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第8周班会课活动设计一、活动主题:快乐学语文二、活动时间:45分钟三、活动准备:1、将学生分为8各小组,6人为一组,挑选好小组长2、课室布置:每个小组的课桌都拼凑在一起,课桌上的书本集中放在拼凑好的桌子上面,小组成员围桌而坐。(如此可以腾出较多空间来进行后面的活动)四、活动形式:以小组间竞赛为主要活动形式五、活动内容:1、Warmingup(10分钟)游戏:“口头炮仗”游戏规则和过程:①、每个小组挑出一人作为参赛选手,由第1到第4小组开始,其他小组参赛选手先等待。②、分别给先参赛的4个选手起代号为:一炮、二炮、三炮和四炮。③、一炮指着四个选手当中的任意一个人都可以,但是要边指边说:“一炮瞄…炮。”被一炮指的那个选手要指着另一个选手说:“…炮瞄…炮。”比如:一炮指着三炮说:一炮瞄二炮。然后二炮就指着三炮说:二炮瞄三炮。三炮被指了后也要马上指着另外一个人说:三炮瞄..炮。④、每个小组有3轮比赛机会,主持人统计好每轮出错的小组,3轮过去后,出错最多的小组将被淘汰,后面侯赛的小组参赛选手补上被淘汰选手的身份。继续进行比赛,最后获胜利的3个小组可以首次加上3、2、1分。⑤、注意:参赛选手一旦被指后必须要马上反应而且要快速地说出…炮瞄…炮。其他同学要注意听参赛选手说出的那句话:…炮瞄…炮。因为这句话看似简单实则非常容易出错,要求语速后更容易出错,比如,选手可能会把1炮瞄2炮说成1票瞄2票或者1炮毛2炮等错误句子。⑥、如果三轮过后出现犯错最多数次相同的情况下,犯错最多的再进行一次PK。2、抢答语文必考古诗文句子(15分钟)准备:准备30句考试在考纲要求范围内的诗句,语文书放好,不准偷看。过程:在大屏幕上出现上一句学生马上站起来准确地说出下一句或者给出下一句学生准确地上一句。主持人统计,抢答正确最多的3个小组分别上3、2、1分。3、看图猜成语在大屏幕上放映考纲内成语的有关图片,抢答得快而且能够准确说出该成语的3个小组分别加3、2、1分4、总结:班会总结,统计最后获得分数最多的小组,颁布奖品。(1)__________________________;冰,水为之而寒于水。(2)__________________________,不如须臾之所学也。(3)古之圣人,其出人也远矣,__________________________。(4)君子博学而日参省乎己,_________________________。(5)____________________,惑而不从师,其为惑也,终不解矣。(6)________________________,无以至千里。(7)是故无贵无贱,无长无少,____________________________。(8)______________________________,而耻学于师。(9)__________________,金石可镂。(10)爱其子,择师而教之;______________________________。(11)锲而舍之,___________________________________。(12)生乎吾前,________________;生乎吾后,____________。(13)士大夫之族,曰师曰弟子云者,_________________________。(14)假舆马者,_________________________;假舟楫者,__________________________。(15)古之学者必有师。________________________。(16)________________________,不如登高之博见也。(17)___________________,犹且从师而问焉(18)积土成山,________________________________,蛟龙生焉;(19)句读之不知,惑之不解,___________________________。(20)________________________,功在不舍。(21)______________________________,不耻相师。(22)故木受绳则直,_________________________。(23)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,_________________。(24)________________________,不能十步。(25)余嘉其能行古道,___________________________。(26)君子生非异也,_______________________________。(27)彼童子之师,授之书而习其句读者,_______________________。(28)彼与彼年相若也,道相似也。_______________________。(29)登高而招,_____________________。(30)惑而不从师,_________________________________。
本文标题:好玩有趣的班会课活动设计
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