2．只在液体表面发生的汽化现象叫做。蒸发需要。3．是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时需要。〖学习过程〗活动1观察蒸发现象1.找两位学生上讲台，在其手背上涂一些酒精，引导学生观察手背上酒精的变化，并交流手背上涂酒精有什么感觉？2.学生在温度计的玻璃泡上涂些酒精，观察温度计的示数有什么变化？3．洗过的衣服晾干时,有时干得快,有时干得慢,这说明了什么?(蒸发有快慢之分)那么是什么因素影响蒸发的快慢呢?交流归纳：蒸发：（１）在下、只在液体进行的、的汽化现象。蒸发热。（２）影响快慢的因素：液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度。活动2观察水的沸腾1.向烧杯中注入适量温水，用酒精灯加热，观察水中发生的变化。2．当水温度升高到90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，直到水沸腾两分钟后停止读数，将数据记录在表格中。时间（分）0.511.522.533.544.55……温度（℃）3.停止加热，观察水是否继续沸腾。4.描述实验中水在沸腾前和沸腾时的情景：水中气泡在沸腾前，沸腾时。沸腾前，水中的声音，沸腾时，水中的声音。5.根据记录的实验数据画出水的沸腾图像。由图像可以看出：沸腾前，对水加热，水的温度，沸腾时，继续对水加热，此时水的温度。实验中，水沸腾的温度为℃。停止加热，水沸腾，说明水沸腾时要。6.由上述实验可知：沸腾时，水从液态变为。沸腾是在液体同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫。在标准大气压下，水的沸点是℃。水沸腾的条件：和。活动３．比较并归纳汽化的两种方式－蒸发与沸腾的异同例三：关于液体蒸发和沸腾的比较，下列哪句话是错误的（）A．蒸发和沸腾都属汽化现象B．蒸发能在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生C．蒸发和沸腾都在液体表面发生D．蒸发和沸腾都要吸收热量蒸发沸腾相同点不同点〖当堂反馈〗1.我国新疆的吐鲁番地区气候炎热，干旱少雨，年平均蒸发量很大，自古就有“火洲”之称.为了减少输水过程中水的和，当地人民利用自己的聪明才智，修建了庞大的地下灌溉工程——坎儿井。2.雾的形成属于下列哪种物态变化？（）A．熔化B．凝固C．汽化D．液化【课后巩固】1.人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于______的原因，一杯40℃的酒精，打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度______40℃（填：高于、低于或等于）。2.如图是小明同学所做的“观察水的沸腾”实验的装置，为了节约能源、适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：（1）；（2）.3.如图甲所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.（１）本实验的目的是：观察沸腾现象：探究水沸腾时的变化规律；图中所示的温度是℃。（２）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在下面的小方格纸图乙上画出水的沸腾图像；（３）从图像可以看出，此时水的沸点是℃，水在沸腾的过程中温度.4．在观察水沸腾的实验中：（１）下表是某同学在实验中观察记录的数据，当水温升到90℃时开始每半分钟记录一次温度，有关数据如下：时间（分）00.511.522.533.54…温度（℃）909294969898969898…根据表中数据可知实验测得水的沸点是℃，第分钟记录错误.（２）如图所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾，原因是.5.“大树底下好乘凉”，这是一个众人皆知的俗语.小峰却不以为然，为此与小芳发生激烈的争辩.小峰认为，现在有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；小芳认为，遮阳伞下比树下炎热.根据你所学的物理知识，对上述两人的观点，你支持的观点.请帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的争辩.（1）实验器材：；（2）实验方法：；（3）通过这次活动，你有什么感想？（简要回答）.时间(min)012345678910温度（℃）8587899294969798989898二、汽化和液化（第2课时）【课前预习】一、汽化：物质由液态变成气态的过程叫做汽化。