英语组说课大赛方案

达川中心学校英语教研组说课大赛活动方案一、指导思想“说课”作为一种教学、教研改革的手段，有效推动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性，是提高教师素质，培养研究型教师队伍的最佳途径之一。为进一步挖掘我校教师教学智慧和潜能，英语教研组决定于9月20日开展教师说课比赛活动，方案如下。二、参赛人员英语组全体教师三、组织机构1.领导机构组长：张赟副组长：苏亚明成员：刘春风郝旭东李武科2.评委张海秀廖燕萍孙梅霞各教研组组长（1人即可）3.工作人员计分：王艳霞计时：柴菲四、比赛方式每位教师通过抽签方式决定比赛顺序，按说课原则和要求进行10分钟说课。五、比赛流程1.组内教师报名。2.报名教师认真准备。3.现场抽签说课。六、比赛时间9月20日下午2:00——5:00，1：40签到。七、比赛地点中心校录播室八、评比办法1.原则：公正、公平、公开。2.评比打分：比赛采用评委评分的方法进行，总分100分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值即为最后成绩。3.评奖：评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。九、评分标准(见附表)十、有关要求总体要求：比赛教师根据选定说课内容，对目标确立、学情分析、教材处理、教学设计、教学实施、资源整合，以及教学成效、存在问题及改进措施等全面阐述，系统分析，主要说明为何教、教什么、如何教、为什么这样教，以及高效课堂教学模式的体现等。具体要求：1.选题范围：本册教材内容任选一课（可以针对某一个环节进行具体说课）。2.说课时间不超过10分钟。3.说课要求详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。要体现参赛者的教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力等基本功水平。4.采用多媒体课件辅助，优化教学过程。5.说课结束之后，上交说课稿。6.未尽事宜请及时联系教研组长沟通。达川中心学校英语教研组2018年9月12日说课评分标准参赛者姓名说课内容项目分值评分要点分值得分说教材20讲清教材的地位、特点和作用5教学目标全面、明确、恰当，符合教材和学生实际，并能说出依据5教学重点、难点把握准确5教材处理恰当，符合教学实际5说教法、学法25本课时的教法选择及理论依据5面向全体，因材施教，主体突出5注重实践活动，充分调动学生学习的主动性、积极性5重视学习兴趣和道德情感培养5重视学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的提高5教学程序45整体设计新颖、合理，有理论性10教学方法、教学媒体的选择符合教学原理，切合学生实际，适合教学要求10重要教学环节的设计合理，能用教学理论加以阐述10教学过程中充分发挥学生的主体作用，使学生积极、主动参与教学活动10注重反馈、矫正，使学生对教学目标有较高的达成度5语言仪表10普通话准确，语言规范、流畅、逻辑性强5教态自然大方3仪表端庄2总分100