1.蒸发：（１）在下、只在液体进行的、的汽化现象。蒸发热。（２）影响快慢的因素：液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度。２.沸腾：（1）在下、在液体同时进行的，比较的汽化现象。（２）条件：达到，继续吸热。（３）特点：虽然继续吸热，但温度保持不变。3.物质由气态变为液态的现象叫做，液化时要。4.使气体液化的方法有两种：①；②。〖学习过程〗二、液化：物质由汽态变成液态的过程叫做液化，液化放热。活动1模拟大自然中“雨”的形成１.在烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热，液态的水变成水蒸气从烧瓶口部冒出，仔细观察烧瓶内和瓶口的上方，你看到了什么现象？将手放在瓶口上方（防止烫伤），有什么感觉？２.在瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘，仔细观察金属盘的底面，你看到了什么现象？用手触摸金属盘（防止烫伤），有什么感觉？３.问题：在实验中，水的状态发生了什么样的变化？手和金属盘变热说明了什么？“雨滴”的形成要经历怎样的物态变化？需要什么条件？学生交流后归纳：（1）瓶中潮湿而暖和的水蒸气上升，当在瓶口附近遇（冷／热）时，水蒸气凝结成。（2）物质由气态变为液态的现象叫做，液化时要热。活动2用注射器吸进一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，先向外拉动活塞，当看不见针筒内的乙醚液体时，再推压活塞，观察注射器中是否又出现了液态乙醚。这个实验是通过的方法使气体液化的。活动3【思考交流】1、当水壶里水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看见？注意“白气”这个说法：平常所看到的“白气”是水蒸气遇冷液化凝结成的小水滴。2、家庭用的液化石油气是怎样液化的？１.两种方法：降低温度和压缩体积。例四：医生给病人检查牙齿时，拿一把小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人口腔中，这样做的目的是（）A.给小镜子消毒B.使小镜子升温，防止口腔中空气液化C.使小镜子升温，防止口中水蒸气液化D.给牙齿消毒例五：北京奥运会上，“祥云”火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存或携带，常温下可采用方法使其液化，这一物态变化过程要（选填“吸收”或“放出”）热量。〖当堂反馈〗１．为了防止疾病，有时需要打预防针.打预防针前要对皮肤进行消毒，当在皮肤上擦酒精后，会有一种凉的感觉，这是由于酒精（）A.蒸发吸热B.蒸发放热C.液化吸热D.液化放热２.在夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启室内的空调，由于室内外温差大，第二天早晨，窗玻璃上常常会出现一层“水雾”．这层“水雾”在窗玻璃的(选填：“内”或“外”)侧，其形成原因是．３.如图所示，甲、乙两个房间里的相同的两壶水放在相同的电炉上都已烧开，我们可以根据所观察的房间壶嘴的上方白气较多，判断出房间的气温较高.【课后巩固】1.小明从冰箱中取出一包茶叶，打开冰箱门，发现从中涌出一团白汽，这是怎么回事？小明取出茶叶之后就准备打开包装，你认为合适吗？为什么？2.打火机内的液体是（）A．通过降低温度液化而成的B．通过压缩体积液化而成的C．常温下表现为液态的烷D．汽油或酒精的混合物3.人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤厉害，这是因为．4.湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的______过程，它是物态变化中的______现象的一种，它可以在______温度下进行。5.冬天当你向手背哈气时，手背会感到（选填“冷”或“热”），同时手背会变（选填“干燥”或“潮湿”）。6.下列自然现象与液化现象无关的是（）A．冰棒周围出现“白气”Ｂ．夏天的早晨自来水管“出汗”Ｃ．湿衣服变干了Ｄ．冬天窗户的玻璃内壁上出现水珠。7.夏天，在盛有冰冻饮料的玻璃杯外壁上有许许多多的小水珠，这是（）A．杯中的水渗透出来的B．空气中的水蒸气遇冷液化而成的C．空气遇冷液化而成的D．跟人体出汗道理相似8.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面会变得模糊不清，过了一会儿，镜面又变得清晰起来，请你运用所学的物理知识解释镜面上发生的这两种现象。